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如何写好写事作文的开头和结尾
一、开头是文章结构的一个重要组成部分。
古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,
给人以先声夺
人之感。因为开头处于文章的醒目处,又好比乐曲定调,
成功与否直接影响整个作品的得
失。
开头要注意点题
写一篇应试作文,时间都比较紧,难以有充分的准备,因而我 们
在写开头时,要注意点题,以便直接切题,进入主体,这样既不容易离
题,也能使作文紧凑些。
在写一 些回忆性的文章或倒叙结构的文章时,尤应如此。那么我
们怎样来点题呢?
第一,点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强 调这一点
呢?我们有些同学在点了题后,又扯到不相干的话题上去了,
这 样不但
未达到点题的目的,而且还容易成为废话。这是大家要注意的。
第二,点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。
所谓映衬
句,就是为了突出一个事物,故意借用另一个事物予以映衬的句子。相
当于古典诗歌中“兴”的手法。
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第三,最好直接运用文章题目里的字来点题。
这样不容易使主体部
< br>分的内容偏离题目。
下面我们来看一些开头:
1
、 老师高兴地拿着一张证书给我,此时我知道我成功了。老师给我
竖起了大拇指。我拿着证
书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了
大拇指。(《为自己竖起大拇指》)
2
、转眼间,毕业在即,我却忘不了我们的语文老 师,忘不了我们
那次不很成熟却很成功的“合作”(《开头》)
3
、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱 后
的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新
生的希望。(《把爱心带给他人》)
4
蓦然回首,
成
长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。(《成长的脚印》)
5
、在童年的书包里,生长着一种情感,那是我对语文的牵挂和对语
文的
依恋。十多年来,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣注
定要走向永远。
回眸身后脚印里的每一个细节,
都布满生活的美的波纹,
荡漾着
人生迷人的涟漪。(《品味语文》)
开头要用好修辞
运用修辞是使 开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和
引用。在此,我们作简单的介绍。<
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用比喻,增强开头的形象。
1
、日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月 已
给它套上了
16
圈年轮。
2
、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师 ;
生活是一杯香醇的美酒,
我们每个人都是一名出色的品酒师;
生活是一
块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不<
/p>
见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。
3
、生命只在年轮上转了十五圈,生活已告诉了我很多、很多??
4
、生活如同一位循循善诱的良师,时刻告诉着我 要学会肯定自己、
超越自己、创造自己。
5
、生活是什么?我常常这样问自己。可久而久之,我竟发现生活是
一个
伴随我成长的老师。
6
、生活就像一首诗,朦胧 清新,洒脱奔放,充满了喜悦、悲伤与哲
理;生活又像是一幅画,色彩旖旎,浓淡交织,
诗情画意,令人回味无
穷??
7
、在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,
留下了一串
串的脚印。
8
、生活像一杯芳醇的美酒,生活 又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品
味的人,才能细细品味到个中滋味,了解到生活告诉你
的点点滴滴。
用排比,增强开头的气势
1
、
它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗角、 尔
虞我诈中变得不名一钱;
它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范,它
曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;
它太简单,简单得哑哑学语的< /p>
孩子都能叫出它的名字;
它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨 p>
无悔,无影无踪??它就是诚信。(《千年的呼唤》)
2
、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父 母
无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故
事,讲述单纯生动的片段。(《童年》)
3
、我有桥, 爱那结构独特、
历史悠久的赵州桥;爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥;可是我<
/p>
更爱那一座座家乡的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。
(《立交 p>
桥,我心中的交响乐》)
3
、一个十分辽阔的苇塘,一片永远也长不高的采油树,一幢低矮的
却又爬满青藤的木板
屋。
这苇塘是鹤的故乡,
这采油树是石油工人的丰
碑,这
木板屋就是我的家。
用引用,增加开头的情韵
1
、雪 是沉默的,它悄无声息地一路走来。田野感激它的滋润,诗人
歌吟它的壮美,它,只有洁
白的沉默。这首题目为《雪》的诗,深深地
震撼了我的心。作者对雪那种沉没的爱,勾起
我内心深处强烈的共鸣!
对于生长在“千里冰封,
万里雪飘”的祖国北疆 的孩子来说,
最熟悉的
东西莫过于雪了,我对雪的一片深情,是难以用语
言来表述的。(《洁
白的沉默》)
2
、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖,苏轼写过“湖光潋
滟,<
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山色空蒙”的雨中西湖,
可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊
< br>的魅力。(《雪中西湖》)
3
、“没有 花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草??”婉转的
歌声又萦绕在耳旁,
(
《小草》
)
4
、“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,我终于 来到了这座美丽
的城市——杭州。(《西湖览胜》)
开头要创设情境
开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境,可为全文定
下感情
的基调,为全文创设出一种情境美。如朱自清的“背影”为什么
感人,这正是作者通过祖
母去世、
父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊
的事件的渲染,来创设出特
定情境的结果。
1
、又是落叶时节,片片金 黄的树叶幽幽的自枝头飘落,坠入大地
的怀抱,化作春泥,等待着生命的又一次轮回??
拾起一片枯黄的落叶,感受落叶季节那隐隐的 心跳,任思绪在脉络
中延伸??
2
、明月朗照在李白的故乡,梅花开放在王维的窗前,古人已经把
家的意象
描绘得淋漓尽致,我还能说些什么呢?今夜床前无月,院中窗
下无梅,萨克斯在固执地低
吟,它知道我的心思。
3
、窗外,朦胧的月 光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树干上的创
痕和岁月留下的沧桑。面对此情景,我的思
绪又飘向了远方??
《 落棋有声》开头写道:“铸造车间主任的人选,通过民意测验、
调查座谈,
集中在小黄和大李两个人的名下。
要说工作能力、
群众关系,
< br>两个人各有千秋,
不分上下。
这可把干部科张科长难住了??”作者接 p>
下去紧扣“难住了”这个悬念,设计故事情节,深深地吸引着读者。当
然,这是就悬念式结构的文章开头而言的。
6
、
早晨,我正坐在餐桌旁吃饭,一抬头,发现大家都神秘兮兮 地
望着我,像发现了新大陆似的。
妈妈用一种异样的眼光盯着我,没头没脑地问:“你们班编座号
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