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写人的作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-03 08:43
tags:初中作文, 初中教育, 作文

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2021年1月3日发(作者:韦表微)


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写人的作文,就是以人物描写为主的文章,人 物可以是一个人,也可以是群体。写人文章不


同于一般的记事文章,

记事 文侧重于写一件具体的事,

落脚于事情发生的详细过程,

人物不

< br>是主要的描写内容;

写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、

心理动态等 ,

人物是主要描


写的对象,事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的 。


小学生怎样写好写人作文?以写 人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、


心理活动的描写和典型事例的叙述 来反映人物的思想、性格、

品质、

作风等特点。要写好写


人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:


1

)一、写好人物的形象。


人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理 活动等。人物的外貌,就是人物的


外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描 写首先必须从文章中心思想的需要出


发,

要求抓住人物的本质特征,

有选择、

有重点地描写。

人物的语言包括人物的独白,

对话,


交谈以及语气。

“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接 表现。因此成功的语言描


写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特 点。描写人物语言时,要注


意符合人物的身份,

表现人物的思想感情,反 映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不


仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么 做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物


精神面貌,

思想活动的手 段。

描写人物的心理活动时,

要注意把心理活动产生的原因叙述清


楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人


物的形象就突出、鲜明了。


详细分解:


A

语言描写:在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描

< br>写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:

“人物语言的描


写,

能使读者由说话看出人来。

这就是 说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。

那么,


怎样才能达到这种境 界呢?


一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。


二、

人物语言的描写,

力求反映人物的特征。

成功的对话描写,

不仅要符合人物的身份、


年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。


三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。


四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得 ,而要通过艰辛的努力才能获得。


同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。


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B

、心理描写:是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象< /p>


的重要手段。事出有因。

任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起 因写清楚,

对于


展示人物形象是必不可少的。

通过心理描 写来展示人物形象,

一定要把心理活动的过程展现


出来。不然,人物的形 象无论如何都会显得苍白无力。


心 理活动的展现和其它事物的发展一样,

都是有层次的。

我们把人物心理活动的层次 逐


渐写出来,

人物形象的展示也会越来越具体。

写心理活 动时,

有一点要特别注意:

用第一人


称写人时,

可以写

“我”

的心理活动,

但不能写别人的心理活动。

因为别人心里是怎样想的,


“我”是无法知道的呀!


在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人 物在不同环境下内在性格的变化,


常常处在不协调的矛盾状态之中。

为了 显示人物性格的差异,

写作文就必须通过对比加以表


现,将他们面对相同 的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。


C

、外貌描写:描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣 着和表情的描写,叫做


外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这 样的描写:高高的个子,


大大的眼睛,

目光炯炯有神……好像天下的人都 是一个模样。

其实,

世界上的人有千千万万,


没有完全相 同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。


怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?


第一、

根据表达的需要,

< p>描写人物的外在特征。

每个人物都有他

(她)

自己的特有外貌 ,


总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响 ,同


时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。


第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。


有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。

“眉毛胡子一


把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪 里。


第三、

根据表 达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,

作者往往是从多


方面进行的。这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了


表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。


总之,

外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,

有利于人物内心世界的展示,

只有这


样,才可以说文章的外貌描写是成 功的。


二、抓住人物的特点。

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