关键词不能为空

当前您在: 作文首页 > 高中作文 >

作文(写人)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-03 08:46
tags:初中作文, 初中教育, 作文

-

2021年1月3日发(作者:丰稷)


写人作文


一、写一个人。


记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:



(一)通过写一件事写一个人。


有的文章写人 只写了一件事,写这


一类的作文要注意以下几点:


1

、要选择有代表性的生动事例画写 。反映一个人的精神面貌的事例是


很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事 例来写。


2

、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。


3

、要把事情写具体。用一个典型事 例记叙一个人,应该把这一事例写


具体,这样人物形象才能丰满。


4

、为了使读者对人物了解得更全面 ,使重点记叙的这件事有充分的依


据和坚实的思想基础,

使人物的形象更 加丰富,

文章的开头可以对人物作简


要的介绍。


(二)通过几件事写一个人。



我们在生活中会接触到各种各样的人,

有时使用一件事来反映一 个人就


显得比较单簿,

不足以充分反映人物的特点及其品质,

< p>因此,

必须用两三件


事才可能说的明白,再现得充分。


通过几件事写一个人,要注意以下几点:


1

、几件事不能相互矛盾,人物的性格在几件事中要和谐、统一。


2

、概括交代和具体描写相结合。在 一篇简短的作文中要用几件事写一


个人,

不可能将每一件事详细叙述,< /p>

因此一般可以简要交代和具体描写相结


合的方法。即先概括交代一些事例, 再具体记叙一两件事。



(三)通过对比的方法写一个人。


通过对比方法写一个人,

一般有三种:

第一种是 同一个人前后相比,


明这个人变化;

第二种是对一个人 的认识前后相比,

说明这个人的品质;


三种是一个人同 另一个人比,突出歌颂其中一个人。


如:

进步了


出示例题:


(一)

(

)

是位性格

的人


作文要求


1

)补全题目

,

紧扣所看作品中人物个性

,

写一篇记叙文

.


2

)运用描写

,

突出个性

,

力求形象生动

.

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-01-03 08:46,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/136859.html

作文(写人)的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文