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细节深情作文
【篇
一：
“
细节
”
作文导写及范文】
< br>
“
细节
”
作文导写及范文
【题目回放】
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于
8 00
字的文章；
文体不限，诗歌除外。
诗人北岛曾痛心地指出，我们生活在一个没有细节的时代。商业化
和娱乐化的时代正从人们生活中删除细节。
【审题指导】
这是一道典型的名言型新材料作文。
首先，按照抓关键词这一基本审题方法，我们不难看出命题者意在
要求我们围绕
“
细节
”
这一中心话题来展开立论和行文。但是提 及
“
细
节
”
，大家自然会 联想到
“
细节决定成败
”
、
“
大行不顾细谨
”“
小处不
可随便
”
等，而材料中的
“
细节
”< /p>
显然与此不同。它指的是人们在生活
中表现出来的细致的生活方式、细心的
处世态度、细腻的感情交流、
细小的审美情趣、细密的文化内涵等等。这些
“
细节
”
，应具有小、
慢、真、美、精
、趣、厚等精神特质。所以，对材料中
“
细节
”
这 一
关键词内涵的准确理解和把握，是立意和行文的关键。
其次，材料针砭时弊的情感导向十分明显，矛头指向
“
商业化和娱乐
化
”
所带来的功利性、浅表 化、空心化、模式化、快节奏、粗糙感和
倦怠感等弊端。考生应对处于
“
没有细节
”
的时代背景下人们的生存
状态
和精神特征进行观照和反思，从而表达积极思想和美好愿景。
除现实性，这则作文材料还具有开放性和思辨性。应该说，诗人北
岛的话
体现了他对时代的独立思考，有其独特性和深刻性。对此，
应鼓励学生作辩证思考。比如
，有考生谈及时代在飞速发展变化，
人们要关注宏观走势，抓住荦荦大端，才不至于落伍
和迷失。诸如
此类，言之成理亦可。
最后，需要特别指出的是，由于
“
细节决定成败
”
的观念先入为主而
且根深蒂固，可能造成少数考生不能冲破定势思维的束
缚，对
“
细节
”
理解出现偏差。考生所写
“
细节
”
的内涵是否合乎材料旨趣是衡量作
文是否偏题的关键。诗人的痛心之语，命题者拿来用为写作材料，
意在
引导考生展开联想和想象，深入思考，
从而实现从习焉不察走
向反思矫正、从批判走向建设的目的。因此，
作文现实性的有无和强弱很重要，对那些生
活气息浓、现实针对性
强、建言献策识见高的作文要积极鼓励。
【参考范文】
做个能讲出细节的人吧
北岛 曾经说我们生活在一个没有细节的时代，他在大学里教散文写
作，让大家写写童年，发现
几乎没人会写细节，这个非常可怕的，
意识形态化、商业化和娱乐化正从人们的生活中删
除细节。一个概
念出来，大家纷纷去跟风。说话只有炫耀和抱怨，却听不到任何清
新动人的细节，这个是越来越明显了。所以，有些话越说越累人，
越说
越不想开口，有些人见了不如不见。但是，有些话，过去了这
么多年，我却一直记得。<
/p>
我真的喜欢别人跟我分享一些真正能打动人的细节。
我记得最悲伤的一个细节是三年前一位朋友讲的。那段时间，她妈
妈刚去世不久，她说：昨天，我开着车子走在深南大道上，儿子坐
在
车后，开着开着，我突然控制不了情绪，只得把车停在路边，扒
在方向盘上泣不成声，儿
子在身后怯怯地问，妈妈，怎么了？我静
静地说，我想我妈妈了
??
这个细节让电脑这头的我忍不住潸然泪下，
友人后来对我说
“
趁父母在时，好好对待他们吧。
”
那天下班，我就
回了父母家，陪他们吃了一段漫长的晚餐，慢慢吃慢慢聊，感恩着
我的
拥有
??
我还记得这样的一个细节，几年前友人提到的某次下午茶。女主人
住在一套只有
70
平的旧房子里，却打理着一个漂亮的花草露 台。夏
天的黄昏，她穿着一宽松布裙，把冰冻西瓜挖空装凉面端出来，浇
上芝麻酱，凉泡一壶绿茶，友人形容她端着西瓜凉面走向露台时的
情景，
“
香风细细
”
，夏天有蝉鸣，这样有创意漂亮的场景一直 留在
我的脑海里，热爱生活的人，才会创意无穷，一碗凉面都可以不一
< br>样。
前段时间听一位长辈聊天，他说 起自己的女儿，他说女儿上小学中
学时他从未接送过，但是上了大学后，他反而每个周末
送女儿上同
城的大学，这成了他一件愉快的事，为什么？因为一路上可以聊天，
什么都聊，边走边说，一两小时的步行，他很享受这个过程，路上
有风吹
，有鸟叫，有甜品铺，青春的女儿神采飞扬的表情
??
类似的
在一个多人饭局上，听某位男士聊起自己刚上大学的女儿，他说暑
假时，他每天最快
乐的事是陪着女儿看一档很青春的电视节目，当
时好像是播什么中国好声音，房间开着空
调，父女俩坐在地板上吃
着瓜子品头论足，他觉得很满足很特别很惬意，假期结束，女儿
要
回上海，他第一次有一种浓浓离别的伤感，不敢去送别，而是让孩
子妈妈去送
??
说起这段话时，他的眼睛湿润了。这些细节我一直记
得住，父亲的深情，有时旁人看着，也是感动的。这个世界再怎么
暄嚣浮
燥动荡变迁，不知珍惜，还是有无可替代的深情和简洁纯粹
的爱存在
??
相信点什么。保持某种天真，做个能讲出细节的人吧。
教师点评：这是一篇典型的夹叙夹议类散文。文章审题清楚，立意
非常切合材料，全文围绕
“
细节之美
”
这一中心话题，将寻常生活中
四个细微但是同时充满视觉美、人情美和人性美的
画面贯穿起来，
让我们陶醉其中，更让我们回味不已。在众多充满理趣的议论文之
中，突然读到这篇文辞优美、行文灵活、充满情趣的散文，怎能不
让阅
卷老师眼前一亮。
【篇二：打造细节
,
融入真情
,
让作文
“
深刻
”
起来】
打造细节，融入真情，让作文
“
深刻
”
起 来
——
中考作文升格之主题深刻篇
【试题回放】
题目：你我走过的日子
要求 ：①文体不限，字数不少于
600
个（如写诗歌，则不能少于
16
行）。②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
（
2009
年浙江绍兴市中考作文题）
【思路提示】
<
/p>
这是一道全命题作文，从题目的构成来看，宜于写成记叙文，并以
充实的细
节描写和真挚的情感倾注为其主要得分点。
雕刻细节，呈现事件感人之处。
“
你我走过的日子
”
，必然在回忆往
事中展开写作，这个回忆，要撷取生活的朵朵浪花：一颦一笑，一
言一行，一点点心理的变化，等等都可以成为特写镜头。有了这些
镜
头，文章便有了足够的看点，形象生动。细节的打造，要调动多
种描写手段来进行，语言
、动作、神态、心理描写等，可综合运用，
以达到夺人眼目之效。
注入情感，赋予
“
日子
”
以情味。既然 是一起
“
走过
”
，那么这段日子一定发生 过什么，一定让你有着难以忘怀的
感触。分享、分担、交流、误会、感激、眷恋、风雨同
舟、相濡以
沫等等，不管你选择了怎样的故事，这个故事的讲述一定要情真意
切，可以借用环境烘托等手法，把故事的情感基调明晰地呈现。
【原文再现】
你我走过的日子（三类文）
浙江绍兴一考生
你我走过的日子，值得回忆。你我走过的日子，值得怀念。
我在农村中成长，父母都在城里上班，我住在奶奶家，每天都跟在
她的身后，唯恐把自己丢在小路里，爷爷已经去世好几年了，我没
见
过一次面，不知道长什么样。
（开头有些凌 乱，需要修改，要注意语言的逻辑顺序。奶奶曾是与
“
我
”
相依相伴的人，在
“
我
”
的
“
日子
”
中至关重要，因此写此文，应
该在一开篇即营造出浓浓的眷恋之情。）
秋收季节，你去田里干活，< /p>
我就屁颠屁颠地跟在你的身后，在田里东翻西找去，看到了长长的
黑乎乎的东西就问：
“
奶奶，那是什么东西啊？
”
你就会跟我讲那是
我们的朋友，之后我就会小心地把他放回原处，现在想起来觉得那
时真傻。
夏天的夜晚是 那么的闷热，于是你就把我抱在怀里坐在树底下帮我
扇着风，我看到了你那满头银发就问
：
“
奶奶，你的头发怎么和月亮
一样白啊？
”
你就会告诉我：奶奶是从月亮上来的。于是我全身的闷
热消失得无影
无踪，只看着奶奶觉得又新奇又疑惑。
（画 线两段应成为本文出彩的细节描写，以此来突现
“
我
”
< p>与奶奶走
过的美好的日子，并突出奶奶对
“
我
”
的呵护，
“
我
”
对她的 依恋。但
作者对这两幕重要戏
——
秋收、夏夜赏月只是予 以平淡叙述，缺乏
情感的倾注，因此大大削弱了文章的表现力，也无法体现主题的深
刻性。另外，从表达上来看，这两段在先后顺序上也应调整。）
你是那样地辛勤地劳动，但最终累倒了，爸妈把奶奶和我一起都接
到城里去了。每当吃饭都不见奶奶来吃饭，于是我问妈妈，妈妈说：
“
奶奶在房间里，你自己去看她吧！
”
我跑一般推开了房间的门， 小
心地走到奶奶床前，奶奶见我来了叫我陪她一起说说话。于是我坐
在了床边，我问她为什么不起床吃饭，奶奶笑着说：
“
人老了，走不
动了！
”
但我却不知道当时奶奶已经是高位瘫痪，永远站不起来了 。
（从人称使用来看，在点明
“
你
”
就是奶奶之后，全篇便应一以贯之，
将
“
你
”
进行到底。一会儿
“
你
”
，一会儿
“
奶奶
”
，读者需要不断转换
概念，也是本文在表达上的不当之处。）
当我第二次进入房间，你扬起手，我走过去抓住你的手，但是你却<
/p>
不说话。我那时不知道你已不会说话，成植物人了。
（以上两段交代了奶奶的病情，令人疑惑的是：作者对深爱的奶奶
病情并不太了解，这应该和年岁小有关，但遗憾的是，作者在文中
并
未点明。文意尚且不明，情感的抒发自然受到影响。所以在升格
时，应该尽量淡化，最好
是隐去，用一两句话交代一下就可以了。）
最后一次见面时你在冰冷的玻璃棺材里，而我在外面，你走了，你
永远地离我们而去了，
我哭了，哭得是那样的伤心，从来没有过的
伤心，因为你离我而去了。回想起你我走过的
日子是那样的快乐，
那样的充实，那样的值得怀念。
（
“
快乐
”“
充实
”
何以体现？因为前面缺乏相应的细节描写，此处的
< br>抒情显得苍白无力。优秀文章的结尾就像一幕精彩的戏剧收幕，既
有对主题的升化
，又有一定的韵味，能引起读者无尽的遐思。这篇
习作的结尾部分恰恰缺少的就是这种效
果。）
考场阅卷：
内容
24
分
+
表达
23
分
+
发展
6
分
=53
分
本文回忆了在
“
我
”
的成长道路中，奶奶 一路陪
“
我
”
走来，直到最后
死去的点点滴滴。感情真挚，语言质朴，字里行间透露着奶奶对
“
我
”
的爱以及
“
我
”
对奶奶的思念。不足之处在于：
1
．文章立 意较浅，主题不够深刻。奶奶对
“
我
”
的影响、与
“
我
”
的感
情，
“
我
”
对奶奶的感念与眷恋
——
< p>这应该是文章着力要表现的，作
者未能在叙事很好地突出这一点，因此主题的表现失
之平淡，读来
略感乏味。
2
．细节刻画不够。无论是事件的刻画，还是人物的刻画，都显得笔
力泛泛，不够
细致。比如说表现
“
我
”
奶奶快乐生活情境的往事 ，没
有感人的镜头；比如说
“
我
”
的心理感受，快乐不够快乐，伤痛不够
伤痛；比如说，奶奶的言语、动作、神态
等，都没有留给读者鲜明
的印象。
3
．语言表达欠妥。本文有些地方不合逻辑，有的文意不明、表意不
畅，
人称的使用也前后不一，读来颇觉坎坷。
【升格指导】
本文可试从以下角度进行修改提升：
1
．注重细节刻画。可以将
“
我
”
和奶奶 之间的两件琐事
——“
秋收
”
和
< br>“
夏夜赏月
”
展开，融入神态、言语、动作等方面的描写， 以求突出
人物形象与性情。同时，也以这两个镜头来突出
“
你我
”
往昔的快乐，
为文末的抒情张本。
2
．倾注浓浓情感。本文的情感较为真挚，但感人的力度 不够。除了
在细节描写上有欠火候外，最关键的是，小作者未将内心深处的情
感融入事件当中。情感的自然流露，一可借助于景物描写，以景衬
情；二可
融情于事，在事件中缓缓注入。仍以本文为例，文题为
“
你
我走过的日子
”
，作者选写
“
我
”
和奶奶一起走过的经历，但未将与奶
奶的层层情感呈现出来：唯有写足
了往昔的美好，方感逝去的痛惜；
唯有对过去不尽的眷恋，方能延展今日无穷的思念。作
者在平淡的
叙事中，将情感也失之平淡，令人遗憾。
只有从这两个角度入手，才能把平淡的事情写得深刻，意义深远。
【升格作文】
你我走过的日子
你我走过的 日子，值得回忆；你我走过的日子，值得怀念。生长在
农村我，从小父母就为了生计去城
里打拼，爷爷很早也离开了我们。
所以每当在落日的余晖下，晚风中升起的炊烟中，我只
能与年迈的
奶奶相伴而随，形影不离。当每天的朝阳升起之时，我就开始紧紧
地跟在她的身后，唯恐把自己丢在小路上，这样的日子平淡而温馨
悠远。<
/p>
夏天的夜晚是那么的闷热，四周一片寂静，你 和我就相依在门口的
老槐树下纳凉，我半
躺在你的怀抱里，享受着你手中那把蒲扇轻轻摇曳带来的丝丝凉风。
星星也像怕热似
的不知道躲那去了，只有一轮圆月静静的停在我们
的头顶，俯瞰着大地上万物。偶尔邻居
一两声低语夹杂着村口的犬
吠，把整个夜晚衬得幽静而旷远。夜色中，我看到了你那满头
银发
在隐约闪烁，就好奇地问：
“
奶奶，你的头发怎么和 月亮一样白啊？
”
你笑眯眯地看着我，一脸神秘地跟我说：
“
因为奶奶是从月亮上来
的。
”“
奶奶 ，月球上好玩嘛，和这里一样嘛？
”
我睁大着双眼好奇地
问。
“
有的啊，有美丽的嫦娥、聪明的白兔
??”
你每次都津津有味地
讲着。那一刻我感觉自己很幸福，因为我有一个从月亮上来的奶奶，
而且一直在陪伴着我，呵护着我。奶奶的声音在黑夜里慢慢的氤氲，
就如同一朵开在我心里的花，把远离父母的孤独和胆小一起消淡。
无数个夏夜就这样
过去了，现在想想和你一起的日子虽然很简单，
甚至乏味，那从我手指间流逝的夏夜，还
有你那奇幻的故事将一直
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