-
四年级暑假作文题目及写作指导
一、题目：
《生活中的小镜头》写作指导：生活是一台泡
沫剧，时刻上演着喜喜、悲
悲，精彩绝伦的人间故事。你的
双眼就是这小小的镜头，时刻捕捉着，记录着，请仔细观
察
生活，写一写，你身边发生的故事吧！
提示：既然你的双眼是小镜头，那么就要写你看到的别人
的故事，那是不
是只要简单记录别人的故事就行了？当然不！
要在结尾写写你的感受。
二、题目：
《暑期生活二三事》要求：用具体的事例 来反
映暑假生活。
有中心，意思连贯。
提示：同学 们置身于丰富多彩的暑假生活之中，题目规定
写二三事，
即可写二件事，
也可写三件事，
还可多写几件事，
但不能只写一件事。写
二三事时不能平均使用笔墨，而应有
所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几
件事。
三、
《因为有了我》
了你，你的家庭成员可能产
生了许多变化……请以“因为有
了我”
为题，
写一篇
400
字左右的记叙文，
记叙你和你家
人
的故事。
．
写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在
沐浴着亲情。回
味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意
的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不
过的叮咛中，
一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。每一个
孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。在选材上，应
注意着重选择自己亲
身经历的事情来写。可以记述一段故事，
也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免
通篇是平板
单调的叙述性语言。
四、
《及时雨》
：
《水浒传》中有一位“及时雨”宋江， 每
当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷
时
，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”
；正苦闷时，来了
一个善解人意的
朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的
身边有这样的
“及时雨”
朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。
提示：突出人物性格特点，注意，写人可
以是一件事，也可
以是两件事反映其特点。
写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要
帮助时，来到你
身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写
人的题目。
要写好一个人，< /p>
要运用具体的事例反映人物特点。
写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格
特点来写，要从生
活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象
更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激行文
时要防止喧宾夺
主。在中只应起线索作用，
“我”之情，
还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。
五、
《零的联想》
：小小的零，里面 蕴含着无穷的奥妙，你
由它又想到了什么呢？要求字数
500
< p>字以上。
写作指导：零的联想，就是让大家 展开丰富的想象，把你
想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为
XX
年奥
运会的会徽标志，结合
XX
年北 京奥运会，想一想你能为奥
运会做些什么？零还是一个人成功的开始阶段，
俗话说：
“千
里之行始于足下。
”
面对 自己的未来，
你将如何迈好这步呢？
结合自己的目前状况可以写出真实的
感受。当然，根据零这
个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作
文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情
实感就是一
篇成功的。
六、读自己喜欢的书是人生一大乐趣 。请你以《读书的滋
味》或《读有感》为题，写一篇作文。
写作指导：这是一个有价值的作文题目。书籍是人类智慧
< p>的结晶。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”优秀的文学
作品曾经影响和教育了许许多多的人。爱读书的同学，相信
你也一定有
过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量
吧。在写作时可以考虑多种文体：写记叙
文，可以叙述自己
的亲身经历或故事。也可以以第二个题目为题，写一篇读后
感。
七、题目：
《我总想着这件事》
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：四年级暑假作文题目及写作指导
下一篇：六年级作文比赛题