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扩写乘船小学生作文
扩写
< p>是一种材料作文
的形式之一，
它是把一段话，
或
一篇较短、内容较概括的文章，扩展生发成篇幅较长、
内容丰满
生动形象的文章。
扩写乘船小学生作文一：
往事，它就像一只纸飞机，飞远了，就回不来了，你是留
不住它的。
它又像一只满载着记忆的航船，
向着那无边的大海驶
去。记得我第一次坐船的情景是多么有趣啊
!
那是我 六岁的
时候，一天，姑姑要带我和两岁的小弟弟去新华公园坐船，我一
< br>听，本以为又有什么好玩的我一下就没有了兴趣，喃喃地说道：
切 ，无聊，还不如坐板凳呢
!
笨丫头，船是一种水上的交通工
具不是坐板凳
!
听了姑姑的一番话，我便又兴高采烈地上路了
!
来到经过我们的精心挑选，
最终选择了一艘通体蓝色，
船头有着
一个可爱的
蓝猫
头像的电动小船。
< /p>
上船后，我们怀着激动和兴奋的心情开船了
!
小船在水面
< p>上缓缓行驶，
我只觉得船身一摇一摆地在碧波粼粼的湖面上一荡
一荡，感觉舒服极了，弟弟唯恐天下不乱，在船上又唱又跳的，
丝毫没有危机意识，
一点也不担心掉到湖里去。
我和弟弟轮流着
当小舵手，整
个湖面上荡漾着我们欢乐的笑声和甜美的歌声。
似乎鸽子也被这美妙的歌声吸引了，在船的顶棚上停息。
只可惜一个小时的时间飞逝而过，
很快就该上岸了，
我恋恋不舍
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地离开了那里，但这次坐船的经历却深深地扎根在了我的脑海
里
.. ....
扩写乘船小学生作文二：
俗话说地好：
，上有天堂，下有苏杭。
这个暑假，我和
几个小伙伴将去享受天堂的滋味。
诱下，
我我们要去闻名中外的
西湖。刚到西湖湖畔，便见沿岸停泊着一艘
艘大小不一、形状各
异的游船。船老大们正忙着擦洗，把整条船收拾得干干净净的
;
眺望远方，西湖中间荡漾着几叶小舟
;
一座座 凹凸的峰峦要出发
了包围着波光粼粼的西湖，有山有水的西湖
!
在如此美不胜收的景色引按捺 不住心中的欣喜和好奇，
迫
不及待地和小伙伴抢先坐到船上。
尾左右的边缘上，
两手紧握船桨的手柄 ，
随着身子一起一伏的晃
动，熟练的把船驶离湖岸。泛舟西湖，微风轻抚
，游船在湖中轻
轻摇摆，好似躺在摇晃不定的摇篮之中
;
在加上柔柔阳光的沐浴
及青青湖水的滋润，
不时还有鱼儿越出水面，
更让我感觉到一种
难以言喻的惬意
!
不一会儿，
船老大就把船划到了 湖中心的
三潭映月
。
远
< p>远望去，
犹如三座微型的宝塔矗立在西湖中央，
三座
宝塔
呈三
角形状分布，船缓缓地驶近了<
/p>
三潭映月
，仔细一瞧，呵
!
这哪
是什么
宝塔
呀
?
明明是一个倒沉在西湖中的
水中鼎
露出水面
的三只脚，
据说中秋节时在
< /p>
三潭映月
看月亮，
能同时看见十七
< br>只月亮。
听到这儿我为中国古代劳动人民的勤劳和智慧以及他们
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