关于我想说的作文

老师我想对你说

不会遗忘是谁教会了我思想；

不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；

不会遗忘是谁让世界有爱

和书声 琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵 的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴

泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说： 你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；

还有人说：你是晚霞，当太阳回归 之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：

我最渴望的就是铺路，最幸福的 还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天

然；我只是征途上那块苍老的 阶石，

是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中

的一滴水珠 ，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲

台上你举 起了别人，

却奉献了自己；

是岁月苍老了你的容颜，

是粉笔染白了 你的两鬓；

你放

飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我 想对你说：你是启明星的迎接者，

北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的 驾驶者；你是人类文化的传播者，世

界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤 的扭转者。你是春风，

吹绿了一座座山

头，你是阳光，照亮了每个角落； 你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光

热毫不吝啬地洒向人世间；你用 火炭的心情，

染红了腊梅的枝头，

燃烧了自已，给了我春的

向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花

,

花白 了头发，给了我纯洁的梦想，

一双寒风中坚强的翅膀；

识的海洋走来，

手 捧一掬甘泉，

洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，

一种孜孜以求

的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！蓦回首

串起春秋的脚

步

我的人生

在你的期待的目光里

继续向前

向前

……

关于语文，我想说

语文老师，我想告诉您，语文这门学科我不太喜欢，因为我对语文的作文方面真是

“

擀

”

面杖吹火

——

之所以会这样，

是因为我的两个缺点和和您的一个缺点。

我的缺点

是对作文不感兴趣。

每当听见妈妈要我去看作文书时，< /p>

我的头就开始肿胀起来，

而且会觉得

浑身不舒服，

我一提笔就开始敷衍了事。

每当我在学校里作文课上写作文时，

不知道怎么 搞

的，老想着能回家去写。

语文老师，

您知道原因吗？我 悄悄地告诉您吧，是因为我家有一本

不用查的

“

字典

”——

妈妈。我不会写作文了，就立刻去问妈妈。或许是有了依赖思想，我不

会写，

就不动脑筋了，

跑去问妈妈这本活的字典了。

语文老师，

我说您了，

您可不能动气哦！

您的缺点是，

写作文时不太注重指导，

要知道作前适当地点拨是极为重要的啊！

遇到难点的

题目，我们就无从下手了，因为没有您的指导。语文老师，我真的真心诚意地 对您说：让我

们的作文水平要能很快提高，您得多多指导啊！

我还有个小

“

秘密

”

作文外基本不扣分。

可一到作文那卷面上，不 发下来则已，一发让我触目惊心，那分数被狂

扣的真是惨不忍睹啊！这令我很是烦恼！语 文老师，您能帮帮我吗？

老师，你不是说过当天的作 业完成，可我却没有做到。我有时真恨自己，为什么我会生

出来，

为什么 我没有那么好的智力？有时我会随意地骗一下，

因为这时间真的不够，

我不知

道该怎么办，

老师你能告诉我吗？

我常常想我是老师眼中的一颗渺小的沙子吧，

但我知道，

我是老 师眼中的淘气包，

像个男孩子。我以前就想让我成为一个男孩子。因为你知道，

我 总