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我们的学校作文250字正式版

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-03 13:05
tags:初中作文, 初中教育

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2021年1月3日发(作者:支子杰)


我们的学校作文

250


学校真像我家,那里环境优美,是一个美丽的校园。



从学校大门走进,

首先映入眼帘的是一座高大 的教学楼,

非常壮观。

在教学楼旁有一条小路,


我们上学 时常常路过那里。在春天,

路的两边会长出许多花草树木,非常美丽。小路直通操


场,操场周围也有许多植物,像一个美丽的大花园。有时候,我站在操场上,仿佛自己是一


根小草,在微风的吹动下翩翩起舞,在阳光的照射下健康的成长。



之后,我们又来到了教学楼里,教室里干净整洁。下课了,更 是一片欢歌笑语。相信大家还


记得那次古诗表演吗?我们就在四楼地震仪附近录像,非常 有趣。



这就是我们的校园,

我们学习的摇篮,

我们为能在这样的环境中健康成长感到无比的幸福和


自 豪。





学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的勤学苦练。有个故事:古希腊大哲学家苏格 拉底在开学第一天对他的学生们说:

“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳


膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。

”说着,苏格拉底示范做了一遍,

“从今天开始,每天做

300

下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么 简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉


底问学生:每天甩手

3 00

下,哪个同学坚持了,有

90

%的学生骄傲的举起了手,又过 了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下了

80

%。一年过后,苏 格拉底再一次问大家:

“请


告诉我,最简单的甩手运动。还有哪几个同学 坚持了?”这时,整个教室里,只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同 学们,柏拉图之所以能成为大


哲学家,其中一个重要原因,就是,柏拉图有一种持之以恒 的优秀品质。要想成就一番事业,必须有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝 ,移走太行、王


屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生,他前十次革命均告 失败,但他百折不挠,终于在第十一次革命的时候,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国。这些故事,情节不同 ,


但意义都是一样的,它告诉无们,做事要有恒心。旬子讲:

“锲而不舍 ,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。

”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可 以做到,没有恒心,再


简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激 情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。所以我说:学习贵在坚持!

当下市面上关于教授学习


方法的书籍不少,其所载内容也的确很有道理, 然而当读者实际应用时,很多看似实用的方法用来效果却并不明显,之后的结果无非是两种:要么认为自己没有掌 握其精髓要领,要么抱怨那


本书的华而不实,

但最终肯定还是会回归到当 初的原点。

这本

《学会学习》

在一开始并没有急于兜售自己的方法 ,

而是通过测试让读者真正了解自己,

从而找到适合自己思维方式的学习方法,< /p>


书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试,经过有效分类 后,针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点,有针对性的分别给出建议,从而不断强化自


己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始,都是按照不同学习模式给出各种学习方法 不同的建议,这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点,这种“因材施教”的


方式 能让读者有种豁然开朗的感觉,

除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观 的自己,

不论对学习还是生活都有帮助。

除了

“针对性”

强外,

本书第二大特点就是

“全


面”

,全书都是由一篇篇短文、图表集成,更像是一本博文或者

PPT

课件合集,每 个学习方法的题目清晰明了十分便于查找,但也因此有些章节内容安排的比较混乱,所幸每一章节关联性并不


太强,每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划”

“笔记”

“阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学习中的常遇问题,文中文字精炼没有过 分的渲染,完全是纯纯的“干货”


可以设身处地的想象:当自己面对学 海之中手足无措之时,长篇大论的方法肯定会无心查看,明了的编排,让人从目录中就能一目了然的找到自己想要 的,一篇篇短文尽可能在最少的时间让


读者得到最有用的信息,是一部值得学习的人们不 断自我提高的有力武器。曾经看到一个有意思的心理测试

:

用“正确的方法”

“错误的方法”和“积极的行为”

“消极的行为”

,来自由搭配,


看如何搭配出最好和最坏的结果,

“正确 方法”配合“积极的行为”无疑是最好的结果,然而我们会很“惯性”想当然的认为,

“错误的方 法”和“消极的行为”搭配是最坏的结果,其实“错


误的方法”加上“积极的行为”才是 最坏的结果,这会让人在错误的路上越走越远,学习也是同理,一味钻牛角尖般的生搬硬套不适合自己的方法不论 多努力都只会离成功越来越远,而好的


学习方法加上积极的学习态度无疑会让你如虎添翼 。这是每个人都需要的,起码在学生的时候如果遇到,或者人生会少一些遗憾,我只恨我遇见的晚了点,可是现在 已是终身学习的年代,错


过了最恰当的时候,但只要有心又怎会嫌晚呢?本书归类为学习 方法

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青年读物,是本工具书,学习手册,但不能阻止她成为经典。这本书的副标 题为“增加学习技能与脑力”

,正是本书的宗


旨,本书系统化地阐述了学 习技能提升的各个方面,

可谓事无巨细的令人发指啊。整体来讲主要包括

7

个方面,分别是学习模式,时间管理和学习技巧规划,笔记记录技巧,

阅读技巧,记忆,


应试技巧,拾遗。全书的结构采取的是总分的形式,前三个方面是总的部分,算是增加学 习技能的准备,从认识自己的学习模式开始,然后采取任何事都需要的时间管理技巧,再总体地讲一


下学习技巧规划的事项。然后底下是分的部分,将学习的包含的各个方面的技巧进行分开阐述,分别有 笔记记录,阅读,记忆,应试以及最后的拾遗。系统地讲述了学习的几乎所有方面。让

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