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难忘的第一次作文
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教学目标及难点重点
: p>
1
、让学生彼此分享成长的故事
,
记录生活中 难忘的瞬间。
2
、指导学生把内容说具体
,
表达自己的真情实感。
3
、学会欣 赏和修改习作
,
培养学生习作兴趣。
重
、难点
:
指导学生把内容说具体
,
表达自己的真情 实感。
教法、学法及教学过程
教法
:
1
、谈话法。
2
、分组交流法。
3
、巡视指导点拨法。
4
、当堂评定法。
学法
:
1 p>
、讨论法。
2
、快速成文法。
3
、学生 修改法。
教学过程
:
习作指导——习作 练习——习作评改——前作文——中作文——后作文
(
一
)
前作文
:
未成曲调先有情
1
、话题交流
,
真情融汇
2
、举三选一
,
开启心路
(
第一次得奖、第一次说谢谢、第一次给妈妈洗脚、第一次
去北京、第一
次当小老师、第一次自己坐车、第一次受挫折
(
二 p>
)
中作文
:
读写结合我能写
1
、充分练说
,
从说到写
2
、阅读佳作
,
从读到写
3
、快速行文
,
一气呵成。
难忘的第一次作文开头和结尾可以这么写
直接回忆
(
凤头
)
——事情经过
(
猪肚
)
——照应开头
(
豹尾
)
可以用这样的方式开头
:
①一想
起我第一次打电话的情景
,
我就觉得十分好笑。
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