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给家长教育孩子的几点建议_四年级作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-03 14:13
tags:小学作文, 小学教育

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2021年1月3日发(作者:滕远)



给家长教育孩子的几点建议


孩子的成长不仅靠教师、学校,还要靠父母 、靠家庭,但现在很


多家长对如何教育子女缺乏真正了解。

有些家长用老 一套方法,

对孩


子的过失,不是打就是骂,不但没起到教育效果,还适得 其反。有的


家长总爱拿自己的孩子与他人比照,

或者让孩子依照自己的要 求去做,


“应该怎样怎样”

,严重挫伤了孩子的积极性,遏制了孩子的安 康成


长。

那么家长怎样更好地和学校配合,

教育好孩子呢 ?这里给几点想


法和建议。


1

,爱要有方,严要有度。


家教往往存在“ 两极分化”

。要么爱得死去活来,要么严得不近


人情。

过 份爱孩子的家长常常替孩子包办一切,

使孩子从小不能学着


用自己的力量 克制艰难,

自己的事情自己不做,

以为他人的帮助天经


地 义。有的父母则以“爱”为理由,对孩子过份严厉,经常骂孩子,


甚至打孩子。这样的孩 子往往会听话,但慢慢失去自尊、自信,失去


勇于向上、百折不回的劲头,失去敢于说真 话的愿望。抱负的家教应


该“爱有方,严有度”

,父母要对孩子多说一些 鼓舞的话,多与孩子


分享高兴时光,多给孩子开展的空间,相信孩子一定是最好的。


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————来源网络整理,仅供供参考



2

,不要代替孩子选择。


家长看待孩子, 常有一种“不放心”的心理,很多事情都帮着孩


子做。从小帮着孩子穿衣服,从小让孩子 跟大人睡,孩子上学,帮着


检查文具书本,不让孩子干家务活。甚至长大了找工作、结婚 ,家长


都要大包大揽。

在这种包办中,

孩子的好奇心和想 试试看的心理被扼


杀,变得懒惰、依赖、怕苦怕累、没有主见、不负责任。孩子能做的< /p>


事,要早日放手让孩子自己去做。关键的选择,要让孩子自己去选,


以便增加孩子的责任感和自信心。


3

,对多元智力的认识。


哈佛大学教授、 心理学家H

oward

adner

提出的人的多 元智力


理论等到人们普遍认可,

这种理论认为,

人至少独 立存在着

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种以上


的智力,即:言语—语言智力,音乐— 节奏智力,逻辑—数理智力,


视觉—空间智力,身体—动觉智力,自知—自省智力,交往 —交流智


力等。

这些智力在不同人身上,

扑朔迷离地以不 同的方式不同程度地


组合在一起,使每个人的智力都有独特的表现方式和特点。因此,我


们应该苏醒地认识到,智力是多方面的,表现形式各不雷同,我们判

断一个人聪慧与否、

成功与否的规范也应该多种多样。

不要过早地对


孩子下结论,教育孩子一定要善于发现他的长处,予以挖掘发扬,最


—— ——来源网络整理,仅供供参考


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终就能做到每一个孩子都成功。


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,错误与成功同样重要。


大多数家长总认 为“孩子犯错不好”

,但对于孩子的成长来说,


错误和成功一样不可防止 ,一样有意义。孩子犯错误的过程,就是孩


子不断尝试、不断创新、不断成长的过程。孩 子因为胆怯犯错,什么


也不敢尝试,小心翼翼、提心吊胆地成长,那才是最大的失败。错 误


也是一种美丽,也是一种成功。孩子有了错,家长一定要平静看待,

< br>当它是一件好事,当它是孩子进步、成长的时机,切勿少见多怪、横


加责备,更不 能因胆怯孩子犯错,而不给孩子尝试与实践的时机。


5

,学会夸奖孩子。


大家现在都知道赏识教育,但夸孩子也是一 门学问,一门艺术,


只有运用恰当,才能获得抱负的效果。首先,夸奖要公正合理,实事


求是,不要夸张,也不要缩小。如果夸得不准,孩子就会产生疑问,

起不到激励作用。如果夸错了,孩子就会把错的当成对的,产生坏作


用。其次,夸奖 要真实,只有真心、真情地夸,孩子才能积极回应。


心不在焉,敷衍了事,孩子往往会感 到是在骗他。家长对孩子每一点


进步给予发自心田的夸奖,

会使孩子受到 真心和亲情的感染,

树立

“今


后我要做得更好”的决心和 信心。三要夸奖及时,否则事过境迁,没


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————来源网络整理,仅供供参考



有了当时的气氛,夸奖作用也会降低。夸奖的形式很多:除真挚的语


言 外,还有赞叹的目光和浅笑,亲切的拥抱,轻轻的抚摸,等等。孩


子的成长不是一朝一夕 的事,

家长要时刻关注孩子的行为和举止,


常夸他的优 点和进步,让孩子充分感受父母的信任和鼓舞。


6

,教孩子观赏他人,不要以自我为中心。


独生子女常常是 他人围着他转,

他们很少考虑别人,

更不懂观赏


他人,自 然也就谈不上合作,给人际关系带来费事,对将来的事业不


利。家长应当教育孩子学会观 赏他人,这样才会正确对待自己,才能


与他人合作好。

可经常请其他小朋 友和自己的孩子一起活动,

引导孩


子观赏他人。

如果我们 能教育孩子从小每遇到一个人,

都能向他们学


习一个优点,那么我们的孩 子一定会非常优秀。


7

,帮孩子建立自信和自尊。


我们的家长朋友常常无视培养孩子的自信、

维护孩子的自尊。


如,

为孩子大包大揽,

孩子没有时机去做事,

自尊和自信 就无从建立,


做人的根本就不能确立。

我们应经常对孩子的独立思考和自 我决策行


为予以鼓舞。我们在批评孩子的错误之前,首先要表彰他好的方面,

< p>
这样维护他们的自尊和自信。

即便孩子做错了,

仍要表彰他独立解决


问习题的行为,

然后再解释他为什么错了,

这样才有助于 孩子自尊心


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