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四年级上第七单元作文学案
教学目标
1
、写一写自己或别人成长的故事。要写得清楚具体；
2
、联系自己的生活实际，写一写“从《乌塔》想到的”
。
3
、读王虹同学的来信，再给王虹写封信，帮她解决 遇到的烦恼。要把想说的意
思写清楚，还要注意书信的格式。
思路指引
选题一
< p>写自己或别人成长的故事：
1
、选取典型事例；
2
< p>、清洁一波三折；3
、细
节彰显精彩。
选题二
从《乌塔》想到的：“读”“感”结合；< /p>
2
、“感”要集中；
3
、“感”
要真实。
选题三
给王虹同学写一 封回信：
1
、格式正确规范；
2
、回信内容有针对 性。
范文引路
妈妈生病了
下午放学回家，我发现妈妈躺在床上，脸色发白，眉头紧锁，看起来十分痛
苦。我想妈
妈可能病了。我轻轻地问：
“妈妈，你怎么了？哪不舒服？”妈妈用
虚弱
的声音说：“我……我头痛的厉害。”
< p>我非常慌张，心想：
“怎么办呢？爸爸不在家，我又没照顾过别人，可妈妈
< br>这样不及时治疗的话，
会不会有危险？”
想到这里，
我镇定 下来，
对自己说：
“家
里没别人，我必须照顾好妈妈。”
我拿出温度计，给妈妈测了测体温，
39.5
度！妈妈发烧了。我赶紧给出差
的爸爸打了个电话，
爸爸说这是感 冒，
并告诉我应该如何照顾妈妈。
我按照爸爸
的嘱咐，先
把窗户打开，室内的空气顿时清新了许多。我又取出感冒药，倒了一
杯温开水，让妈妈服
下。
吃了药，妈妈感觉好多了，不 一会儿，妈妈睡着了。我还能为妈妈做些什么
呢？我想，等妈妈睡醒后一定很饿，我赶紧
给妈妈做点吃的吧。于是，我学着妈
妈平时的样子做起饭来，我轻轻的搅着锅里的粥，生
怕弄出动静来惊醒妈妈。
忙活了很 长时间后，我终于把饭做好了。我轻轻地叫醒妈妈说：“妈妈，喝
点粥吧，我做的。”<
/p>
妈妈又惊讶又激动，眼里闪着泪花，高兴地说：“萍萍，你长大了。”
在我的照顾下，妈妈的病情得到了缓解，烧退下去了。我真自豪，因为我会
照顾妈妈了，我觉得自己长大了。