【作文】学习小提琴

2021年1月3日发(作者：滕方)

学习小提琴
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1、学习小提琴的作文 u3000u3000我学习拉小提琴已经有两年 左右时间了。今年一月份，我刚刚通过二级考试。虽然说进步还不够大，但是按小提琴老师的话说，就是“已经上 了轨道，算是比较正常的了”。u3000u3000回想起来，这两年里，我从学拿琴（持琴）到认五线谱，从 练习音阶到拉出完整的曲子，还真的很不容易。可以说，我走过的这段路并不顺利，里面有一些可以讲给人听的故 事。u3000u3000大概是在前年（2006年）的二、三月份，那时候我还在上幼儿园的大班，我和爸爸 在院里散步时偶然看见一则招生广告，小小的一张纸片贴在小区的一个单元门上。
t爸爸上前去瞅了瞅， 大声说，“好哇，我还正说要给你报个什么班儿呢。这下好了，咱们院里就可以上小提琴课了，咱们报个班儿吧。 ”他也没等我表态同意不同意，就自作主张地说，“走，咱们这就报名去”。我当时对小提琴没有什么了解，只是 在电视里的文艺晚会上见过大人们拉琴，脖子下夹着一把琴，闭着眼睛，一边来回拉动着弓杆，一边轻轻地晃着身 子，神气活现的样子。所以，也没有想太多，就稀里糊涂地跟着爸爸一块儿去交费报了名。
tu3000 u3000上第一节课了，我见到了教课的老师，姓张，冲我笑着，耐心地教我入门知识。刚开始，我还觉得小提 琴像个大玩具，学拉琴肯定挺好玩的。可过了一会儿，张老师越讲越“离谱”，什么琴的构造了，什么学习用书的 内容了，以后还要考级了，说了好多。我那时候还没有上学，在幼儿园光知道学习就是玩儿，玩儿就是学习，没想 到学琴还这么复杂，就有点儿不想上了。可回头看看爸爸，发现他却是很兴奋的样子，端端正正地坐在椅子上，认 认真真地听着张老师讲的每一个字、每一句话。
t我本来想跟爸爸说学琴不好玩儿，以后别上了，可看着 爸爸那个认真的样子，就有点儿犹豫了。我知道，但凡他感兴趣很投入的事儿，最后都得按他的意见办，我反对也 是没用的，只好什么也不说，先看看以后课上还有什么花样，有没有什么好玩的东西。u3000u3000从第 二节课起，爸爸就让我背着琴，自己来上课，理由是他不懂音乐，听课也没用，倒不如在我学琴的时候，在家读读 书、看看电视或者做点儿别的什么事情。我只好一个人怯生生地去上课了。张老师冲我笑笑，照例是一句“来了啊 ？”，然后就把表情变得很严肃，并开始讲课。
t他说，“做什么事情，都得有兴趣。学琴也一样。你得 喜欢它才能拉好。刚开始不懂得如何拉出好听的音乐，需要做很多单调的练习，但这是必需的

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一个过程，不能怕吃苦。刚开始入门时，我们不要着急去学考级书，我们先学着拉一些你听过的曲子 。
t”然后，他就自己拉了一个叫什么“梁祝”的曲子，然后问我，“好不好听？”曲子拉得很好听，跟 我家CD机放出来的好像是一个样子，我点了点头。他又问我，“想不想学会拉琴？”我又诚恳地点了点头，说“ 想！”一节课很快就上完了，我觉得时间过得真快。下课时，他让我回家好好练练，重点是“学会拉长弓”。下课 后，他还给爸爸打电话，说我很聪明，是块拉琴的料，他有信心把我教会。u3000u3000就这样，不知不 觉过了半年。
t半年里，我一周去上一次课，其他时间就在家里复习课上学的内容，差不多每天都要拉半 个来小时。张老师虽然夸奖我的次数越来越少，但总体来说，他对我的进步还算满意。他经常挂在嘴边的一句话是 ，“好好拉，争取年底能考级。” u3000u3000那年的9月份，我上了学，以前陪着我们做游戏的 3个幼儿园阿姨，也变成了7个懂很多很多知识的任课老师，这几个老师还都喜欢给我们布置各式各样的家庭作业 。每天刚把作业做完，爸爸就急着催促我去拉琴。
t等拉完琴，就该去睡觉了，玩儿得时间基本上没有。 渐渐地，我对拉琴有点儿烦了，觉得这个活儿很累，很无聊，不如玩小汽车或者看动画片开心。所以，每次在家拉 琴时，我都有点儿不情愿，爸爸见我学琴不认真，就尝试了很多“对付”我的办法。有时候，他哄我说，如果我拉 得好，他就给我买玩具或者请我吃麦当劳；有时候，他皱着眉头对我讲，“儿子呀，一节课要一百块钱呢，你不好 好拉，就等于咱们把一百元钱扔了，多可惜呀！”有时候，他会很生气，晃着拳头，威胁我说，“拉不拉？不拉小 心我揍你！”可是，说实在的，我心里却不想拉琴，只想去看电视或者翻翻故事大王。所以，虽然也在装腔做势地 在拉琴，但却心不在焉，学习效果可想而知了。
tu3000u3000日子一天天过去了，到前年年底 的时候，我已经学会拉一些简单的曲子，可是拉得却不是很好。张老师对我上学以来拉琴的进步很不满意，他开始 严厉地批评我，有时甚至还绷着脸训斥我。最后，他干脆取消了原定（2007年）1月份的考级计划，说是推迟 到7月份再考级。u3000u3000我没当回事，还是我行我素。又半年过去了，我还是没有明显的进步。< br>t（2007年）6月份，他又取消了7月份的考级计划，还专门叫我爸爸过来说，“他拉得不怎么样，小 毛病很多，提醒了无数次，就是不肯改，新学的内容老是记不住，不知道怎么回事。依我看，他不适合拉琴。干脆 别学了，一节课一百，花这钱干嘛？！我是教不会他

了，你去找找别的老师吧。 ”我爸爸听张老师说完，满脸失望的样子，叹了口气说，“唉，我原来也没想着要培养他专门拉琴，只是想试试， 看他有没有兴趣。既然学不了，那我就不花这份心思了。
t至于是放弃还是另外找个老师，我回家再考虑 考虑吧。”