-
五年级作文听小提琴演奏
【篇一:五年级作文
认识小提琴】
认识
“
小提琴
”
五(
5
)
王周远
俗话说得好,
“
尝试
”
就是努力去完成从没有做过的事。尝试会给你< /p>
带来意想不到的快乐和收获。只有不断地尝试,才能有不断地创新
和进步。这让我想起了
2012
年寒假去俞老师家试听菁菁姐姐上小提
< p>琴课的情景:那时的我正上小学一年级,姐姐已经是初中二年级的
学生了。
我专心看着姐姐拉琴的样子,心里好生羡慕:姐姐是怎么
驾驭架在脖子上的小提琴和右手
的弓子呢?她可真厉害呀!好奇心
充斥着我的内心,多么神奇的音乐呀!
那天傍晚,我坚持在俞老师家里试听完了这节课。俞老师那 幽默风
趣的语言,扎实的拉琴基本功让我对陌生的小提琴顿生了好感,从
此我便走上了艰辛的学琴之路。
记 得那是新学年的
2
月
11
日,我第一次来到俞老师 的
333
琴房。
第一次看俞老师拉小提琴时,我就被优美
的琴声所陶醉了。我以为
我也会拉得和俞老师一样好。可事实不是这样,第一次架起小提
琴,
拉出的声音简直就像在
“
锯木头
”< /p>
。当时我皱眉了,又反复试了几次,
声音还是不入耳。在我沮丧时,老师让
我掌握好力度,运好手中的
弓子。老师告诉我:运弓时力度过强的话,音质就会很燥;而
力度
过轻又会出音不清楚,必须要时刻注意运弓时的力度
??
< p>经过老师的
指点,我取得了一些进步。但是我拉得还是很不稳定,为了能拉奏
出美妙的乐曲,我每天都要坚持练上一个小时,逐渐我的拉琴水平
提高
了,会拉的曲子也越来越多了,成就感顿时充满了内心!
每次
放学回到家,我都会架起
“
小提琴
”
进入我的音乐 世界。由于我
的勤学苦练,我拉出的琴声越来越动听了。每拉熟一首曲子,我都
会很开心,常常陶醉在自己的演奏世界中,我觉得十分幸福!
【篇二:写小提琴的声音的作文
900
字】
写小提琴的声音的作文
900
字
我听见小提琴的声音
月夜听琴,那
是蟋
蟀的演奏:似山谷里的泉水流淌声,似儿歌的伴奏曲,又似竹
林里的细雨声
……
夜间,月亮已经升得很高很高了。我看见这个月
亮从溪边乌桕树
的枝丫间,把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄
里了。
这时我静静地听着:呵,可是真的,慢慢地,慢慢地,我听
见那个草丛的村庄里,传来
一阵又一阵小提琴的演奏声。
——
呵,
我听人家说过,那草丛的村庄里,住着一位少年音乐家名叫蟋蟀,
他是一位很好的、勤奋
的少年,天天晚上学习演奏小提琴。因此,
后来他成为童话世界里一位少年提琴家,这优
美的小提琴声,是他
演奏的吗?
呵,真的,真的,又一 阵小提琴演奏声,从那草丛的村
庄里传来了。
那小提琴拉得多么好呵,我静静地听着,听着。
一会
< p>听来,感到那琴声,好像是泉水从山谷里流到溪中来了。
有时听来 ,
好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌拉着一支伴奏曲。
一会听来,感
到那琴声,好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。
我静静地听
着,听着。
感到这提琴的演 奏声,可真是多么好听呵;我一边听着
一边想,这小提琴的演奏声,是从那个草丛的村庄
里,一座露天的
音乐厅里传来的吧?那村庄里,今晚真的在那音乐厅里开一个月光
音乐会么?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的么?一定有
好多
好多的小孩子来听演奏呵?
…
听呵,那草丛的村庄里传来一阵
< br>又一阵小提琴的演奏声;看呵,天上一个扁圆的、黄色的月亮,也
在悄声地听着,
把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。
【篇三:拉小提琴作文】
拉小提琴作文
<
/p>
有一天,爸爸对我说:
“
你想学小提琴吗?
”
我以为学小提琴是件很
好玩的事,就满口答应了。
当天中午吃完饭,爸爸就带我来到老师家里。老师从柜子里拿出一 p>
把适合我拉的小提琴,要我先练基本功,把拉琴的姿势做正确。老
师
要我把左手轻轻地贴在琴头上,右手握住琴弓,开始练习。拉着
拉,我觉得腰酸起来了,
腿也有点疼,拉出的声音就像妈妈杀鸡时,
鸡那绝望求救的叫声,真难听!这时,我有点
灰心了,悄悄地对爸
爸说:
“
学拉小提琴太累,我不想学 了。
”
这话被老师听见了,于是
他意味深长地对我说:<
/p>
“
学一样本领要不怕苦,不要怕累,还要有耐
心。
”
爸爸也在一旁鼓励我:
“
坚持就是胜利。
”
听了老师和爸爸的话,
我叹了叹气,重新拿起小提琴拉了起来。我想,
只要经过努力,我
一定能学会拉小提琴。想到这里,我的信心更十足了。
通过拉小提琴终于明白了一个道理:学任何本领都要付出艰 难的劳
动,否则将一事无成。
我的特长
——
拉小提琴
每个人都有自己的长处
,
我也不例外。 长处伴随着我的生活和学习
,
其
中我认为我最拿手的是拉
小提琴。
学习小提琴的漫长之路上有欢乐< /p>
,
有泪水
,
有妈妈的期望
,
更有爸爸的
叮咛。刚开始学感觉有点枯燥
,
当时的 我还在练基本功
,
又不练什么好
听的曲子
,
又不会掌握技巧
,
就吱吱地练个不停
,
跟拉锯似的。平时在家
练一个小时的琴
,
我就故意 拖长时间
,
上洗手间时慢腾腾的
,
待在里面很 p>
久时间才出来
,
有时
,
我还甚 至不想练。妈妈知道了
,
看在眼里
,
急在心
里。终于
,
有一天
,
她故意带我 去散步。边走边语重心长地对我说
:“
清
源
,
一个人无论做什么事都要有耐心
,
要有毅力
,
这样才能把事情做好
”
。
听了妈妈的话<
/p>
,
我惭愧地低下了头。
从那以后
,
我在心中暗暗地告诉自己
:
不 要轻言放弃。有时拉那些困难
的音符和节奏时
,
我一次又 一次想要放弃
,
但是我坚持着。功夫不负有
心人
,
通过四年的刻苦练习后
,
我已经能熟练掌握拉小提琴的技 巧
,
还通
过了七级的考试
,
像《新春乐》、《鱼舟唱晚》、《花儿和少年》、
《西班牙斗牛士》等很多名曲我也拉
得很流畅了
,
同时还有幸参加了
江苏省第三届
小天才
“
交响乐专场音乐会表演
,
在南京紫金大剧院和
江苏交响乐团的叔叔阿姨同台汇报演出。
我喜欢拉小提琴
,
这就是我的特 长
,
它带给我许多的欢乐
,
让我的学习
< p>生活绚丽多彩
!
我会拉小提琴了
翻开我的相 册,成长的足迹历历在目,其中好多都是我在拉小提琴
时的情景。五岁时,我就开始练习
拉小提琴了。那一次,我随妈妈
到学校看民乐队的哥哥姐姐练琴,我被民乐室里的一个大
提琴吸引
住了,拨弄琴弦,那声音多么美妙。妈妈问我:
“
想拉这个琴吗
?”
我
笑着不住地点头。
“
这个太大了,我们从小的开始练吧。
”
那时根本
不知道大提琴和小提琴是两种乐器,现在想想,好像一切都是妈妈
安排好似的。
从此,我就开始了练小提琴的
“
生涯
”
。
所谓万事开头难,一开始就是不断地拉空弦,学会握 弓和持琴。在
我的记忆里,开始时真的觉得拉小提琴非常地好玩。不出一个月,
我就尝到了其中的滋味了。手指要开始在琴弦上按了,稚嫩的小手
按在细
细的弦上,如果轻了,声音拉不出来,用力按呢,手指就痛
得要命。但又不能偷懒,因为
有爸爸妈妈的监督。记得那时,妈妈
拿了一根细细的签子,如果我姿势不对或音没按准,
她手里的签子
就会落下来,而且每天练琴一个小时左右。这样的严格训练,使我
的进步很快。第二年,我就通过了小提琴业余二级的等级考试。
上小学后,有学习任务了,妈妈嘱咐我上课专心听讲,课后抓紧时 p>
间把作业完成,放学回家后唯一的任务就是拉琴。二年级时,我随
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:初一元旦趣事作文600字
下一篇:小提琴的缅怀作文