有关《艺术节的魅力》的作文6篇

2021年1月3日发(作者：邵小利)

有关《艺术节的魅力》的作文

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篇

有关《艺术节的魅力》的作文

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的魅力

艺术节，每个人都尽展风采，狂欢属于自己的精彩，不是所有 人都会被肯定，也不是只

有舞台上的人才会被喝彩，

反倒是那些“小人” 的行为和语言更深入人心。

一个班的荣

耀不仅仅是台上表演者的光环，< /p>

它还是台下人为之期待、

鼓励的责任、

努力表现的激情。

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就在昨天的艺术节，等待、等待、等待……终于到了期待已久 的我们班的节目，当前面

班表演完之后，我们班显得格外亢奋，原本要睡着的同学也

high

了起来。还在报幕的

时候，我们班几乎所有人都站起 来了，有的还站在凳子上了呢！所有人都在为之欢呼，

所有人都在为之加油，所有人都在 期待着！旁边有人提醒我，去叫他们坐下来，说是会

被骂的。我勉强地说了一句“好吧” 。我把他们一个一个的叫下来，我心里又高兴又不

甘。同学们也极不情愿地坐了下来，我 就在想：一场表演竟可以让那么多人不顾一切，

这也是其魅力所在吧！

更 让我震憾的是同学们热爱集体的心，连别的班的同学都说我们

班很激动、很爱班级，他们 也被我们班所感动、所折服了。我相信那些被我叫下来的同

学，或许他们因看不清而怪自 己视力为什么不好点，但是我相信他们即使看不清，但必

须要看清的信念和激情不变！他 们的爱集体之心的精神永不变！台上的那些表演者们，

看到此番此景之后，他们就更有动 力、激情了吧！就在刚刚开始的时候，崔上因鞋滑而

没站稳，台下的我们班也很紧张，他 们的每一个动作都牵动着每一个人的心弦，果然，

不负众望，他们台上的表演者都很努力 ，很卖力，很完美，我很感谢他们给了我一场视

觉上的盛宴。由于看到杨凯愿意牺牲他的 背和腰时，我便深深的感动了团结的魅力，宣

布我们班是一等奖啊！

台下 的同学们比表演者们更加兴奋，

他们为自己不能为班集后悔，

但是他们赋 予了所有人一份真诚，他们为班集体付出了心意！

那些台下的同学们，或许他们付出好多的努力，但是他们对待表演者、对待成绩、对待

班级也一样的在意，他们的行为也可以感染和感动所有人，他们身上也有光环！当然，

最主要是那些表演者们他们齐心，协力，愿意付出，他们也是真正的胜利者。那份魅力

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属于

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班，那份荣耀属于

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的每一个人！我相信

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的这份魅力会永远都在，会永

远感染每一个人。

罗杏双

艺术的魅力

《狼图腾》

。

身着银灰的

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班上场了。每个人脸上抹着两缕黑线，精神 抖擞，一上场都弯腰伏背，

眼中透出野性的光辉，直勾勾盯着台下的观众，似乎我们便是 猎物一般，似乎想将我们

撕成碎片吞下一般，给人一种不可敌的雄伟场景。

他们似乎嗅到了一匹雄壮野狼的气息，

转目，

恭敬的凝视着，

又想争夺它无尚地位一般，

血中徜着不服 输的性子，绕着它转，终于停止了，服从了这位优秀健壮的首领。

首领威风不久，眼前灯光一黑，那原来严肃的气氛一下掉了下来，首领捂着膝盖，痛苦

的扭曲，挣扎，其它的狼一匹匹打转，观众的心也纠了起来，首领是被人类的猎枪击中

了膝盖，狼匹们都焦急不已，却又无能为力，都围上前了，嗅着首领的伤口。哦，这么

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优秀的首领，这么雄伟的集体，难道要因为猎人的枪，枪中凶恶的子弹而崩裂？

全场流露一股焦躁不安的气氛，心中似乎渐起了一种对狼新的 看法，从小，从安徒生的

《小红帽》

开始，

还有

《三只小猪》

，

在我们心中，

狼便被挂上“非正义”“凶神 煞”“可

怕”的坏名。可何曾知晓，大人们在一个纯洁，富有可能性与艺术性的狼身上蒙 了一层

黑纱。要近看，才看得见黑夜背后的花。

奇迹紧接着而来到。

突然响起了泉水的声音，幽灵而神圣，狼匹们渴望着，四处相 寻，首领在这神圣之中站

起来，这是人们心中所寻的形象吧，一个男子汉的形象，不管经 历多少，受过多少苦，

都要站起来。

首领在奇迹来临之时，沐浴着清泉，重振起来。种群还要继续延续下去，万千子民也需

要它。它是一匹被子弹击中过的狼，它是一头有血有肉的狼，它是一匹载着希望的狼，

它们，是一群好狼。

掌声绝，灯灭。思绪不止。

这是一部极富内涵的表演，生灵各拥特色，可不管它们做了什么，都是生活中扮着自己

的角色，我们不需要多加些什么评价。

幸运女神的光辉会洒给那些无罪的，善良的生物。

狼图腾，狼之魂。

言果佳

魅力动人

在一个特别的日子里，我们举行了艺术节，那是动人的，令人回味的。

在这次艺术节中，最令我感受最深的是何强老师唱的那首烛光里的妈妈。

这首歌的开始，

是由我们班的班主任——罗老 师和她亲爱的儿子开始的。罗老师身穿一

件粉红色的衣服，显得可爱、俏皮，配上她那甜 甜的笑容和她对她儿子关心的眼神，带

给我们的是一幅慈祥的面容和一份沉甸甸的爱。< /p>

舞台上，罗老师送她儿子上学时的 场景让我想起了我的母亲，我母亲对我的处处关心，

送我上学时的那种不舍的眼神，让我 不会忘记。罗老师送完她儿子上学后，就开始做家

务，我的母亲何尝不是这样呢？安排好 我的事后，又投入到自己忙碌的工作中去，为生

活努力，为我能生活得而更好努力。她那 脸上的岁月的痕迹，是抹不去的见证，母亲是

最美丽的人。

就在这时，何老师的女儿不知怎的爬进来了，何老师见了，把 她女儿抱在怀里，让我想

起了我的父亲。父亲在我小时候，也是这样把我抱在怀里，到处 跑，有时还把我架在脖

子上，跑来跑去，很幸福。现在我虽然不能再骑到父亲的脖子上， 但我与父亲之间的那

份剪不断，理还乱的爱，不会改变。到了这首歌快结束的时候，全场 很热烈。我站在凳

子上，看着台上——儿子回来了，母亲早已在门口等候。田老师在旁优 雅地伴着舞，何

老师抱着自己的女儿，

嘴里唱歌为感谢自己的母亲，庆祝 母亲

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岁唱的烛光里的妈妈，

我笑了，我幸福地笑了， 脑里浮着我与妈妈、爸爸、奶奶、爷爷在一起的画面。

歌虽然结束了，但我的内心却依然不肯离开。我想说：“我亲爱的妈妈，您的叮嘱，我

永远会记得，会珍惜。我最可爱的父亲，我一辈子都想要您疼，等我长大了，您老了，

我带着您去旅游。”

这是一 个不一样的夜晚，伴着皎洁的月光，我们慢慢进入梦乡，回想着今夜，今夜注定

是一个充 满魅力的夜晚，这是动人的。

主持人的魅力