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学校艺术节新闻报道
【篇一：校园艺术节新闻稿】
在阳光下成长
于幸福中绽放
——
济宁七中第二届校园艺术节圆满闭幕暨优秀作品报送
艺术的天空是一幅画，艺术的天空是一首歌。在响彻校园的歌声中，< /p>
济宁七中第二届校园艺术节圆满闭幕了！
校园有了文化，才有深厚的底蕴；校园有了艺术，才有生动的灵气。< /p>
为了全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展，展示学校艺
术教育的成果，提升学生的艺术修养和审美情趣，不断加强和改进
学校艺术教育工作，选
拔优秀作品和人才
,
济宁七中响应济宁市任城
区教体委<
/p>
“2015
年学校艺术节系列活动
”
的通知要求，自
3
月中旬开
始，全面开展
“
济宁七中第二届校园艺术节
”
活动。近两个月的时间
里
，济宁七中学校领导投入了大量的精力和物力，面向全体学生，
组织开展内容丰富、形式
多样的艺术活动。力求达到人人能展示，
班班有精彩，让学生真正体验到艺术教育带给他
们的快乐校园生活。
学校各年级师生献计献策，提供了大量优秀文艺节目进行筛选，最<
/p>
终选拔出部分优秀节目，并将活动方案、活动过程材料、优秀节目
作品按时报送艺术节组委会办公室。
生动丰富的美育活动之中
，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、
创造美的过程中提高审美能力和人文素养，以
培养学生的创新精神
和实践能力为目标，以各种形式的艺术表演活动为载体，努力培养<
/p>
学生的艺术修养，展现学生的阳光心态。
济宁七中，提供给学生展现自我的舞台；济宁七中，放飞学生对未
来的梦想；浓郁的艺术氛围在这里呈现，崭新的生命华章在这里谱
写
！艺术，让我们的生活变得更加美好，更加精彩，多彩的校园生
活，带给七中学子对未来
美好的期盼！
【篇二：校园艺术节活动报道稿一】
金城关回民小学校园艺术周活动报道稿
为丰富校园文化生活，提高学生艺术品位，展示学校艺术教育的成< /p>
果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛
围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸
门，激发学生对艺术的
兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良
好的艺术修养，促进综合技能的发展，金城关
回民小学举办了第一
届校园文化艺术节。
本届艺术节的 主题是
“
让艺术的画笔描绘多彩童
年
”< /p>
。
四月二十九日上午，学校举 行了校园文化艺术周活动的开幕仪式，
颜鲁红校长致开幕词，她指出：本届艺术周是我校
本学期的重要活
动，各班要高度重视，认真落实学校的安排，在开展活动时要注意
调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与
面，
让学生真正在活动中施其所长，发展个性。接着，学生代表宣
讲本次活动倡议书，最后由
副校长正式宣布比赛开始。
此次艺术节是由 金城关回民小学大队部策划和组织举办，全校师生
共同参与。此次活动作为展现金城关回
民小学校园文化建设的一个
部分，内容健康、主题鲜明、情趣高雅，学校领导更是投入了
大量
的精力和物力，筹备工作历时两周，学校各年级学生献计献策，各
< br>班学生积极准备，展现良好艺术风貌。
此次艺术节活动形式多样，共分三个主题
“
艺术节书法大赛
”< /p>
、
“
艺术
节绘画比赛
”
、艺术节
“
手工制作比赛
”
。
书法大赛：全校各个年级学生均参加此次比赛，二十 九日上午统一
进行，有各班负责老师宣布比赛规则和具体要求并进行现场指导，
学生按照要求进行书写，比赛结束由负责老师全部收回，按照比赛
展出要
求选出
10
幅作品，进行班级展板的布置。
绘画比赛：
1-2
年级学生内容为想象 画，
3-6
年级学生内容为科幻画，
二十九日下午由负责
老师指导学生进行涂色修改。
手工制作比赛 ：各年级学生提前制作各类手工制作，统一交到班主
任处，进行班级初评，将入选作品统
一布置在学校指定展台上，参
加学校比赛。这次手工制作比赛既丰富了我校学生校园文化
生活，
又开发了学生的想象力和创造力，还体现了学生的团队合作能力，
培养了学生健康的审美情趣，提高了学生的艺术文化修养，充分展
示了我校学生
积极向上、与时俱进、素质全面的精神风貌。
【篇三：艺术节新闻稿】
12
月初，我校召开了第
xx
届艺术节 ，在为期一个月的艺术节活动
中，整个校园都充满着浓郁的艺术氛围，走进二中的校园，
随处可
见的艺术节的各种活动。而在这艺术节即将闭幕之际，同学和老师
们会有什么样的想法呢？让第
9
组成员带您一起走进
“< /p>
二中的艺术节
氛围
”
中，感受艺术节在同学 们生活中留下的那浓墨淡彩的一笔
.
在艺术节开展期间，学校氛围发生了很大的变化，早晨，一走进二
中那淡雅、古
色古香的校园，最先映入眼帘的就是那张张精美的艺
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