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一个聪明的人
“聪 明”这个词语对于我们来说是不会陌生吧。也许,你也曾经被被人夸过
聪明,
那你们想知道我今天想说的聪明的人是谁吗?那我就告
诉你吧,哪个人就是我自己。
有一次,
彭老师不知怎么的要叫我们做一道思考题。
待老师将题抄完,
< p>同学
们就马上开始“埋头奋战”了。这时,全班鸦雀无声,就连一根针掉在地上都能
够听见。因为大家都投入思考思考题的情景。我也陷入了思考。心里面想着:这
是一道什么问题呢?是行程问题还是有待复杂的分数问题呢?还是其他问题?
哦,我终于开窍了,那是一道想的复杂的行程问题。又想,行程问题是应该画线
段图
呢还是用竖式列表法呢?经过思考以后,
我知道了,
应该化行程问题的专用
线段图。
我一直画,
花了一条又一条,
画了一根 又一根,
等我画了七八条的时候,
才将这道题那如多层蜘蛛网般的复杂题
意给搞清楚。
之后,
我又在线段图上写了
写,画了画。经
过三十五分钟以后,我终于把思路一一理清了。我就根据想短途
列出方程。过了一会儿,
方程列出来了。哎
~
那真是列来容易解来难呀!这种含
有
三四个不同未知数的方程我不会解呀!
于是,
我放弃了这一个方程的念头,
做
左思右想。最后做出决定,用算式方法来解决。我又试着列出算式,经几番艰
难
的波折,
我终于列出了几个算式,
等我把它解决了以后 又一种甘泉般涌上心头的
感觉。
最后,
老师全班宣布,
说我解出来了大家都一个 劲儿的跨我聪明,
夸我能干。
我想:
如果我不断地做思考题,
那我的成绩就会不断上升,
< p>那我当然就越来
越聪明了!
油九年制学校初一:曾骏男
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