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小学学校读书活动总结5篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-03 18:18
tags:实用文档, 其它, 工作范文

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2021年1月3日发(作者:元行恭)


小学学校读书活动总结

5



活动总结是认识世界的重要手段

,

< p>是由感性认识上升到理性认识的必


经之路。通过活动总结

,

使零星的

,

肤浅的

,

表面的感性认识上升到 全


面的

,

系统的

,

本质的 理性认识上来

,

寻找出活动和事物发展的规律

,

< br>从而掌握并运用这些规写好活动总结

,

须勤于思索

,

善于总结。

下面就


和大家分享一些有关小学学校读书活动总结, 希望能帮助到大家

!


小学学校读书活动总结

1


琅琅 读书声,悠悠伴我心,在这美好的读书月,我们全体师生进


行了读书活动,增强了读书兴 趣,拓宽了自己的知识视野,开阔了自


己的眼界,

思想获得了很大的提升 ,

学生在读书中有了很多很多的收


获。现在将读书活动总结总结如下:< /p>


一、展现的风采


1.

让学生显风采


在读书活动中,我班组织学生开展一系列相应的活动。如:利用


早自习,

让学生读美文、

颂经典。

内容主要以

《三字经》< /p>

为主,

此外,


《洋葱头历险记》

《伊索寓言》等都纳入到我们的读书计划中来。配


合学校的开幕节,

我们还组织学生开展了集体诵读比赛,

更是点燃了


全校师生诵读的热情 。

而平时阅读要求学生坚持写读书笔记,

鼓励学


生积极投 稿到,

与众人分享读书之乐。

通过阅读、

积累与展示等活动,


不但为学生营造浓厚的读书氛围,

而且还为学生创造展示风采的特殊


环境,把我校的读书活动推上新的台阶。


2.

让家长显风采


在读书活动 中,

为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动,

而且


在读 书活动中能收到良好的效果,

我班通过校信通、

校园论坛等渠道

< br>向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法,

还让家长也来谈谈自


己家庭在读书活动中的做法及收获,

家长们经过交流与介绍,

能通过

< p>
行之有效的方法引导孩子,也纷纷表示,这样的活动开展的好。


二、开展读书活动的措施


1.

要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。


2.

利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。


3.

要求家长、老师以身作则,带头营造浓厚的家庭读书氛围。


4.

鼓励学生多读书,家长要满足孩子的读书愿望。


5.

开展“我与家长共读一本好书”的活动,

并按学校的要求填写


好读书记录表,

家长与孩子要同时写下读书心得体会,

共享读书之乐。< /p>


6.

围绕读书活动,我校开展了一系列的活动: 每日一颂活动,现


场作文大赛,师生同台诵读活动,阅读之星、书香班级评比活动等。< /p>


让学生在这些活动中,

不但展示自己的才华,

而且能与他人 交流读书


之乐。


7.

要求学生坚持写读书笔记,通过读书长智,通过读书明理。


当然活动中也有很多的不足之,

我们这样的农村 小学家庭读书是


个弱项,

虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭 没有重视孩


子的课文阅读,认为只要把课本读好就够了,更别说是共同阅读了。


还有的是留守家庭,

对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。

虽 然


困难重重,

但我相信只要一次次的努力,

总会有效的。

每天种一朵花,


不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。


小学学校读书活动总结

2


在活动中,

同学们成为了学习的真正主体,

大家是站在读书活动


中心的位置,

在主动的参与一种学习的过 程,

打破了以往按统一的模


式塑造学生的传统做法,尊重每一个学生的特 殊的兴趣、爱好。下面


是读书活动的统计数据表明:


一、营造浓烈的读书氛围,孩子们自己来做到宣传“3

1”,


自己的成果孩子更喜欢,

宣传更有效,< /p>

同时孩子们的能力得到了培养,


自己的。


1

、出一期——每班同学以读书月为主题的出一期墙报。


2

、播一个——每天红领巾广播站广播员每天中午向全体同学播


一个关于科学家的发明创造的感人小知识、小故事。


3

、出一刊——学生自己上网搜索、查找书本资料出一刊“发明


创造知识小小报”。


二、孩子们自主研究的物象和现象丰富多彩,成绩喜人。


积极响应参加这次活动的同学们,

大家成双结队 ,

成立了一个个


研究小组,

俨然是一个个似模似样的“小 小科学家”。

本学期选择的


物象或现象达

200

多种,

你们亲自参与研究的现象或物体有关的小制


作或小发明共有

190

多个,研究报告论文、心得体会、日记等共

216


篇。在活动的评比中,其中有

65

位同学的研究论文、日记、心得 体


会获奖,有

36

件小制作、小发明获奖。


我们的读书活动走向“社区——学校——家庭”一体化,< /p>

这是大


家的共同心愿,

也是同学们参加读书活动在活动中品 尝到甜头的又一


很好的途径。


小学学校读书活动总结

3


在这 三个月的参赛过程中,因为读书,我们快乐

;

因为读书,我


们成长

;

因为读书,我们进步

;

因为读书,我们 的生活充满书香

!


一、“书香班级”增强家园凝聚力


< p>第十届书香班级活动开赛以来,

我和我的搭档丹丹老师常常在班


级内 动员家长们参与此项活动。

我们也一直致力于探索“怎样写出好


的博客, 向家长传授写博客的经验?”


记得半年前,< /p>

我们班刚刚组织新的小四成员加入班级圈子力争第


届书香班级活动时,

我和丹丹也仅仅是壮着胆子抱着试试看的态度来


组织的。


没想到这个在我们单位圈子里扮演着配角的班级,

在今年的第十


届书香班级活动即将落幕时却收获了自认为在幼儿园这个特殊的圈


子内的骄人成绩。我们小四班级成员有

14

人,参赛博文共

70

多篇,


我想这也是“书香班级的好征兆哦!”

< p>


从我们班倡导要加入“书香班级”以来,

我们充分利用校讯通资


源,定期给家长发短信。让家长在假期里多看书,勤写博文,积极 参


与,一起打造书香班级和书香家庭,开展亲子阅读,目的是“点亮阅

< br>读心灯,

照亮孩子一生。

”表现突出的家长有“张老师

86 620”、

“郭


家长”“李元峻家长

20980”“杨家 长

7”“小四刘嘉嘉”、“小四


王耀贤”、“小四梅子”、“王蓝一家长 ”等。大家齐心协力,相互


沟通写博经验,

相互探讨写博的乐趣,

相互分享着彼此的甜蜜与幸福

!


不过 ,

在这里梅子还要感谢小四班其他家人对我们小四班工作的


支持与配合,

感谢您对我们老师工作的肯定和理解,

因为有了您的支


持 ,咱们小四班的大家庭才会此和谐快乐。


二、透过文笔看性情


丹丹老师 :有经验的、用心做教育的老师。在她的博文中,让我


们看到很多幼儿活泼快乐的身影< /p>

--

也让我们理解了教育的价值在于


日复一日的运用及日复 一日的坚持。

从教育博客中发现丹丹和孩子在


一起的生活,有时喜悦、有 时忧愁、有时激动。但是,丹丹老师安于


和孩子之间这种琐生活中不经意的惊喜。

我喜欢单单这样柔嫩的、


腻的但更是理性的、平等的爱。孩子 需要这样的爱、这样理性有教育


意义的爱。

她在现实与理想之间寻找那美 梦的接缝,

采撷那一朵朵绚


烂的花朵

!


梅子:从教育博客来看,发现自己的每一天原来都是那么精彩、


不着声色的精彩

;

原来,每一天都那么幸福,因为懂得知 足与心怀感


;

原来每一天都那么充实,原来注重努力学 习与专研。学着让自己


充实,让别人感悟自己。她的圈子无论是大是小,她都在她的圈子 里


惬意着、自信着、活的很有成就感。但她却又能找准自己的位置、认

< br>清楚自己。我喜欢这样的单纯的快乐、喜欢这样的女子

!


小四王耀贤:用心的家长

!

字里行间都洋溢着温馨和谐的亲子画< /p>


面。

有自己的教育特色也是孩子必须要经历的道路,

那就是

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体验式

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