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三夜落红:如果我能再做一回小学生作文600字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-19 16:44
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作文留在心里的印象400字-亮剑小说读后感

2020年11月19日发(作者:尚进)
如果我能再做一回小学生作文600字
【第1篇】
离别才晓珍惜,可惜为时已晚。倘若上天允许,命运认可,我愿
从头再来。
——题记
如果我能再做一回小学生,我一定会把“遗憾之火”扑灭,把“希
望之梦 ”实现,让我的小学生涯完美、无缺。
如果我能再做一回小学生,我会积极参加各种体育项 目,把身体
练得棒棒的。因为在过去的几年里,每逢流感、病毒,我总免不了要
吃预防药,喝热 开水,就算我保证自己绝对OK,妈妈也会半开玩笑
地说:“你的身体不行,太不给力了,跟别人说话都 得小心被传染。
不想吃药喝开水,那好办!每天6:00起床晨练,把身体练结实了就
行。”一 想到温暖的被窝和6:00这个触目惊心的时间,我只好无可奈
何地“束手就擒”,现在想起来可真好笑 !
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其次,尽管我的作文多次获奖,但运动会的奖牌数却一直 逃脱不
了“0”的阴影。目前在体育方面唯一的成就,也只有五年级时参加
广播操比赛得了个奖 ,其他的均是一个未知数。唉,这不得不叫人心
寒,让人心酸,令人心痛!因此,我曾经隆重庄严地发过 誓:如果我
能再做一回小学生,我一定不留恋被窝,不偷懒,向姚明看齐,向刘
翔看齐,向我的 “奖牌梦”进发,为我的超强免疫力而努力、奋斗!
顾好了自己的身体,我又想到了我的同学们。
因为我是个插班生,所以在凤鸣小学的时间只 有短短的三年。记
得初来乍到之时,每当我看到别的同学笑着相约在星期六、星期天碰
面,我的 心里就觉得好难受。尽管不久以后,我顺利地融入了4班这
个快乐的大家庭,但我的心是不完整的,有着 一丝说不出的哀伤——
显然,较以前,我更爱我的老师和同学,但为什么我们这么晚才相识、
相 交?又为什么这么快要分离?噢,这就是“相见恨晚”吧!因此—

如果我能再做一回小学生,我一定会好好珍惜这段来之不易的友
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谊;我一定会让相机、日记记载下我们的点点滴滴,让它成为我永 远
的回忆;我一定会努力和同学们“打成一片”,让我的小学生活中无
时无刻不充斥着他们的欢 声笑语;我一定会……
如果我能再做一回小学生,我还有很多很多的事情要做。但是,岁月不饶人,当金子般的童心逐渐离我而去之时,我还能再做一回小
学生吗?现在能做的,只有默默 地等待,和祈祷……
【第2篇】
亲爱的小学生活:
你好!
“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”时光如白驹过隙般飞逝,
恍惚中,你离我愈来愈远了。
如果,我能再做一回小学生,我会向对手说一声:“谢谢!”
每次考试, 高分的宝座会让众人虎视眈眈。为了名列前茅,我总
会在考试前精心复习,因为,成绩优异的人不占少数 ,他们鞭策我努
力学习,成为了激励着我学习的动力。可幼时的我不明白,总是想:
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如果,有一天我来到了一个没有对手的世界,那该是多么美妙,多 么
令人向往啊!如今想来,自己的想法真是可笑至极。如果没有对手,
我难道仍会优秀吗?
所以,我会向对手说:“谢谢。”是你们让我进步让我成长。
可是,小学时光,你还会给我一次说“谢谢”的机会吗?
如果,我能再做一回小学生,我会向家中的金鱼说一声:“对不
起。”
孩童时期不 懂事,对于家中的金鱼,我只是把它们当做了普通的
玩物,从未想过它也是一条鲜活的生命。金鱼通身橘 红,水汪汪的大
眼睛,似乎能渗出水来,甚是可爱。看到它这模样,我情不自禁拿出
小鱼网,捉 弄金鱼一下。我将金鱼捞起,直至金鱼全身无力,鱼鳃虚
弱地闭合,才将它放回水中。看着它那重获新生 般的模样,我的心里
竟有说不出的快活感。有了第一次就有第二次,第二次后会转换为无
数次… …最终,金鱼被我折磨的离开了世界。如今想来,自己真是幼
稚而且残忍,难道每一条生命不是平等的吗 ?难道每一条生命不值得
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尊重吗?
所以,我会向家中的金鱼说一声:“对不起。”
可是,小学时光,你还会给我一次说“对不起”的机会吗?
如果,我能再做一回小学生,我会向广场的花儿说一声:“请原
谅。”
广场的花儿 四季常开,那一个个矮小、水灵的脑袋在灿烂的日光
下有节奏地晃动着,显得活泼可爱。看着那美丽的身 影,我心生喜爱,
不顾四周“花儿也有生命”的警示标语,偷偷摘下了一朵怒放的花儿。
花儿在 我的手心里无力地耷拉着脑袋,花瓣显得毫无生气,露珠显得
极为浑浊。如果花儿有眼睛,此时想必正怒 瞪着我。可我仍欢天喜地
地将它拿回了家。如今想来,自己真是无知,难道花儿可以随意采摘
吗 ?难道美丽可以独享吗?
所以,我会向广场的花儿说一声:“请原谅。”
可是,小学时光,你还会给我一次说“请原谅”的机会吗?
如果,我能再做一回小学生,我会……
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……
燕子去了,有再来的时候;杨 柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,
有再开的时候。但是,小学的时光远了,我再也触及不到你了。
也许,你的远去,不仅是一个结尾,更是一个新的开头。你,远
了;未来,近了。过去 的遗憾,虽无法弥补,可是,过去的遗憾会成
为美好未来的基座。我们不应该仅仅停留于过去,更应该展 望未来,
走好今天的路。
总之,谢谢你,小学时光,谢谢你带给我的那无法忘怀的记忆。
祝:
童心永存!
朋友:李以恒
2012年5月12日
【第3篇】
六年的校园生活使人记忆忧新,回首六年的一草一木,使人心旷
神怡, 回首起六年的的学习生活,使人心情舒畅。回首起六年的风风
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雨雨,使人激情万丈。
六年,一眨眼就过去 了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日
子滴在了时间的流里,没有声音,没有影儿,我不禁头涔涔, 泪潸潸
了。
在即将成为初中生的前一个月中我常常幻想如果我能在做一回
小学生。在小学生活中我的每一个日日夜夜都是美好的、欢快的。但
一到中学,我们的欢乐时光将被无情 的摧毁。我想再做一回小学生,
让那欢声笑语消失的不是那么快。
如果我能再做 一回小学生。我一定谨遵老师的教诲,不辜负父母
的期望。在我的小学生活中我做错太多了。我要改掉以 前的毛病。在
考试中我曾经为粗心而失去一分又一分。如果我能在做一回小学生,
我一定要改变 这些陋习,使我的小学生活不曾留下“伤痕”。
小学阶段我有一大遗憾:就是复习功课时不 认真,考试时审题不
认真,做题时有些马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,经
常考试 后才发现答案做错了,不仅让我十分失落,还大大挫伤了我的
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自信心。假如我能再做一回小学生,我就下定决心,改掉马虎大意 的
坏习惯,做一个耐心细致的人.
我还有另一个遗憾,就是我没能把握住时间,与 好书为伴。中国
的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生,我一
定珍惜时光 ,努力与书结伴,多读中外名著,汲取书中的营养。
虽然我以前想要快快长大,成为一名初 中生是多么的威风。但现
在我想永远做一名小学生,因为小学生是快乐的,小学生是自由的,
小 学生是天真可爱、无忧无虑的……成为一名小学生有很多的理由说
不完的。但最珍贵的是小学生活中有我 们的童年,有儿时的伙伴。但
时间不等人。在这短短的一个月中我们又能做些什么呢?只有幻想罢
了!只有在这一个月的时间里把小学生活铭记在脑海中,铭记在想象
中。在想象中寻找小学时的快乐!
而今,六年过去了,我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念
说:“母校,您培育了 我六年了,我爱您,我的母校”。
【第4篇】
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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃 花谢了,
有再开的时候。但是,我们的小学生活却一去不复反了。弹指一挥间,
六年的小学生活 已经结束了。小学生活留给我太多太多美好的回忆,
依依不舍中也隐约包含着一丝丝的遗憾。我想,如果 我能再做一回小
学生,我的小学生活将是多么的绚烂多姿。
如果我能再做一回小学 生,我会更改我对学习的态度。想当年,
我对数学一点兴趣都没有,每天的数学作业总是懒得做,老师留 的课
堂任务也完不成。随着年级的增高,我才渐渐地爱上了数学,并成为
了数学上的尖子生。数 学原来是这么有趣,这么耐人寻味。为什么我
小的时候就很讨厌数学呢?如果我能再做一回小学生,我会 认真对待
学习,绝不再被动地学习,而是主动自觉地学习,从心底爱上学习。
绝不会边学边玩, 一定会每堂课都仔细听讲,争取每门功课都能达到
优秀。俗话说得好:不向前走,不知路远;不努力学习 ,不明白真理。
如果我能再做一回小学生,我会更加珍惜同学之间的友谊。每次
和 好朋友闹完矛盾,心中总是很别扭。感觉到自己很孤独,没有人听
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我诉说。如果我能再做一回小学生,我绝不能因为一时的冲动而失 去
一个好朋友,我一定学会宽容和理解别人。好朋友遇到困难时,我更
应该尽自己所能地去帮助 。因为善待他人,就是善待自己;帮助他人,
也能快乐自己。伟大的哲学家马克思说过:人生离不开友谊 ,但要得
到真正的友谊才是不容易;友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,
用原则去培养, 用谅解去护理。绚烂的小学生活,真的不能缺少那份
珍贵的友谊。
如果我能再做一 回小学生,我会珍惜身边的每一分,每一秒地学
习,为了自己的理想而奋斗。努力地攀登知识的高峰,不 会怀一丝侥
幸的心理,给自己留下一点遗憾,而是积极应对面临的各种困难,想
方设法去解决困 难,而不是退而避之;不会因为贪玩而虚度自己的童
年,因为花有重开日,人无再少年;我会快乐地遨游 在书的海洋,在
充满知识的书籍巅峰取下火种,点燃自己心中的希望,让希望照亮挫
折,照亮黑 暗。随着那灿烂的光芒,一步步走向成功。
六年的小学生活是渐行渐远,覆水难收了。但是,小学生活的一
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切将永远留在我心中,激励着我继续前行。
如果我能再做一回小学生,我会做得更好!
【第5篇】
时间就如白马 过隙,一去就是六年,我已是一个将近小学毕业的
学生了。回首那六年来的点点滴滴,说不上惊心动魄, 却也有一件小
事一直萦绕脑海。如果我能再当一回小学生,如果再回到小学五年级
的那天……
那件事发生在我读五年级时。那是一个正当太阳炙烤着大地的中
午,我们这些值日的同 学一吃好饭就来到教室里,拿起扫把打扫教室,
我也认认真真地打扫,唯怕有一丝疏忽而被扣了分。不一 会教室就被
我们打扫得一尘不染。我顿感轻松,以为等一下检查人员来检查是肯
定不会扣分了, 还可能会受到老师的表扬,我心里暗暗地高兴起来。
过了一会,检查人员来了,他们东瞧西 查,我放心地想:凭你们
怎么高标准,也查不到什么“不是”。可是结果出乎我们的意料,居
然 扣分了。原因是墙角有纸片。我顿生疑窦,明明已经打扫干净,怎
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么又生出纸片来?哎,反正已被扣了,再能说什么呢。本来可以受 到
表扬,现在等待我们的将会是一顿严厉的批评。事实在我意料之中。
过了一会,老师来了,见 桌上的扣分单,脸迅速拉长了,脸色显得发
青。问我们怎么一回事,大家都不知如何说好。因为这是这星 期的最
后一天,以前四天都没有扣分,这一次扣的真不是时候。老师一气之
下,发出了惩罚令— —抄规范一遍。谁也没申辩什么。其实,大家心
里都清楚,我们确实打扫干净了,是有人不讲究卫生,快 要来检查的
时候才扔的。
如果能让我再回到五年级的那一天,我会在扫好地之后, 在教室
里巡查,如发现有人乱扔纸屑,我就会对他进行教育:“同学啊,讲
究卫生要从小事做起 。”
如果能让我再回到五年级的那一天,我一定要追查那个影响集体
荣誉的同学, 要他彻底承认错误。让他想办法弥补自己的过错。
如果能让我再回到五年级的那一天,我一 定要把扣分的原因告诉
老师,让老师不再不明不白地批评惩罚我们。
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……
时光匆匆,一去不返。背着新 书包,入队挂上红领巾……一幕幕
如在昨天,多想再当回小学生,让遗憾的事不再遗憾,包括五年级那< br>天发生的事……


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