低值易耗品管理规定-打扰的反义词
发明创造的作文
篇一:发明创造
学了第三单元,我知道了:人们根据许多动物得到了
启 示。
女口:根据蝙蝠发明了雷达,根据鸟儿发明了飞机,
根据跳豆发
明了打夯机,根据变色龙发明了变色的衣服,
根据鲸发明了
“流
线型”的轮船,根据青蛙发明了电子蛙
< p>眼,大大地提高了科技效
律,听同学们说了许多发明创造
,
我觉得发明创造一点儿都不神
秘,便也想发明一样东西。
因为自己拖几个房间已经很累了,而
且小的地方还是很脏
,
很难把所有的地面都拖一干二净,有时候
还会起血泡呢!
我一边拖一边想:
“要是有一个全方位自动装置,
那该多
好
啊!”因此,我便根据许多机器的不足之处,把几个机
器进
行改行改进,组合在一起,发明了一个前方位自动装置。
这
个全方位自动装置,
是一个什么东西都可以控制的遥控
器,
不过,
它上面有一个显示屏,底下
是一个微小的键盘
,
只需要工种打进
去,打好后,只需按一下蓝色的按钮,它
便会摇来摇去,发出一
种声音,这种声音叫超声波,发出
的超声波便会移动那个东西,
替主人做事情。可人家会觉
得这种东西虽然好,但很有可能被偷
啊!这就不用担心了
,
这个全方位自动装置里装有指纹识别器,
所以就算被别人
偷了也没有什么用,只会被别人当成垃圾扔了。
科学跟学
习一样,也是没有止境的。生活中还存在着许多我们不
知
道的知识,只要我们留心观察,就会有所发明,有所创造
,
让
我们一起朝科学方向努力吧!
篇二:发明创造
说起发明创造小能人,我便会不由自主地想到我的好
朋 友吴
建荣。
虽然我早已离开新加坡,
但是他对发明创造< /p>
的专注与痴迷,
至今仍令我难忘。
吴建荣长着一张国字脸,一双炯炯有神的眼睛中透着
创作的
灵感。他总能从一些生活细节中得到启发。
记得有一次,他对玩具'‘摔不碎变形球”产生了兴趣。
此
后,他每日都在研究怎样可以使变形球可塑性强又不易
随意改变
形状。
一天,他的父母不在家,家中又没了大米,于是他只
好和面
烙个饼子做午饭。在和面的时候,他意外地发现面
粉的形状可以
随意改变,而且耐久性强。这次偶尔的发现
,
让他欣喜万分
---
“有了!”建荣连忙从客厅的茶几下拿出
几个气球,把干面粉灌
了进去,填得满满的,再用绳子扎
紧,巧妙地利用气球上原有的
美丽图案,贴上些装饰品。
就这样,一只美观大方的面粉揉捏球
诞生了。
这个新奇的小发明,在学校举行的义卖活动中,受到
了 各年
级同学老师的欢迎与喜爱,都被大家“抢购一空”。
从此,吴建
荣也成为学校众所周知的“发明创造小能人”。
不仅如此,建荣还很善于利用废物来搞新发明。有一
次,他
拆下已经坏掉的电子铃发音装置,安置于一只塑料
盒的一侧,再
将控制系统的感应器从铃内抽出安在了另一
侧,用一根电线将两
者连接起来。建荣利用科学课学过的
磁铁同性相斥的原理,在盒
内的感应器上安了个磁铁,智
慧地把所学的知识加以拓展,借另
一个磁铁与盒内磁铁之
间相斥产生的力,推动系统运作。如此,
他将废电子铃转
变为一只不用电源,可以随意开关的节能“八音
盒”。
当这个“新发明”拿到学校里去展览时,他的节能构
思,获
得了专业老师的认可。同学们都纷纷请教他其中的
原理。这个发
明也给了我很多启发:我们要善于从所学知
识中获取养分,运用
于实践,变废为宝。
吴建荣同学还先后发明了子弹炮筒、多功能铅笔盒、
固定插
座开关……他那源自生活的奇思妙想,使他成为了
一个当之无愧
的“发明创造小能人”。
篇三:发明创造
我的小表妹是个小小发明家,她的“发明”总是能震
惊全家,
你可不要不信哦!有一次,大姨妈为小表妹买了
一个棉花糖。
“哇?
!这是什么?是天上的云朵下凡了吗?
” 小表妹兴奋地
问。“这是棉花糖。” “糖?
!那一定能吃
哦?
”“当然。
就是给你的。”
“哦!耳
E!
万岁!”小表妹接
过棉花糖,吃得
可开啦,回到家还不停地咂嘴呢。
晚上,她还惦记着棉花糖的甜味,她想:“棉花糖,棉
花糖
棉花糖一定是用棉花做的吧!我也可以自己做
呀!”想 到做到,
小表妹马上开始行动:找出一把剪刀,三
下五除二,把自己的被
子剪开,然后扯下一把棉花,用筷
子串了起来,马上咬了一口,
感觉味道不对,又加了点白
糖,还是不对一一真是苯表妹,棉花
糖可不是用棉花做的
哟!嘻嘻。
又有一次,小表妹看见大人们在空地上点燃一些红色
的 “棍
子”,
马上就放出五光十色的烟花出来,
十分好看。
她羡慕极了,
回到家动找西找,终于找到一根小木棍。小
表妹十分认真地将小
木棍涂上红色,然后拉着我兴奋地跑
到操场,我还没完全明白过
来,她已经在划火柴了,费了
好大的劲儿,终于把小木棍点上了
火。只见她期待地举着
燃烧的木棍,慢慢地,慢慢地,木棍燃尽
了,却始终没有
看见什么烟花
“呜一一呜一一”小表妹气愤地
扔掉
剩下的小木棍,难过得大哭起来
......
看到这儿,你也该佩服我小表妹的“创造发明” 了
吧?
!
篇四:发明创造
大家也许听说过卢沟桥、金水桥、玉带桥
.......
但一定
没有听说过未来之桥吧!
?你想知道吗?想知道我就告诉
你吧!
其实,未来之桥不是没有的,它存在于我们的心中,
只要你
肯想象,那你就一定能够发明未来之桥了!
现在,就让我来介绍一下我发明的未来之桥吧:我发
明 的未
来之桥名字叫做“休闲圣诞桥”。为什么呢?因为桥
面是用小朋
友最喜欢的蹦蹦床的原材料铺成的,不过请你
别担心,不用害怕
自己会掉进水里,因为桥栏杆是用铁做
的,桥的两边还安装了两
排椅子。也许你会想:“这座未来
之桥和其他普通的桥没什么两
样,只不过多了一个蹦蹦床
罢了,没什么特别的!”别着急,也
别这么早下结论,我还
没有介绍完呢!在桥的两头各有一个不大
不小的食品屋,
里面有许许多多的小食品,小朋友们如果累了、
渴了、
饿
T,
就可以在食品屋里一边休息一边品尝美食
。
每当圣诞
来
临,小屋两旁就会长出高大粗壮而美丽的圣诞树,小屋
里就会自
动挂上许多中国结,屋子周围也会也会自动冒出
各种各样的小礼
物,让人兴奋不已,在那时,还会有一个
更大的惊喜等着小朋友
呢!
一个通向月球的时空隧道会突
然出现在小朋友的面前,欢
迎世界各国的小朋友们到月球
上去,实现登上月球探索奥秘的理
想,让孩子们感受到更
多的乐趣!……
听了我介绍的发明的未来之桥,你一定对它有了更深
的了解
了吧!
其实,未来之桥还有很多,女口:太空桥、银河桥
.
.....
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