同心共筑中国梦发明创造的作文

发明创造的作文

篇一：发明创造

学了第三单元，我知道了：人们根据许多动物得到了

启 示。

女口：根据蝙蝠发明了雷达，根据鸟儿发明了飞机，

根据跳豆发

明了打夯机，根据变色龙发明了变色的衣服，

根据鲸发明了

“流

线型”的轮船，根据青蛙发明了电子蛙

律，听同学们说了许多发明创造

,

我觉得发明创造一点儿都不神

秘，便也想发明一样东西。

因为自己拖几个房间已经很累了，而

且小的地方还是很脏

,

很难把所有的地面都拖一干二净，有时候

还会起血泡呢！

我一边拖一边想：

“要是有一个全方位自动装置，

那该多 好

啊！”因此，我便根据许多机器的不足之处，把几个机

器进

行改行改进，组合在一起，发明了一个前方位自动装置。

这

个全方位自动装置，

是一个什么东西都可以控制的遥控

器，

不过，

它上面有一个显示屏，底下 是一个微小的键盘

,

只需要工种打进

去，打好后，只需按一下蓝色的按钮，它

便会摇来摇去，发出一

种声音，这种声音叫超声波，发出

的超声波便会移动那个东西，

替主人做事情。可人家会觉

得这种东西虽然好，但很有可能被偷

啊！这就不用担心了

,

这个全方位自动装置里装有指纹识别器，

所以就算被别人

偷了也没有什么用，只会被别人当成垃圾扔了。

科学跟学

习一样，也是没有止境的。生活中还存在着许多我们不

知

道的知识，只要我们留心观察，就会有所发明，有所创造

,

让

我们一起朝科学方向努力吧！

篇二：发明创造

说起发明创造小能人，我便会不由自主地想到我的好

朋 友吴

建荣。

虽然我早已离开新加坡，

但是他对发明创造< /p>

的专注与痴迷，

至今仍令我难忘。

吴建荣长着一张国字脸，一双炯炯有神的眼睛中透着

创作的

灵感。他总能从一些生活细节中得到启发。

记得有一次，他对玩具'‘摔不碎变形球”产生了兴趣。

此

后，他每日都在研究怎样可以使变形球可塑性强又不易

随意改变

形状。

一天，他的父母不在家，家中又没了大米，于是他只

好和面

烙个饼子做午饭。在和面的时候，他意外地发现面

粉的形状可以

随意改变，而且耐久性强。这次偶尔的发现

,

让他欣喜万分

---

“有了！”建荣连忙从客厅的茶几下拿出

几个气球，把干面粉灌

了进去，填得满满的，再用绳子扎

紧，巧妙地利用气球上原有的

美丽图案，贴上些装饰品。

就这样，一只美观大方的面粉揉捏球

诞生了。

这个新奇的小发明，在学校举行的义卖活动中，受到

了 各年

级同学老师的欢迎与喜爱，都被大家“抢购一空”。

从此，吴建

荣也成为学校众所周知的“发明创造小能人”。

不仅如此，建荣还很善于利用废物来搞新发明。有一

次，他

拆下已经坏掉的电子铃发音装置，安置于一只塑料

盒的一侧，再

将控制系统的感应器从铃内抽出安在了另一

侧，用一根电线将两

者连接起来。建荣利用科学课学过的

磁铁同性相斥的原理，在盒

内的感应器上安了个磁铁，智

慧地把所学的知识加以拓展，借另

一个磁铁与盒内磁铁之

间相斥产生的力，推动系统运作。如此，

他将废电子铃转

变为一只不用电源，可以随意开关的节能“八音

盒”。

当这个“新发明”拿到学校里去展览时，他的节能构

思，获

得了专业老师的认可。同学们都纷纷请教他其中的

原理。这个发

明也给了我很多启发：我们要善于从所学知

识中获取养分，运用

于实践，变废为宝。

吴建荣同学还先后发明了子弹炮筒、多功能铅笔盒、

固定插

座开关……他那源自生活的奇思妙想，使他成为了

一个当之无愧

的“发明创造小能人”。

篇三：发明创造

我的小表妹是个小小发明家，她的“发明”总是能震

惊全家，

你可不要不信哦！有一次，大姨妈为小表妹买了

一个棉花糖。

“哇？

！这是什么？是天上的云朵下凡了吗？

” 小表妹兴奋地

问。“这是棉花糖。” “糖？

！那一定能吃

哦？

”“当然。

就是给你的。” “哦！耳

E!

万岁！”小表妹接

过棉花糖，吃得

可开啦，回到家还不停地咂嘴呢。

晚上，她还惦记着棉花糖的甜味，她想：“棉花糖，棉

花糖

棉花糖一定是用棉花做的吧！我也可以自己做

呀！”想 到做到，

小表妹马上开始行动：找出一把剪刀，三

下五除二，把自己的被

子剪开，然后扯下一把棉花，用筷

子串了起来，马上咬了一口，

感觉味道不对，又加了点白

糖，还是不对一一真是苯表妹，棉花

糖可不是用棉花做的

哟！嘻嘻。

又有一次，小表妹看见大人们在空地上点燃一些红色

的 “棍

子”，

马上就放出五光十色的烟花出来，

十分好看。

她羡慕极了，

回到家动找西找，终于找到一根小木棍。小

表妹十分认真地将小

木棍涂上红色，然后拉着我兴奋地跑

到操场，我还没完全明白过

来，她已经在划火柴了，费了

好大的劲儿，终于把小木棍点上了

火。只见她期待地举着

燃烧的木棍，慢慢地，慢慢地，木棍燃尽

了，却始终没有

看见什么烟花

“呜一一呜一一”小表妹气愤地

扔掉

剩下的小木棍，难过得大哭起来

......

看到这儿，你也该佩服我小表妹的“创造发明” 了

吧？

！

篇四：发明创造

大家也许听说过卢沟桥、金水桥、玉带桥

.......

但一定

没有听说过未来之桥吧！

？你想知道吗？想知道我就告诉

你吧！

其实，未来之桥不是没有的，它存在于我们的心中，

只要你

肯想象，那你就一定能够发明未来之桥了！

现在，就让我来介绍一下我发明的未来之桥吧：我发

明 的未

来之桥名字叫做“休闲圣诞桥”。为什么呢？因为桥

面是用小朋

友最喜欢的蹦蹦床的原材料铺成的，不过请你

别担心，不用害怕

自己会掉进水里，因为桥栏杆是用铁做

的，桥的两边还安装了两

排椅子。也许你会想：“这座未来

之桥和其他普通的桥没什么两

样，只不过多了一个蹦蹦床

罢了，没什么特别的！”别着急，也

别这么早下结论，我还

没有介绍完呢！在桥的两头各有一个不大

不小的食品屋，

里面有许许多多的小食品，小朋友们如果累了、

渴了、

饿

T,

就可以在食品屋里一边休息一边品尝美食 。

每当圣诞

来

临，小屋两旁就会长出高大粗壮而美丽的圣诞树，小屋

里就会自

动挂上许多中国结，屋子周围也会也会自动冒出

各种各样的小礼

物，让人兴奋不已，在那时，还会有一个

更大的惊喜等着小朋友

呢！

一个通向月球的时空隧道会突

然出现在小朋友的面前，欢

迎世界各国的小朋友们到月球

上去，实现登上月球探索奥秘的理

想，让孩子们感受到更

多的乐趣！……

听了我介绍的发明的未来之桥，你一定对它有了更深

的了解

了吧！

其实，未来之桥还有很多，女口：太空桥、银河桥

.

.....