光辉岁月简谱-生活需要掌声
什么的故事作文
8
篇
篇一：我与经典的故事
700
字
高尔基说：
“书籍是人类进步的阶
梯。
”是啊，书可以让你爬到胜利的顶部，让你知识渊博，让你藏龙
卧虎，沧
海遗珠！
我早已看了几部经典，问我最爱的书是什么？我会
毫不犹豫的回
答：
《论语》
。
< /p>
《论语》是中国春秋时期的一部语录体散文集，由孔子弟子及再
传弟子编撰
而成，
主要记录孔子及其弟子的言行，
较为集中地反映了
孔子的思想，这本书是儒家学派的经典著作之一。全书共
20
篇，
492
章。而对我影响最深的是“温故而知新，可以为师矣。
”我可是深 深
的感受了它的作用。
< /p>
这一句在我五年级时就知道了，
妈妈千叮万嘱要我每天复习，
可
我都是左耳朵听右耳朵出，
把妈妈说的当耳边风，
而就在期末 考试的
时候，我开始紧张起来，手忙脚乱的，不知道复习哪一门学科，结果
可想而知，全被我给考砸了，回家后既吃了一顿“竹笋炒肉丝”又洗
了一次<
/p>
“口水澡”
，
但使我把这一句话深深的刻在了心里。
从那时起，
每当我学习到了新知识，就会想起“温故而知新，可以为师矣“这一
句话，同时为了加深印象，
牢牢掌握新知识，我回家后还把当天学习
的知识在好好温习一遍，
每当我认真温习时，
总会有新的发现与收获，
每当我复习时都会有一种如获至宝的感觉，
正是因为这一种学习方法，< /p>
我的成绩才在以前的班上名列前茅。
除了这句话给我了启示，
让我懂得了深刻含义，
还有一句让我明
————来源网络整理，仅供参考
1
白了诚信的重要。
这一句就是“人而无信，不知其可也。大车无輗，小 车无軏，其
何以行之哉。
”意思是：一个人不讲信用，是根本不可以的。 就好像
打车没有輗，小车没有軏一样，它靠什么行走呢？这就是在说我，上
回我和自己形影不离的伙伴因为一件小事而闹起了一场惊天动地的
争吵，
还好我的伙伴宽宏大量，
不然我就失去了一个从小玩到大的朋
友。
诚信不但是一种自尊，更是一 种真实的自我，诚信的自我，而不
是虚伪的。讲诚信不分年龄，诚信是中华名族的传统美
德，我们应将
它散播，让它弘扬下去，让诚信的种子开花，结果！
是
《论语》
告诉了我 复习的重要性，
是你叫了我不讲诚信的结果，
是你教了我怎么做一个有道
德的人，我永远也不会忘记你。
篇二：我和书的故事
700
字
高尔基曾经说过：
“书是人类进步的
阶
梯。
”书像暖风，轻抚人们的心窝；书像溪流，滋润干涸的心灵；
书像火
苗，照亮心中的黑暗。
不同的年龄 时期要看不同的书。就如我，牙牙学语时，手里老攥
着那种“撕不破”的图书卡片不放；
上幼儿园，妈妈便给我买了那种
都是图片，字数寥寥无几的绘本；长大了，上小学了，读
的是带拼音
的书；渐渐的，书中的图画少了，拼音也少了，文字越来越深奥了。
书就像我的玩伴，见证着我的成长，而我也慢慢地迷上了书。
我喜欢书，
喜欢那种在知识的海洋中 肆意畅游的感觉。
我看的书
有很多，类别也多种多样，
几 乎各个方面的书都有我喜欢的。目前最
2
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吸引我的是
四大名著之一的
《西游记》
。
记得有一次，
我看< /p>
《西游记》
正看得如痴如醉，
老妈从厨房里叫我出来帮她拿 东西。
可我读得太入
迷了，沉浸在故事情节之中无法自拔，根本就没听见
妈妈在讲什么。
老妈见我没反应，以为我只顾着玩，便使出了她的“必杀技”——河
东狮吼：
“徐典！
”
似乎连地上的灰尘都被震 了起来，我被这突如其来
的喊声吓了一跳，
立马从沙发上一跃而起，
大喝一声：
“
俺老孙来也！
”
只听得“怦”的一声巨响，我整个人趴在了地板上，眼冒金星，头也
撞得晕晕的。老爸闻
声走过来，看到我整个人趴在地板上，又看见了
沙发上的《西游记》
，知 道了缘由后，忍俊不禁，笑着说：
“你还真把
自己当成孙悟空啦，腾云驾
雾的滋味不好受吧？”我脸一红，硬着头
皮反驳道：
“俺老孙昨天没睡好 ，今天法力不足。
”
瞧，读书真是欢乐多多，而且它还能帮我解决数学难题呢。一次
回家作业，那张数学试
卷中，最后两道题特别难。我一个字一个字地
反复读着，认真思考，可就是算不出来。我
心想：不做了吧，反正也
算不出来。
这时我突然想起，
书 中的孙悟空一行人不正是坚持了九九
八十一关才取得真经的吗？我也要学它。于是，我埋
下头去，细细思
考，经过一番冥思苦想，终于，我把它解了出来。那时的感觉真是棒
极了！
书就像 一股清泉，滋润我幼小的心灵；也像一阵春风，吹遍我童
年生活的每一个角落！
篇三：
钥匙的故事
800
字
那把钥匙，
子墨的爷爷一直将它揣在怀
< p>中。
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3
子墨从小就和爷爷相依 为命，靠打渔为生，而对于子墨的父母，
爷爷却从未提起。他们的家，就是一叶小小的渔
舟，渔舟的正中央，
放着一个小盒子，盒子上，有一把锁，锁上刻着两个日期，和一个名
字，叫杨子唯，应是与子墨同族，每当怎么问起这个人，爷爷总是望
向湖心，自言自语着：
“他呀……是一个苦命的人……”接着眼中便
泛起了泪光。
这时，
子墨便会趴在爷爷怀里，
对爷爷说：
“爷爷不哭，
爷爷还有子墨！
”
每当这时，爷爷就会笑着，用他那粗糙的手掌，轻抚 着子墨的额
头。
有一天晚上，月亮圆圆，湖面上微风掠过，岸上人家的灯火都熄
了，爷爷将子墨哄
睡之后，独自坐在船头，一手捧着那个盒子，一手
去掏那一直揣在怀里的钥匙，
可在衣兜里摸索一通后，
手中却是空无
一物，爷爷一症，慌忙站起
来，在身上四处摸索着。突然，金属与水
面的碰撞声使爷爷惊了一下，爷爷惊那一下，让
小船摇了几摇，把子
墨从梦中惊醒过来，
子墨揉着朦胧的双眼？看着站在 船头的爷爷，
不
解的问：
“爷爷，你干啥嘞？”
爷爷没有回答，重新坐了下来。看着子墨， 片刻后，对子墨说：
“孩子，爷爷带你到湖心去。
”爷爷从前，将湖心视 为禁地，可今天
却主动提出要去湖心。子墨便一蹦三尺高，船又再次摇了几摇，月色
中，船随着一圈圈涟漪，缓缓前行，到了湖中心，爷爷把船只好，用
力将木盒掰开，
“丁丁丁”
，一串铃铛声，随着木盒的开裂响起，子墨
< p>连忙跑来，只见爷爷用力将铃铛扔到水中，爷爷，子墨惊叫道！他不
4
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知道爷爷为
何要将他珍藏已久的盒子和铃铛，
一并丢到河中，
爷爷说
道：
“他们是你哥哥的遗物，
我将钥匙弄丢了，
无法将这对锁和钥 匙，
凑成一对，那就让他们和钥匙，一起去找你哥哥吧！
”
子墨不解，
追问着谁是他哥哥，
原来那锁上的杨子唯就是子墨那
夭折的哥哥！哥哥在一次狂风中，为了把
爷爷和船，从湖心的漩涡中
救出来，自己葬身于此。爷爷只从湖中打捞上来这些哥哥的东
西，从
此爷爷便把这些东西供在船上。
因为爷爷将钥匙弄丢，
< p>无法打开与哥
哥交心的大门，于是，爷爷只好将其它东西丢入湖中，让这湖水永远<
/p>
封存着回忆。
回到岸边时，爷爷和子墨一同坐在船头，天上的月亮圆满无缺，
湖面上，船留下的涟漪
，一圈一圈的，向湖心蔓延……
不久，湖心竟然隐隐传来清脆的铃铛声，叮叮叮……
篇
四：
照片里的故事
800
字
< /p>
窗外的雨淅淅沥沥的下着，
望着乌云
密布的天空，我拿起手
中的照片，不禁思绪万千，这张照片承载了我
太多的回忆。
那是一张至今都很清晰的照片。
照片 上，
四个女孩紧紧拥抱在一
起，开朗的笑着，
虽然脸上还 挂着未干的泪珠。往日的情景又浮现在
我眼前。
一个温暖晴朗的早晨，
我与三个好友 相约，
到我家一起去完成老
师布置的作业——编写一本诗集。
拿出已精心准备好的
材料，每个人都兴致勃勃准备要好
好的“各显神通”
。大家激烈的讨
论着该如何排版，
如何 确定主题……直至最后，
只剩下了我和小邓的
————来源网络整理，仅
供参考
5
意见不统一。
“为什么不能这样排版？把每个人想说的话留到最后 ，
这样可以
显现出我们的独出心裁！
”我问道。
“可我更希望把这个放在最前面，
突出主题，这不比你所说的’独出心裁’更好么
？”小邓反问道，我
们俩你一言，我一语，谁也说服不了谁。到最后，我实在不耐烦了，
语气不好的说：
“行，你说的都对，你想怎样就怎样。
” 可小邓却对我
这句敷衍的话感到很生气，朝我喊道：
“不要以为你在外面 学过这类
知识就了不起！
”
但我对这句话不以为然，
真正引燃战争的导火索是——小邓朝我
轻蔑的瞟了一眼，并不屑的“切”了一声。一股无名火在我心中被点
燃。这下，我们由讨论上升到了对彼此的热嘲冷讽。旁边的小何与小
胡见状赶忙来劝
架，把我俩一人拉到一个角落里去。
小何劝我说：
“大家都相处了六年了，不要因为这件小事让你们
之间的
关系有了裂痕。再说，你想想，先是你语气不好，小邓才生气
的。
”听完 ，我虽然心里觉得小何的话有道理，但我强烈的自尊心却
并不允许我低下头去道歉。
我回头看了看小邓，
发现她的肩膀一耸一
耸的，
拳头由紧握到松开，
良久，
她走了过来，
脸上满是晶莹的泪痕，
低声用哭腔说了声：
“对不起。
”我突然觉得自己的做法 是多么幼稚，
坚强的内心被一句最真诚的道歉而击垮，从而泪流满面……
最后，小胡提议，我们四个来拍张照吧！于是，一张 照片，四个
女孩，被永久的定格在这一刻。
有时，友谊会出现细微的裂痕，这时，我们需要找到解决危机的
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