繁衍的反义词-
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做一个有梦想、有信念的人民教师
陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学， 学做真人”。
老师肩负着培养下一代的重要责任。正确梦想信念是教书育人、播种未来的
指路明灯。不
能想象一个没有正确梦想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，
所以传道授业
解惑也。
”
“传道”
是第一 位的。
一个老师，
如果只知道
“授业”
、
“解惑”
而不
“传道”
，
不能说这
个老师是完全称职的。好老师心中要有国家和民族，要明确思想到肩负的国家使
命和社会
责任。
梦想信念，是好老师的人格基石。教师是人类文明的传递者、学
生这一辈子道路的引
路人。有什么样的教师，就有什么样的教育
;
有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要
以梦想去点燃，梦想要用梦想去唤
醒。一个抱有梦想信念的教师，才有可能在孩子、青年
的心中播下梦想的种子。在价值取
向多元的时代，我们要以梦想信念为基，怀有远大的志
向、纯粹的心灵、高尚的节操。<
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科学家巴斯德说过：“立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。立志
是事业的大
门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你努力
的结果。”
这段话生动地指出了职业梦想和信念追求与事业成功的关系。确实，只有那些
具有崇高教
育梦想和远大抱负，并能坚韧奋斗、脚踏实地工作的教师，才能享受到事业成
功的喜悦。
教师对教育理性和信念的追求决定着其一生事业的成败。
梦想是人们以一定的理论和现实为依据，对未来美好
目标的向往和追求。信念则是人
们在最某种梦想的长期追求实践中形成的坚定不移的精神
状态，它是知、情、意、行等心
理要素的有机结合。
< br>梦想、信念是统帅人们灵魂的精神支柱。坚定的梦想、信念是师德修养的内在动力。
三尺讲台维系着国家和民族的命运，每一个教师都负载着民族的希望，都应该把自己的梦
想信念融入到现实的教学工作之中。
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