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叙事议论作文
【篇一：记叙文中的议论】
记叙文中的议论
记叙文以记 叙为主，以描写、抒情、议论、说明为辅，如果我们用
“
画龙点睛
”
来打比方，记叙就是龙身，而议论就是龙的眼情。在记
叙的基
础上议论，可以揭示事物的本质，深化文章的主题。中学生
作文写作以记叙文为主，学会
在记叙文中作适当地议论，对于提高
写作水平有着重要的作用。
一、议论应该与记叙相结合。
记叙文中的议论不是孤立的，应该与记叙有机地结合在一起，很难
截然分开。例如习作《泉水》一文：
<
/p>
山下流下一股清泉。我惊奇地发现，当这泉水还是涓涓细流的时候，
就表现
出倔强的意志和旺盛的生命力。人们为了拦住一些泉水，曾
特地挖了个小潭，潭口围着石
块，潭边长着青草，还点缀着五颜六
色的野花。然而，涓滴之水，志在海洋，小水潭挽留
不了它，小石
块阻拦不了它，小花草吸引不了它，它打了一个转身，滑下斜坡，
唱着歌，又欢快地向前奔去。
泉水到海洋去的意志是坚定的，它日夜奔忙，无休无止，永不停下
前进的步伐。水在悬
崖之前，表现了强的意志。为了到海洋去，它
反而加快了步伐，毫不犹豫地冲下去。水冲
击着岩石，溅起无数雾
珠，映出半天彩虹，发出轰鸣。一瞬间，又在岩石下重新聚合起来
，
迈开脚步，继续向前。
文段中将记叙和议论紧密结合，记叙是议论的基础，议论是记叙的
升华，加强了语
言的表现力。
二、议论内容应该简明扼要。
记叙文中的议论，是对所记叙的人物、事情等加以评述：或表达看
法，或评价得失，或
分析影响，但都应该遵循简明扼要的原则，切
不可喧宾夺主，否则便显得不伦不类。鲁迅
先生的小说《一件小
事》、作家贾平凹的丑石都是在文章的末尾用议论来揭示了作者的<
/p>
意图，点明了文章的中心思想。习作《幸福》一文，在文章部分记
叙了自己坚持不懈终于成功地种植了一颗豆荚的经过后，以简洁的
议论结尾：
这就是幸福，因为付出了，所以得到了，一种充实的幸 福，你找到
了吗？习作《电子表的回忆》记叙了小作者很愧疚的一件事：两天
前大嫂送给我的一块漂亮的电子表不见了。偶尔发现那表戴在了领
居小红的
腕上，
“
我气愤难耐，便追
上
去，没鼻子没脸的把她挖苦了一顿。
”
晚上妈妈回到家，说：
“< /p>
我
记性太差了，早晨想带上眼镜，却把你的手表放进了我的包。
我
”
原来错怪了小红。文章在讲完故事后并未戛
然而止，而是用一句话
概括了一个教训：
“
要学会尊重他 人，不要轻易的猜忌、怀疑别人。
”
文段议论虽短小，却点出了
“
小事情
”
的
“
大意义
”
，令人深思。
【篇二：议论文中的叙事】
议论文中的叙事
知识精讲：
在议论文中，也 大量的运用了记叙的表达方式。议论文中的记叙是
体现在议论文的事实论据部分，是在列
举确凿、充分，有代表性的
事例来证明论点的文字中。与记叙文中记叙的写法是有所不同
的，
记叙文中的记叙是在事件上拓展刻画，从而达到具体生动的要求，
< br>而议论文中的记叙有以下几个特点：①是记叙具有典型性事例或现
象。②表述要准
确、叙述要概括
，能证明论点即可，不必经过冗长
详细
的记叙。尤其是
“
表述要准确、叙述要概括
”
这一 特点就是与记
叙文中的记叙在本质性的区别。
例如：
《哨子》一文列举作者从社会生活中观察到的
“
猎取恩宠荣禄
”
、
“
醉
心于名望
”< /p>
、
“
积累财产
”
、
“
寻欢作乐
”
、
“
爱慕虚荣
”
、
“
贪求富贵
”
这
六种哨子现象，论证了许多人
“
所遭受的人类很大一部分悲苦都 是由
于他们对事物的价值作出错误的估价而造成的，都是为他们的哨子
< br>付出了太高的代价
”
。列举确凿、充分、有代表性的事实，便是用了
这样简洁的语言来表述的：
“
当我看见一个人过分热衷于猎取恩宠荣禄，把自己的光阴牺牲在伺
侯
权贵、谋求接见之中，为了得到这种机会，他不惜牺牲自己的自
由、品德甚至于自己的朋
友，我便对自己说，这个人为他的哨子付
出了太高的代价。
” “
当我看到另一个人醉心于名望，无本之无休止
地投身于政界的纷扰之中，却忽
视了自己的事，我说，他的确也为
了他的哨子付出了过高的代价。
” “
如果我听说有个守财奴为了积累
财产，宁愿放弃各种舒适的生活，为别
人做好事的一切乐趣，所有
的同乡们对他的尊重，以及慷慨无私的友谊的快乐，我说，可
怜的
人啊，为了你的哨子，你付出了过高的代价。
”
又例如关于
“
宽容
”
的一个事例：毛泽东放走张国焘家属
<
/p>
张国焘于
1931
年任中央工农民主政府副主席，在此期间他推行王
明的左倾冒险主义。
1935
年在红军长征中，他任红军 总政治委员。
他反对中央关于红军北上的决定，坚持南下退却的主张，另立中央，
进行分裂党和红军的罪恶的活动。到达延安后，拒绝党中央的挽救，
不
思悔改。于
1938
年逃跑到武汉，发表反共声明，投向国民党。当
时，张国焘的妻儿还在延安。他的妻子找到毛泽东，哭着说：
“
他丢< /p>
下我们母子跑了，主席呀！请您给我们做主吧！
”
毛泽东沉 思了一会
儿说：
“
天要下雨，娘要嫁人，他要走，要跑， 不愿干革命，那也没
办法！这样吧，现在你也到武汉去，劝说劝说，做做工作，回来，<
/p>
我们照样欢迎他。
”
不久张国焘的妻子带着孩子也到武汉去了，从此再也没有回到延安。
< p>
再如：三名让我们引以为傲的航天员都是出身寒门，从小在农村长
大，经历
过文化大革命，青少年时吃过不少苦。三人都是靠着杰出
的表现和顽强的意志被空军部队
选拔为飞行员，最终有机会随中国
飞船探索太空的奥秘。翟志刚的故乡在黑龙江省齐齐哈
尔市龙江县
的一个小乡村。父亲长年卧病在床，一个大家庭全靠母亲支撑。翟
志刚小时候家里生活非常困难，但目不识丁的母亲对子女上学却毫
不含糊。
她接受黑龙江电视台访问时说：
“
咱翟家砸锅卖铁也要供几
个孩子读
书。
”
翟志刚的家 整个房子至今还是土坯房。刘伯明和景海鹏的家境
与翟志刚相差无几。短短两百来字把三
个飞行员的成长经历围绕
“
靠
努力成功
”
的中心来叙述，叙事简洁明了具有很强的说服力。
佳作欣赏：
上网利弊谈
一切科学技术都是一把双刃剑，互联网也不例外。
internet
最早来源于美国国防部高级研究计划局的前身
arpa
建立的
arpanet<
/p>
，该网于
1969
年投入使用。起初它只是用于军事，随后，
通过
“
互联网之父
”
约瑟夫等人 的改进，互联网不断地进入我们的生
活中，使我们的生活变得多姿多彩。
互联网使信息浏览更加快，更加方便。如果在
1990
年，想查一下
关于美国各方面的资料，我们要到图书馆或者是
打个长途电话去问
美国的亲友。现在不同啦，有了互联网，用鼠标轻轻一点，就可以
查到关于
“
美国
”
的各种资料 ，不用十秒钟。
互联网使人与人之间的沟通 更近、更快。古代，住在东莞的你想写
信给北京的亲友，那就要把信攀山涉水用马送过去
，少则一个月，
多则一年；在近代，你可以打长途电话，但是价格不菲，也不能传
送文件或者图片；现在，有了
internet
，我们可以通过
、
等方式跟远方的亲友
沟通，跟美国的客户联系，聊一个小时不过是
花费
1
元左 右，而且还能用视频电话，人与人之间的距离就变得越
来越近了。
但是，互联网也有很多不好的地方，它摇身一变，就变成了犯罪分
子最好的武器。
犯 罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界，进行犯罪活动。他
们披着互联网的保护衣，
使人们看不见他们丑恶的心灵。经常有报
纸报导
“
一位女 子因上
受骗在
xx
被杀
”
，这就是铁一般的事实。
另外，还有很多
“
黑 客
”
，他们到处散播病毒，使互联网的速度大大
减低，严
重阻塞互联网这条高速公路。更可恶的是一些不法网站竟
然在网上提供色情、暴力等图片
、文字，严重毒害着人们的心灵。
当今社会 中，互联网为我们提供了一片无限广阔的土地，在这片土
地上生长的各位网友，不要使这
片土地荒废，用它来耕耘出丰硕的
果实吧！
（注：文章通过社会上与网络息息相关的例子强而有力的说明了网< /p>
络的两面性。叙述的语言十分简洁、概括。）
例文很好，能否用简短的语言对例文进行分析，指出何处是概括的< /p>
叙事，使其和你的整篇文章浑然一体。最后设计一两道相关的作文
练习？如果能讲讲概括事例的方法会更好。
【篇三：记叙性议论文】
如何处理议论文中的记叙性论据？作者：费桂荣
一、学会
“
点例
”
和
“
详例
”
搭配
议论文论据最好是详略搭配，不要平
分笔墨。能够充分论证观点的论据，有新
意、别人
知之不多的论据，很有代表性的论 据就应该详写（
“
详例
”
）
;
那些大
家熟悉的、不够典型的论
据就可以略写，或者把多个熟悉的材料压缩在一起（
“
点例
”
）。如
《转折》一文，论述
“
穷途
末路时，试 着来一次转折
”
的论点时，有两段就是这样详略搭配的：
汉时班超初学文章，苦闷不已。一日，投笔而起，大呼：
“
大 丈夫当
提三尺剑，立不世功，
岂可皓首穷经，老于经案？
”
遂投身戎马，后又出使西域，经营数十< /p>
载，名垂青史。班超此
举，不但留下了
“
投笔从戎
”
的典故，更让我们 看到了适时转折的必
要以及明确选择之后道
路的光明。倘班超一直穷于文章，终了不过是一刀笔小吏，默默无
闻，供人呼来喝去。况且，
的西域都护使，总
揽西域
大权。班超幸甚，西域幸甚！（详例，并且正反结合分析）
古 人如
此，今人也不含糊。鲁迅弃医从文，用如椽巨笔直指封建社会的心
< br>窝，只为拯救
“
熟睡 的人们
”;
某人弃文经商，挣出一番事业又退出商海，投身报社
< br>舞文弄墨，乐在其中
;
当代中国，在经历漫长的
“
十年动乱
”
后，邓小 平看清国际国内形势，
毅然决定实行改革开
放政策，从而使中华民族走上伟大的复兴之路。（点例，与上段详
例搭配，说服力更强）
二、学会处理议论文中的记叙和抒情
（一）事实材料的叙述要简明扼要
事实材料的叙述我们称为
“
叙例
”
，
议论文重在议论，
不应重在记叙和抒情。事实材料的
叙述要简 明扼要，语言要简洁，有时只要把能证明观点的那个部分、
侧面说出就行了。从头
到尾详尽描述的做法，应该注意纠正。议论文中的 事实，应该只是
叙述而不描写，是择要交
代梗概，舍弃其中的细节
;
摘取事件的 一点，舍弃其他与论点无关的
部分，这是很重要的。叙
述事例只是为议论而服务的，一定要注意高度概括，只要能证明论
点就行。
如果我们用下面的例子来论证
“
失败是成功之母
”
该怎样叙
述呢？①化学
家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发
明炸药。
②四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，
换来的却只是数百次失败
，但
是，他毫不气馁。因为他心中始终有一 个坚定信念：一定要发明
“
炸
药
”
，减轻工人们繁重的
负担。
③最后一次实验时，他聚精会神地盯着点燃的导火线， 一声
巨响，
“
炸药
”
爆炸 产生了极
大的威力，在旁边的人不禁惊叫：
“
诺贝尔完了！
”
④然而，正当人
们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般地从浓烟
中跳
出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：
“
成功了！
”
⑤就这
样，诺
贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强
度。
这段材料比较长，照搬照抄显然不行，我们来分析一下，它由
这么几个要点构
成：诺贝
尔发明炸药的目的①，努力的经过 ②，最后一次试验的场面③④，
炸药的作用⑤，我们再来
看一下论点，它具有三个要素：①经历了失败，②经过不懈努力，
善于从失败中汲取经验教
训，③最终取得了成功。材料与之相关的只有②（经历了数百次失
败）和⑤（最终发明
了炸
药）。那么①③④叙述时就可略去。所以，我们不妨这样叙述：
化
学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了数百
次实验，换来的却
只是数百次失败。但 他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在
他的不懈努力下终于发明
< br>
了威力巨大的炸药。
（二）不同的立论角度要有不同的叙述侧重点
看下面材料：
在挪 威，渔民们捕到的沙丁鱼，往往等不到上市就奄奄一息，总卖
不了好价钱。于是，
有位船长就在沙丁鱼槽中放进一条鲶鱼，鲶鱼追逐 沙丁鱼，迫使其
动来动去，反而保全了生
命。这就是著名的
“
鲶鱼效应
”
。著名酌
“
鲶鱼效应
”
这 则材料可给我
们如下启示，即立论角度，不同的立论角度也应有
不同的叙述侧重点：
①生存的活力往往来自压力和挑战。
——“
< p>叙例”
时应该突出鲶鱼的
动作。
< /p>
②紧张和危机意识的激励作用。
——“
叙例
”
时应该突出鲶鱼
的功用。
③竞争的社会，死 气沉沉只有坐以待毙。
——“
叙例
”
时应
该突出沙丁鱼的死气。
④用鲶鱼激活沙丁鱼，这一发明很难出自 理
论家、学问家，可知：实践出真知。
——“
叙
例
”
时应该突出船长 从实践中找到这个创造性办法的过程。
（三 ）抒情、描写只能点到即止同记叙只能简明扼要一样，议论文
中的抒情、描写也只能点到
即止，占的篇幅和分量很
少，甚至没有。议 论是
“
主
”
，抒情、描写是
“
客
”
，不能反客为主。
抒情和描写也像菜里的