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初一优秀作文
600
字记叙文
【篇一:初
中满分作文
600
字】
初中满分作文
600
字
分享快乐(一)
“
如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧
愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁
”
这句话,是出自培根之 p>
口。事实的确如此。
人 生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会
再增添一丝枯燥的心酸。
对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享 ,也一齐分享好友的欢乐;
对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人
把自
己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对
< br>待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网
上。因为是第一
次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这
件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告
诉所有的人。
为了较好地抑制我当时的心 情,我找了一位知心好友分享。谈到刚
投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等
待着结果的到来。
谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到
p>
稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定
??
分享过 程中,
我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全
程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,
也把我和朋
友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,
是怎样的感受,是怎样的渴望?是
由于,是焦急,是急迫,是激动,
是自豪,是
??
千万种 感受都出自于各自的欢乐和友谊。
与别人共 享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和
别人分担和倾诉。
正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的 友情和温
馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加
??
人际关系(二)
从小学到初中,从幼嫩到成熟,正处在过渡期的我们心理上会出现< /p>
变化,心理问题或多或少地浮出水面,而作为成长中不可或缺的
“
交
往
”
我们又了解多少呢?
人际交往是日常生活中必要的事,就连哑巴也懂得用手语与人交流 ,
但是,现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。
所以,通过心理课,我了解到,要想懂得交往,就必须创造交往的< /p>
空间,并积极地与人互动。积极的人际交往会让我们的身心健康发
展,在各方面都会有帮助:可以倾诉自己这段时间所受的苦;可以
分享自己的所见,所听
,所感;可以解决自己不懂的问题等。
看, 人际交往能给予我们如此多的好处,为什么人们又会对它如此
无奈呢?这正是因为,人们
不懂得给人际交往创造适当的空间与时
间。在生活中容易出现分歧、争吵、唔会,这个时
候,人与人之间
的沟通启到很大的作用,你可以为自己与对方创造一个空间与时间,
p>
将自己的想法说出来,让对方理解。这样既不用受旁人的冷眼,使
气
氛变得古怪,又不用害怕心里话被第三个人听到,对方也知道自
己的心思,这样不是很好
吗?所以,这时间和空间是必要的。
通过 心理课,我还知道如何积极地与人交往、互动。在与人交往时,
动作要自然
大方,要使用文明用语,不要哗众取宠,保持适当的距离等等。
人际交往,正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风< /p>
景!增添了一点一滴美好!
小小的我(三)
当婴儿的 啼哭声渐渐远去,当蛋糕插上第十二根彩色的蜡烛,当除
夕声再度
“ p>
铃声
”
响过,我似乎又张大了一点,但我依然是小小的我、
< p>不懂事的孩子。
小小的我, 对全世界任何东西都充满了好奇。一只蜻蜓误认为我的
手臂是木头,迎了上去,我惊叹;
风雨过后,天空架起一道七色的
彩虹我惊叹;小鸟欢快地飞过树梢,叽叽喳喳地叫着我惊
叹;狂风
暴雨将一棵年轻的小树连根拔起,我惊叹;汽车在奔驰,两边的树
木飞一般地倒退,我惊叹
??
小小的我,也很野蛮,有时还真像个横冲直撞的
“
猛牛
< p>”。就说那一
次吧,我骑着自行车来到一座高高拱起的小桥。其实上
次我已经来
玩过了,只是觉得很好玩,这次我又心血来潮,准备故技重演了。
于是,我以猛长之势,冲向拱桥下坡,还得意忘形的扬扬眉毛。谁
知,
p>
“
把路上杀出个程咬金
”
,挡住了我的去路。眼看就要 撞上了,
我大势不妙,手慌脚乱地转过弯去,可是,已经来不及了。只听
“
嘭
”
的一声,我与对面的自行车,撞了个两败俱伤。我
的脸可真够瞧的,
竟摔得鼻青脸肿,连爬都爬不起来。这时,与我相撞的那位阿姨走
p>
过来,扶起我,语重心长地说:
“
小朋友,以后骑车要小心点 ,可别
再撞着人了。
”
我见她受了伤,连忙给她赔不是。 她笑着说;
“
没关
系,以后别再蛮干了。
”
我惭愧地低下了头,小声地说:
“
知道了。
”< /p>
你们可千万别学我呀,未满十二岁可不能骑自行车。
小小的我,也爱异想天开。幻想插上一双天使般的翅膀,与
“
神州
七号
”
携手遨游太空;学会 七十二变,挥舞金箍棒,披荆斩棘,斩妖
除魔;乘着时光机回到五千多年前,发掘人类文
明的祖先
——
苏美
尔人的奥秘。
瞧,小小的我就是这样,永远也长不大。
美丽的苹果(四)
妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上< /p>
转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,
绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,
圆圆的苹果便呈现在我们
面前,完美得就像一件艺术品。削完后,
妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖
母。那一瞬间,妈
妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后
p>
总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋
的
。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!
岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈< /p>
妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的艺
术品。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着
那甜甜的苹果,我时常
想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一
次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!
p>
那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然 记得她那慈祥的容貌
和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说<
/p>
着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是苹
??
果。
爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动
手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作
操作起来
,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越
不听使唤,深一刀浅一刀地,果
皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将
那仅剩下半边的丑八怪递到祖母眼前时,却分明读到她
脸上一种幸
福的笑容。
如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不
过,水果刀已经
掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑
脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的小
天使,快乐着家人,也快乐
着自己。
【篇二:
2014
年中考满分作文
600
字】 p>
2014
年中考满分 作文
600
字:母爱伴我成长
母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,
我只能
躲到你的怀里。
---
题记
我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田;我是小草,你是太阳,
照耀我
成长的沃土,感谢那个有露珠的早晨,你让我知道了我在母
爱中成长。
< br>
早晨,刚刚起床吃完饭,抬头看见妈妈站在身边,央求她陪我 上学。
但得到的是妈妈生硬的答复,自己去。一出门,委屈的泪水就在眼
眶里打转,妈妈再也不像小学时那么爱我了。小时候我上学的路上,
妈妈总会陪
在我的身边,有时我拿起沉重的书包,妈妈总会说,让
我来。然后把我的书包移到她的肩
上,我们从露珠闪烁的清晨清晨
出发,多么愉快的往事呀。
想到这里我忍不住看了一眼路边的小草,一颗颗晶莹的露珠在叶尖 p>
上滚动,像一颗颗晶莹的宝石,又像一颗颗慈祥的眼睛。多么善良
的
露珠啊!它的身体很小,随处可见。白天隐身在空气中,夜晚无
声无息地在黑暗中工作。
但我转念一想,露珠又是不平凡的。当夜
幕降临的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地
滋润着禾苗;每当
黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它把短暂的一
p>
生献给人类,而对禾苗无所苛求。多么像我的母亲啊,无微不至地
呵
护我,生怕我受到一点伤害。小时候我要取高处的东西,妈妈总
会跑来帮我把东西取下,
生怕我爬高不安全。早晨上学我喜欢走在
沾满露珠的草地上,怕弄湿裤脚想卷起的时候,
妈妈会急忙蹲下来
说:
“
让我来。
” p>
然后细心地帮我挽好裤脚。爱像一股暖流流淌在我
的童年记忆里。
长大后,遇到事情妈妈却总会说:
“< /p>
让他去。
”
一次遇到数学难题,
刚想问爸爸
,
“
他自己想
”
妈妈的声音又把我拉到桌前,结果 我还是
做了出来。上学路上,没有了妈妈的陪伴,她总会说你已经是初中
生了,要学会自立。
啊,我懂了, 这就是母爱。冰心说:爱在左,而情在右,走在生命
路的两旁,随时撒种,随时开花,将
这一径长途点缀得花香弥漫,
使得穿花拂叶的行人,
踏 着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是
悲凉。成长有时并不复杂,有时思想上迈出一大
步只在一瞬间,那
个带露珠的早晨让我在母爱中成长。
【篇三:
2013
年中考满分作文
600
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