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关于幸福记叙文的作文
500
字汇总六篇
关于幸福记叙文的作文
500
字汇总六篇
在平凡的学习、
工作、
生活中,
大家都有写作文的经历,
对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣
泄心中的情感,调节自
己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下
是小编精心整理的幸福记叙文的作文
500
字
6
篇,供大家参
考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
什么是幸福?花儿说,幸福就是让蜜蜂蝴蝶为自己传 播
花粉;小草说,幸福就是沐浴着春雨茁壮成长……我说,拥
有
妈妈的唠叨才是最大的幸福。
三年 级的时候,妈妈要到外地学习
10
天。一听到这个
消息,
我高兴得一蹦三尺高,开心地想:太好了,终于可以
摆脱妈妈的唠叨,为所欲为了!哈哈
哈!“砰”一声,妈妈
推着行李关上了家门。我随即起了床,尽情地玩了起来。我
度过了一个快乐自由的双休日。
但好景不长,星期一,就遇到麻烦了。“叮铃铃,叮铃
铃!”这该死的闹
钟,真是烦死人了,我摸索着把它一按。
嗯,再睡一会儿,太累了!又迷迷糊糊睡了会儿
后,我突然
感到很奇怪:要是平时,妈妈早就会把我叫醒,为什么……
< br>啊,现在几点了?我下意识地睁开眼睛,心里一阵慌张。一
看钟,我顿时“呀!”
一声叫了出来:已经
7
点了!“惨了
惨了!”我迅速穿上
衣服,背上书包,连早饭都没吃,三步
并作两步奔向学校。
“报告! p>
”我上气不接下气地喊了一声。
只见老师阴黑的脸让我心惊肉跳》我害怕得不
敢抬头,老师
严肃地问:“今天为什么迟到?”我不敢说自己睡懒觉,支
支吾吾地说:“闹……闹钟坏了。”老师也没有多问,让我
回座位,但已在黑板
上记下了我的学号。如果妈妈在家该多
好啊,我就不会迟到不会被老师批评,也不会像现
在这样饿
得皮包骨头了。唉,妈妈,我好想你啊!
晚上放学回家,
一打开家门,
面对我的是空荡荡的房间,
而不是妈妈的那张笑脸,总感觉好不习惯。咦,妈妈
怎么在
厨房里烧菜?“妈妈!”我大喊一声,跑过去一看,没想到
厨房里一个人也没有,这只是我的幻觉,我失落地回到了房
间……我好难过,好孤独,
好忧伤……哦,我终于明白了,
拥有妈妈的唠叨,才是最大的幸福!
妈妈的唠叨,妈妈的爱,化作苍蓝夜空里的幸福之星 ,
照亮我前进的路,让我在人生的旅程中不断奋进——这就是
幸
福。
时光消逝的很快,我渐渐从一 个孩童走向成熟。在这个
花样年华的岁月中,我懂得了很多、很多……
夏天来了,那些花儿小草树木经过春的洗礼后,愈发 显
得生意盎然。我静静的望着外面,看大自然的美,看岁月的
痕
迹。
树叶随着风缓缓地飘荡,最终 回到了土地。这也许让人
感到几丝伤感,因为它已经失去了闪耀的机会,但它却是幸
p>
福的,因为它回到了它最终的归宿。那里也许是它最向往、
最思念的
地方,就像人一样,在外漂泊,心里总是在思念着
什么,也许是那个曾经充满着欢乐的家
,又或许是那个抚育
他多年的母亲。
思念由淡然转为强烈,游子的心情系故乡和那个银发增
多的母亲。越是思念,就越是渴望见到他们。啊!思念是多
么幸福美满的一种情感啊!倘
若有人从不思念过任何一个人、
一件事物,那么他的人生该是多么的不幸啊!没有思念,
那
人就会遗失一种最真挚的情感。他不懂得什么叫牵肠挂肚、
望
眼欲穿,他也体会不到思念的人出现在自己身边,那时候
发自内心的喜悦、快乐、幸福的
感觉。我不敢说没有思念任
何事物的人的一生是可悲的,我只能说他们丧失了因思念而<
/p>
幸福的美丽。
岁月尽可以像落叶一样飘逝,但我的思念却可以如精神
般永远陪伴着我。它不仅仅只是
一种感情,同时它也是一笔
巨大的财富。
在不尽的思念中,
我的感情得到了净化与升华,
在迢迢的路途中,它将永远陪伴着我,让我体会到因思念
而
幸福的美丽,让我体会到思念中的温馨。
如果说因为感到温馨而幸福,那么幸福则是因为思念而
更显美丽。
听,那岁月年华里的温暖正在慢慢的苏醒
??
——题记
温暖犹如千万朵蒲公英,在世界的每一个角落里绽放。
哪里有灾难,哪里有悲伤
,哪里有
??
就会有它的身姿。社会
中的温暖——在今年
的
4
月
20
日,在四川雅安发生了大地
< p>震,在这一刻,我们都是雅安人;死亡人数每上升一次,可
能我们中国人的
血压就上升一次。
所有的感动,都 在这一瞬间袭来了。有一位母亲,这是
值得一提的。地震过后,她自己又冲进废墟内,去
抢救她的
孩子。母女俩手拉着手,可是,都没能保住性命。这也许是
‘最美动作’吧。所有人都在那个瞬间感动了,全部人都去
献血了,
一排一排的中国人
??
哦,
不,
是雅安人!
在这一刻!
我们都是雅安人!十多辆小汽车里面全部装载着矿泉水,方
便面,为了就是能给雅安人多一点生的希望。
打与不打的温暖——有人说,温暖在一瞬间;有人说,
温暖在长长久久;而我认为,温暖在点点滴滴中。我现在才
知道,
打与不 打的奥秘。
父母打孩子,
是希望孩子吸取教训;
不打,是
因为其中有着温暖的爱。打与不打都有着无言的温
暖。打,是让孩子隔绝最肮脏的品质的
一种方式;不打,则
是一位母亲或父亲对孩子的宽恕。
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班级里的温暖——步入
新的校园,
走进新的班级,
微笑里 掺杂了太多的无奈和忧伤。
大家彼此都互不相识,为此,那班级里缺少了很多欢笑。
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