保护环境作文500字：挫折作文记叙文800

2020年11月20日发(作者：茹富兰)
挫折作文记叙文800
【篇一：挫折作文800字】



挫折乃成功之父

珍珠只有经历海蚌的磨砺，才能造就盈泪宝珠，散发夺目光彩；海
燕只有经历暴风的沐浴，才能振翅于蓝天，释放生命的激情；梅花
只有经历风雪的洗礼，才能傲立于枝头 ，飘洒怡人清香。自然万物
尚能直面挑战，显示生命魅力，万物灵长之人类，是否更应该在面
对 挫折时拥有一颗无畏的心？

“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，这是鲁迅先生对《史记》的 高度
评价。如果当初司马迁缺少坚强的意志、豁达的气概以及受“宫刑”
而仍然保持的无畏的勇 气，如今我们又何处品评这“无韵《离骚》”？
他的这种坚强的品质，顽强奋斗的精神，为理想信念永不 言弃的意
志，实在令人敬佩！在生活中，当我们因不如意之事而长吁短叹时，
何不想想司马迁创 《史记》的无畏之心，那么所有阻碍都将不再猖
狂！

《皇帝的新衣》《卖火柴的小 女孩》《丑小鸭》??安徒生的故事带
孩子们进入天堂，带给他们一个无比美好的童年。而他自己的童年 ，
却是艰难贫困的，他当过学徒，做过杂工，从未体验过一刻欢乐时
光。即使如此，他并没有气 馁，而是从挫折中奋起，为童话而奋斗，
从平凡之处体验生活，写出了一篇篇脍炙人口的童话故事。人， 如
果没有挫折的考验，便没有不屈的人格。面对挫折，我们应该像安
徒生一样奋起前行，那么所 有困难必将风崩瓦解！

曾经的我，也像大多数人一样，遇到过挫折，痛苦过，放弃过，也< br>后悔过，那些在生活中挣扎，在学海中迷茫的日子，使爱我的家人
为我担忧，也使我痛苦万分。但 司马迁和安徒生坚强不屈的品格，
使我深刻地意识到：挫折乃成功之父，它帮助我们成长，让我们知道自己依然青年有志，脚步依然轻健，更能让我们欣赏到风雨之后
的蓝天，那样澄澈美好。

人生是一场苦旅，途中免不了艰难险阻，海蚌经受沙石磨砺，日复
一日，不惧痛苦，最终造就 了闪亮圆润的珍珠，我们更需要一颗不
畏艰难的心，来激励我们获得成功！

【篇二：挫折的记叙文】


以挫折为话题的作文7篇 题目设计]人生就是从生到死的过程，艰难
和困惑是与生俱来的，甚至是终生不能消灭的，

所以人生就是与困境周旋的过程。生活中总会有这样的时刻：人们
忘记了他们作为人的可贵

天赋，忘记了使他们所到之处和任何困境中都闪耀着光辉的情操；
生活中也总会有这样的时

刻：永远自信的人开始犹豫不决，潜在的天才看上去还不及平庸之
辈，本来强悍有力的男子

汉在危难降临时瘫软无力。请以“挫折”为话题，写一篇作文。要求
自拟题目，自定文体，言 之有物，不少于800

字，不得抄袭。

[写作提示]一个人，总有一定的目标，也许这一辈子都在为实现这个
目标而奔跑着。可

是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时，还会让
你摔跤，摔得很疼。或许，

还会受伤——这就是挫折。逆境虽然让人痛苦，但经受挫折失败，
可以增加人生的“财富”，

磨难的同时也是磨练。没有挫折的人生，是看似幸运实则贫乏的人
生。当挫折降临时，关键

是我们如何应对它。俗话说：挫折像弹簧，你弱它就强。是正视，
还是逃避？是勇敢的克服，

还是无谓地沉沦？不同的态度，不同的人生。文章该从此处切题，
组织材料。主题极易把握，

看来要在文采和结构上角逐了。范文1 挫折人生

你可知项羽？你可晓李白？他们，一武将一文人，都曾为中华民族
五千年的文化留下绚

丽的一笔，但他们却有着截然不同的心态。－－题记

一、项羽

曾几何时，虞姬横刀一抹，湛蓝滑过茅尖，鲜红的血液流过那雪白
的颈，顿时，壮士掩

面，乌雎悲鸣。你英雄的传奇是无人企及的佳话，破釜沉舟是你的
豪言壮语，回想乌雎来回

奔驰，每一回合的撕杀，都使尸骨成堆，血流千里。 当楚歌的旋律
从四面八方传来，像蚀人心魄的魔音一般，折磨着你的耳鼓，无情
的眼泪

冲垮了你的伟岸。

当“力拔山兮气盖世”的伟绩褪色成一片泛黄的丹青，携手夕阳下汉
家传唱的“大风起

兮云飞扬”一同远去，只留下那长长的彳亍的背影。无奈，你只能用
一句“无颜以对江东父

老”而痛苦的终结了你辉煌的人生，却不知没有挫折的人生不一定是
壮美的人生，而沉沦在

挫折中不能自拔的人生，注定是悲剧的人生。

二、李白

曾几何时，你“仰天大笑出门去”，高吟“我辈岂是蓬蒿人”。官场的
尔虞我诈，世俗的

道貌岸然，无情的现实冷却了你的一腔热血。“御用文人”的金幌怎
能罩住你那放荡不羁的心，

终于，在经历了官场的挫折后，你便潇洒的释然。重返鲁地，寻幽
豪饮，同销万古情愁，南下 吴越，梦游天姥，寄难酬鸿志于山水间，
虽

不是“廊庙器”可“天生我才必有用”。那万古之痛，不过浊酒一杯，
当心境豁然开朗，挫折

便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇进的风。于是，悠悠几千年诗
苑绽放着你浪漫主义的奇

葩。青莲居士，数载宦海沉浮，痛哉苦哉；一腔浪漫豪情，幸矣乐
矣！

三、自我

曾几何时，考卷上鲜红的错号，让我伤心不已；老师严厉的话语，
让我痛哭流涕；父母

高声的责骂，让我失魂落魄......痛苦的阴影渐渐地侵蚀了我孤独的心
灵，迷茫疑惑充 斥着我的内心。我的思想踯躅于深

渊的谷地。

在绝望中，我回忆以往的美好；在绝望中，我幻想未来的憧憬，那
是多么美好的一切啊！

而我，自尊心极力作怪的我，怎能甘于失败的囹圄，我要站起来，
要像那深夜的星星，使
出浑身解数发出那微不足道的光芒，虽然，它很弱，但若天空没有
它，那将是什么样呢？

四、尾声

历史的灰烬盛进古铜色的香炉，青烟缭绕着苍老的记忆。挫折，在
个人身上演绎着成败，

在历史的洪流中冲刷着兴衰。面对痛苦，李白得意淡然，失意坦然，
正视痛苦，绣口一吐就半 个盛唐；项羽兵败自刎，

失败的痛楚染墨滔滔乌江之水，放大痛苦，把自己的壮丽抹杀的所
剩无几。我呢，曾在失败

中徘徊，又在“重生”中涅盘。看来，挫折与痛苦如一潭沼泽，只要
你扶着理想的拐杖，即使 是“山重水复”终会“柳

暗花明”。

[简评]

本文立意高远，昔日霸王和诗仙的历史事迹，正如颗颗珍珠闪耀着
睿智的光芒。再联系

到作者自身遭遇，过渡自然，使文章内容更加饱满。最后总结，作
者竟能发出“挫折，在个

人身上演绎着成败，在历史的洪流中冲刷着兴衰”的感慨，真乃一代
“女中豪杰”。采用小标

题，结构新颖，诗句错落有致，使整篇文章更显异彩纷呈。文章豪
放大气，材料贴切精当，

语言华美飞扬，给人以强劲有力，荡气回肠的美感。总之，此文使
人在享受之中感受挫折，

在品味中感受语言魅力。 范文2 成长需要挫折挫折是什么？

失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前
方又会有另一座山。

懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。沮
丧说：挫折是被击倒后的眩 晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方
向。站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。这时，但
丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。不管别人说成长路
上有多少挫

折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。” 高位截肢的张海
迪对我说：“即使挫折使 你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起
来，

唯有挫折能让你坚强起来。”

双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折 会使你
自信起来。”徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。
挫折是成长过程中 的必需品。”

站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。 这时，
我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着
键盘，做着学

术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了又盲又聋的海
伦凯勒在努力又吃力的学

着语言，在挫折面前，她选择了坚持；我又仿佛看到了被剜去膝盖
骨的孙膑坐在战车上指挥

着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我又仿佛看到了贫穷的
洪战辉带着小妹妹到处奔

波，在挫折面前，他选择了奋斗；我还仿佛看到了张海迪，贝多芬??
伟人之所以能成为伟人 ，是因为他们往往经历的常人所没有经历过
的挫折，并且战胜了

它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外
的暴风雪，只有高高挺立

的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，选定了一
条最艰险的路。 不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我
们自信，让我们奋斗，让我们有更多

的经历，让我们成长。挫折是什么？坚强说：挫折是山，翻过他，
就可以见到成功的大海。 勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，
面前会出现更广阔的大道。 胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见他，
永远激不起成功的浪花。成长，需要挫折！范文3

挫折

你见到过宝剑的锋利的刀刃吗？宝剑的利刃是反复磨砺的结果；你
闻到过梅花的香气吗？

梅花的清香是经过严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样，
凡在历史上有作为的人

物，都是经过困难和挫折磨练出来的。俄国著名的物理学家列别捷
夫说得好：“平静的湖面练

不出精悍的水手；安逸的环境造不出时代的伟人。”困难和挫折可以
把人吓倒，使人唉声叹气，

退缩不前；也可使人精神振奋，经受磨练，增长才干，增强意志。
就看你如何对待它。只有

能面对困难和挫折而毫无惧色的人，才能到达成功的顶峰。日本曾
有一名药物专家，为了发

明一种专治梅毒的药物，虽然连续经历过605次挫折和失败，但他
并没有气馁，而是不断总

结经验，直到第606次才试制成功，因此人们就把这种药物称为
“606”。青少年想要有 所成

就，一定要有这种不怕失败，不怕挫折，百折不挠的顽强战斗精神。
当然，认定目标坚持下去、百折不回的精神，与灵活应变、及时调
整目标、及时改变行

为方向的做法并不矛盾。因为人对自己和外界环境条件的了解往往
有一个过程，当碰到挫折

时，经过冷静分析，如果确认原订目标不很符合当时的主客观条件，
也可以将目标作适当的

调整。许多成功人士也不乏这方面的经验。例如，明代著名的医学
家李时珍，曾三次考举人，

三次失败，后来立志学医，终于写成了流传千古的《本草纲目》。
汉代杰出的史学家兼文学家

司马迁本来是做官的，初任郎中，后继父职任太史令，终因替投降
匈奴的要陵辩解而得罪了

汉武帝，不仅被关入监狱，而且受了宫刑。在这样的挫折和打击下，
他转而发愤著书，终于

写成了《史记》这部伟大的历史和文学巨著。在人生道路上，残障
青年常会遇到一般人难以

体会的困难、挫折和痛苦，在这种情况下，弱者消沉了，只有强者
才能挺立。我国著名科普作 家高士其，23岁因患甲型脑炎留下了严
重后遗症，从此全身瘫痪，头部

僵直，动作艰难。1978年，一场大病又彻底破坏了他的说话能力。
但他并没有被自己的残障

所征服，他顽强地克服了病残带来的无数困难，坚持用颤抖挛缩的
手，忍痛一笔一画地进行

写作，终于完成了百余万字的创作。只有在生活的征途上不畏险阻，
不怕困难的斗士才能享受 到成功的喜悦。在人生道路上，哪里没有
险阻？谁能不遇到困难和挫折呢？我们应该时刻准备着迎接困< br>
难与挫折的考验和挑战，加强对挫折的承受力，在困难与挫折面前
永远做个强者。 范文4

挫折与成功