女娲补天教学反思竞争与合作作文500字

方的小块肉，

再切，

切成一条条小肉丝；

伙伴在洗 完红辣椒后，

也左一刀，

右一刀，

切完了！

“开气”

、

“倒油”

，不一会儿，锅就“噼里 啪啦”地响起来，油花四溅

??

“放肉！

”我把肉放

进锅内，肉在锅里东跑跑、西跑跑，好像在说：

“烫死我了！

”

“放辣椒”

，

我们把辣椒也 倒入锅中，

“放盐”

、

“放味精”

。

不一会儿，

我们的菜完成了！

拥

有合作，才能拥抱成功。

一个人的力 量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是

站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖 头了的一只航船，

这时就需要

“风浪的推动，

我们才会

！

！

合作的作文

500

字（二）

鲜花 的美是因为有绿叶的衬托，鲜花和绿叶

合作，共同缔造出迷人的春色。没有合作，世界上 就少了许多伟大

的奇迹，如古埃及的金字塔，巴比伦 的空中花园，中国的万里长城，复活节岛的石像

??

马

克思与恩格斯的友谊是伟大的，

也是人们公认的。

它们之间合作的例子有很多，< /p>

恩格斯帮马

克思解决经济上的问题，马克斯则帮恩格斯解决学术问题。

篇二：竞争与合作作文素材

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《竞争不忘合作》

。

当今的社会，是一个竞争激烈的社会。在我们的生活中，处处都体现出 强烈的竞争色彩。

弱肉强食、百花争艳，这是自然界中的竞争。在我们人类社会中竞争更 是普遍。在学校中，

竞争便是你追我赶，

奋勇拼搏，

争取 优异的成绩；

在比赛中，

竞争便是勇往直前，

争分夺秒，

使自己遥遥领先；在商业中，竞争便是产品质量，技术管理的精益求精，力争上游；大到国

际中，竞争则是国与国之间综合国力的锱铢必较，争先巍然屹立于世界之巅。

世界因竞争而变得精彩，我们每一个具有远大抱负的人都具有强烈的竞 争意识。这是人们

一种可贵的精神。

但竞争是建立在以良好的合作为基础 上的，

没有合作的竞争称不上是积极

向上的竞争。

君不见，弱肉强食中还见蚂蚁搬家的动人场面；学习竞争中还见互相帮 助，取长补短；比

赛竞争中还见团结协作，

队形一致；

商 业竞争中还见产品技术相互交流，

国际竞争中还见

“南

南 合作，南北对话”

。

在美国俄亥俄州 ，

每年都要举办南瓜大赛，

汤姆的成绩相当优秀，

连年获得首奖或 优秀奖。

得奖后，他却毫不吝啬地把种子分给邻居，一个邻居不解地问：

“你把种子分给我们，不怕

我们种的南瓜超过你吗？”汤姆却笑着说：

“ 其实我也是在帮我自己！

”

汤姆如何 帮了自己呢？在汤姆的竞争中，

他不忘合作，

把种子热心地送给大家，

正是由于他帮助对手进步，同时，对手也能够激励汤姆，

使汤姆自己不断进取，不断激发了

自己的潜能，找出自己的差距，

弥补自 己的不足，

研制出更优秀的南瓜种子，那么自己不就

能使自己进步，发展 得更快吗？

同时，汤姆的竞争故事中，汤姆也营造出 了竞争最理想的境界——

“双赢”

。

不仅仅汤姆取

得了巨大的进步，

他的对手们，

邻居们也能取得大的进步，

甚至南瓜的优种培育事业也因他

们的竞争与合作更上一个新台阶！

同学们，

从这个事例中可以看出，在我们的日常生活中 ，

直到国际事务，竞争不能忘合作，

良好的合作既有利于我们个人的成长 与发展，

更创造出美好的双赢。

只有我们既竞争有合作，

我们的事业才能取得更好的成功，

经济才能更加繁荣，

社会才能更加进步！

那么就让我们在

竞争中合作，在合作中竞争，让我们共同创造美好的“双赢”< /p>

，共同进步吧！谢谢大家！

在广阔的社 会天地里，各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着，它们不是为了供

人观赏，而 是推动社会发展必不可少的动力。

如果在竞争中，

为了达到个人目的，

伤害别人，

这是极大违背了竞争存在的意义，

竞争以共同提高为原则，

所以我们要团结互助，

通过良好的合作来促进 竞争，不仅达到自己的目的，还未社会贡献了更大的力量。

合作，这个耳熟能详的词，不同的人对它有着不同的理解。科学家说：

“合作是几种物质在

一定的条件下，

可以生成一种新的物质。

”

字典的解释是：

“合作是为了共同的目的，

互相配

合做 某事或共同完成某事。

”

纵观古今中 外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？拿计算机这个行当来

说，

绝大多数好的软件都是集体创作的成果，

作出创造和贡献的最主要的研制者也常常不止< /p>

一个，

单枪匹马很难有大作为。

所以说，

在 今天的科技发展中，善于合作的科学家取得大成

就的机会更大。有一个例子是：一个年轻 人能力出众，干活麻利可靠，他真诚坦白，从不骄

傲，对同事也没有小心眼，与合作者关 系融洽。后来他到一家公司主持开发软件，

当他发现

下属编的程序有错误 时，

采用委婉的方式指出来，

下属也改正了错误。

讨论软件制作时 ，同

事们各抒己见，

而他也择优选用，

使得该软件很快在 市场上有了一定的地位。

这件事也体现

了合作的内涵：不仅自己才华横溢 ，而且能够让比他更出色的人充分施展才华。

说到合 作创造双赢，不得不说一个小故事：有两个饥饿的人，碰到一个渔夫，渔夫给了其

中一个 人一条鱼，另一个人得到一枝鱼竿。可是一天过去了，

有鱼的人把鱼吃光了，最后还

是饿死了；另一个人因为饥饿过度，没有力气去钓鱼，也饿死了。其实他们完全可以合作，

·

·

·

·

·

做一个善于合作的人，能在竞争 中不断提升自己的素质。希望大家都能与同学互助合作，

把我们的班建设成一个生机勃勃 的共赢共享的集体！

作为我们初三的学生，

在我们面前 的首要任务就是中考，

我们同学之间既存在着竞争也存在

着合作，如果我 们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，

争取理想的成绩，那

么我们就是学习上的懦夫，

我们的成长就不能说是真正意义上的成长。

但是为了 自己的成功，

不愿意在学习上跟他人交流，

不愿意告诉他人自己掌握的知 识，

也就是说不肯相互合作，

那

更是一种做人的失败。< /p>

一个不懂得跟他人合作的人，

即使暂时可以取得好成绩，

但他不可能

永远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的。

合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的 今天，是一个竞争更为激烈，同时又

需要更加紧密合作的社会。竞争需我国近代启蒙思想 家，改良主义者谭嗣同曾说过：

“以

群而强，以孤而败”

。用现在的话讲是“团结就是力量”

，而这团结就是合作。< /p>

要借助合作

才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力。

竞争与合作

“竞争”与“合作”

，表面上看似乎水火不相容，实质却是彼不 离此，此不离彼。它们像

两个强大而坚实的臂膀共同扛起了人类发展的基石。

“合作”

，也就是“假君之力 ”

。哲学上讲，事物之间是彼此联系的，联系是客观的，却又

不是无条件 的。

这条件是什么？就是利益的汇合。

人类社会要进步，就少不了合作，少不了< /p>

互助。

“竞 争”

，从一定意义上讲也是“合作”

。只有共同发展了，才谈得上竞争；只有竞争 才能

促进发展，

推动社会进步。

因为竞争，

人类才得以在历史的行程中碾下一道道不可磨灭的痕

迹。

5000

年前中原大地上活跃着三支力量：炎帝部落、 黄帝部落和蚩尤部落。一个炎热夏日，

炎、

黄合作与蚩尤战于涿鹿，

结果炎、

黄胜，

得以使炎黄子孙在中华大地上繁衍生息，

而炎、

黄之间的激战以及黄帝的最终胜利则为华夏的统一奠定了基础。我们不得不感谢 古人的壮

举，不得不惊叹这“合作”与“竞争”对人类的贡献。

200

年前的美国，曾是一片涉世不 深的净土，北方的殖民主义工商业欣欣向荣，南方种植

园经济一派生机。

但是由于英国的压制，

美国难以发展。

终于南北两强合而为一，

共 御外侮，

才有了今天的“美利坚”

，才有了完全意义上的美国。

(

范文网

)

“合作” 是美国人民迈向

独立的起点。

然而一年后，

南北两强由于 利益冲突而发起南北之战，

这是南方北方的一次实

力大比拼，利益大竞争 ，这是美国对“先进”和“落后”生产方式的艰苦抉择。最终优胜劣

汰，工商业以实力获 胜。因此，美国有了经济的大增长，增长速度以月计算，并发展成为世

界上唯一的超级大 国。

合作促进了发展，发展激励人们竞争。没有合作 ，社会将会分崩离析；没有竞争，社会将

止步不前。

历史的航船正是因为有了“竞争”与“合作”

，才得以扬帆远航。

竞争是社会进步的动力，

但是没有合作的竞争却是无力 量的，

只有竞争与合作精神相统一，

竞争中有合作，合作中有竞争，才能 取得成功。心理学家说：

“一个人如果不能学会合作之

道，必然会走向孤 独之途。

1901

年到

1996

年，获得诺贝尔奖的人近

500

人，其中

300

人的研究是合作成果，占总数

的

2/3

以上。又如电子计算机的发明，美国的太空计划都是数百名、数千名科学家、工程师

联合攻关，协同合作的结果。

体育比赛、日常生活 、日常学习等都是培养我们的合作精神，锻炼合作技巧的过程。因此

在这个过程中，

我们每位同学都要有意识地去培养自己的合作能力，

为自己的成功奠定基础。

现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合 作的社会作为一个现代人，

只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。

”竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的

两股力量，社会生活中有竞争，更有合作。

“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”

。人多 智慧多，只要善于合作，去发挥合作和整体的力量，就

能想出办法，取得成功。

成功的人善于合作，

因为谁都不可能是一座孤鸟。

日本人流行一句

话：

一个中国人可以干得过一个日本人，

但三个中国人却干不过三 个日本人。

这话虽然是说

中国人有个人竞争和成功的能力，但是不善于集 体协作。

就拿国家男排、男篮、男足等队来

说：论高度，我们比日韩队员 高得多；论集训时间，我们也在他们之上。为什么在一些关键

的比赛上，

我们却往往输给日韩呢？重要原因之一是他们发挥了合作精神，

至少合作得比我

< br>们好。

可见，

无论做什么事，

对于善于合作的人来说，

都可以在双方共同的努力下取得成功。

而竞争却存在着许多问题，容易引起人 际关系的恶化，使人变得更自私、更狭隘。

也使许多

人感受到巨大压力，

无所适从，

甚至产生较为严重的心理失常。因此我方认为：合作比竞争

现代社会，因竞争而不断进步！

更因竞争而充满活力！

我方认为：

现代社会竞争比合作更

能使文明进步。

你追我赶的发展竞争可使落后成为先进，

社会就是遵循这种永恒的竞争法则

走向现代，

走向未来。对个人而言，

竞争的前提是人人都有机会参与竞争，

其结果必然是优

胜劣汰，这就保证了社会公平；竞争的过程就是各尽其能，这 又激励了个人

积极性的发挥。

在这个呼唤强者的时代，

竞争不仅是时代的要求，

更是对人性的挑战，

让我

们直接面对这个竞争的时代吧！

我们的祖先早就告诉我们了，竞争，才能文明，才能进步

“物竞 天泽，适者生存”

。竞争

有利于社会造就、发现、择优使用人才。正如列 宁所说：

“竞争在相当广阔的范围内培植进