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2017
佛山二模作文题
22.
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于
800< /p>
字的文章（
60
分）
佛山中学的小莉、小雨
在打扫学校教学楼的走廊时，发现一株小树苗在走廊边的下水道边的地砖缝
里。小莉说：
“
小树苗的生命力真顽强，它是我们学习的榜样，我们要好好照顾它。
< p>”小雨说：
“
小树苗的
生命力虽强，
可它长错了地方，如果我们把它移植到花坛里，不是可以生长的更好吗？
”
要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，
不得泄漏个人信息。
立意角度
1
、从 小树苗需要帮助的角度。如何照顾关心帮助弱势群体？尊重善待每一个卑微的生命没有错，但方法
方式不当，可能好心无好报，愿望跟结果相反；更可能适得其反，甚至助纣为虐。
2
、从小树苗的生存环境角度。先天不足不是它的错，环境恶劣不是它所愿。为卑微的生命改变 环境，不
让他们输在起跑线上。雪中送炭比锦上添花更有意义。
3
、从小树苗的生长跟走廊、下水道的关系角度。个人的发展离不开社会环境。获取个人利益不能 以损害
大家的利益为前提；局部服从整体，树立大局观念很重要。
4
、从小树苗自身的愿望角度。卑微渺小不是拒绝努力的理由。君子应该审时度势，善假于物。
//
野蛮生
长要不得，在不该生长的地方生长，只能是死
路一条。
这样的
小树苗能成参天大树吗？
一棵从教学楼走廊边地砖中冒出，挨着下
水道生长的树苗，能长成参天大树吗？
也许你的答案是肯定的。你一定会说，这颗小树苗
冲破地砖的阻力，足见它的生命力顽强；它选择
挨着下水道生长，有足够的水分和养料滋
养自己，可见它是绝顶聪明的。这样顽强又聪明的生命，有什
么理由长不成参天大树呢？
然而，我的答案是否定的！理由很简单——它长错了地方！
首先
它长在走廊边，这个环境不适宜它生长。且不说它根下是贫瘠的沙石土壤，头顶是坚硬的地
砖，就说它千辛万苦从地砖缝中出头露面，却时时刻刻有被来去匆匆的脚步肆意践踏的危险，它柔嫩的
身躯注定挺不起坚强的脊梁，卑躬屈膝旁逸斜出，只能是它唯一的选择！
其次它长在下水道旁，这个环境不允许它长大。表面看，它得天独厚占有水源和养料，但是恶劣肮
脏的生长环境也会让它易受病虫害的侵袭。往好的方面想，一旦它成了气候，根深干粗和枯枝败叶必然<
/p>
会阻碍下水道的通畅，其后果就是被截肢腰斩，乃至被连根拔除。
退一万步来说，假设它能够长大，那原有的教学楼走廊结构——无论是表面的地砖，还是里面的钢
筋混凝土，一定会被它粗大隆起的根系破坏，下水道要么被彻底堵死，要么被迫改道。这样以损害他方<
/p>
为代价，作为自己野蛮生长的资本，难道不是极端自私的个人主义吗？
因而，纵然具备参天大树的潜质，或是具备硕果累累的预期，但是，如果选择了一处无法枝繁叶茂
< p>的土壤，或是选择了一个不该生长壮大的地方，那么生命注定只能是悲剧性的结局。
走廊是人行通道，绝不是树木自由生长的森林；下水道是排泄水道，绝不是让树木肆意生根招摇的
舞台。就像生长在庄稼地里小草一样，生命力越顽强，就越容易被斩尽杀绝；就像在丰收的粮食
堆上叽
叽喳喳摆功劳的麻雀一样，叫得越欢，被扑杀的危险越大。
白云是属于天空的，溪流是属于大海的，小草是属于草原的，大树是属于森林的。天地之大，物各
有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫“占”。只有各据其所，才能和谐统一。选择错了生长的平台，破坏
了游戏规则，必然会付出代价。毫无疑问，我们不能做走廊边的这颗小树苗，要发展要奋
斗，就要去适
合生长的广阔天地，经风雨见世面，那样生命之树才可能参天耸立。
我是一棵小树苗
我是一棵小树苗，命运让我出
生在一个不该出生的地方——教学楼走廊边的下水道旁。这地方一无
肥沃的土壤，二无充
足的阳光，三无玩乐的同伴。我的脚下是终年不见阳光的荒凉贫瘠的土壤，头上是
坚如磐
石的地砖，在很多人眼中，我的存在纯属给这个世界添乱，属于多余的一分子。
但上帝给
了我生活的权利，所以，即使处在夹缝中，我也要求生存。
慈悲的下水道，时不时给我一
点水源的滋润，慰藉我饥渴的身心。有人说我跟他们厮混，格调低
俗，对此我只能苦笑。
美好的生活有诗和远方，但我的生活只能拥有眼前的苟且。
曾几何时，我也想像金丝楠木
一样，长成参天的栋梁之材，我也想像桃李那样，为人们奉献芬芳的
花甜美的果，我也想
像泰山顶上的青松，巍然屹立，笑看风云。然而理想很远大，现实很残酷。命运将
我安排
在这个本不该出生的地方，我只能苟延残喘，苟且偷生。
我知道，我不能根深蒂固，枝繁
叶茂。倘若那样，我会遮蔽了走廊，破坏了路面，堵塞了下水道。
所以，我压抑着内心的
渴望，每天摧眉折腰，卑躬屈膝，尽量靠边站，小心翼翼，战战兢兢的偷取一点
点阳光。
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