数学小故事：最难忘的一件事作文700字(5篇)【精选】

2020年11月8日发(作者：平显)
最难忘的一件事作文700字(5篇)

最难忘的一件事
在记忆的长 河中，有令人难忘的，有令人委屈的，有令人感动的，有令人
感动的。但是有一件事令我至今记忆犹新， 本来是许久以前的事，妈妈也许早已
忘记，可是对我来说，仿佛刚刚发生过。
那一年的夏 天，漆黑的夜空，没有一颗星星，它们都好像怕着什么不敢在
夜晚露面。外面下着倾盆大雨，我的老病— —急性喉炎，又发作了。弄得我喘不
上气，妈妈突然把灯打开，看见我的样子，心疼得不得了。他把爸爸 叫起来说：
“快点起来，孩子的病又发作了。”爸爸急忙起来穿好衣服，妈妈让爸爸去买些
药。 爸爸拿着伞出去了。妈妈在家里翻来覆去地找东西，可就是找不着，于是她
就先给我倒了一杯水。过了一 会儿，爸爸回来了，说医院都过门了。妈妈急得要
命，她迅速穿好衣服，说一起去药房看看。于是，爸爸 打着伞可是，伞太小了，
所以爸爸自己在伞外面淋雨。
走了快半个钟头，就连一家开着门 的药房也找不到，妈妈急得都说不出话
来了，突然，他抱着我往家里跑，爸爸也快步跟上。
到了家里，妈妈在床头柜上翻找着什么东西，她高兴地叫了一声，手里拿
着什么东西向我走来，只见她用 手晃了一下，向我嘴里挤，我顿时感觉嗓子好多
了，便深深地吸了一口气，妈妈见我能够正常呼吸了，心 里的大石头才放下了一
半。
晚上睡觉时，妈妈不时的给我掖掖被子。不是起来看看我有异 样没，就是
摸摸我，直到第二天早上，她和爸爸赶快把我送往医院。医生说要打点滴，这样
好得 快，我死活不肯。可是当我看见妈妈那黑眼圈，爸爸被冻得发抖的身子，我
流泪了，我立刻同意了医生的 建议，点滴一共打了九瓶，花了一百多元，从早上
一直打到晚上，我的手已经算是世界上小孔最多的手了 。
爸爸、妈妈我想对你们说：“你们辛苦了。”
这件事一直留在我的脑海中，我常 以这件事为作文。这件事，使我至今一
想到它，就会鼻子酸酸的，眼泪不由的落了下来。
爱是伟大的，它使人终生难忘；爱是无形的，它需要用心灵感受；爱是永
恒的，它给人无穷的力量……
六年级:倪一鸣我最难忘的一件事
在生活中，有许多不同的味道。有酸，有甜，有苦，有辣……样样都令我
难以忘怀。
同样，几个月前的那件事就如同那束一米阳光，暖暖的照耀在我的心头……
最近 上新闻常常说， 有些老人，会因为种种原因，在自己摔倒或被碰倒后
索取高价医药费；或者先自己躺倒在地上，明明没有 什么事却像摔成大出血、脑
震荡一样，眉头皱在一起痛苦地呻吟，引得有些善良的年轻人前去搀扶，可是 那
个老人却指着那个年轻人说他故意把他推倒，并向他索要高额医药费。搞得现在
的都市人都不 敢轻易管这种事了。
但是几个月前，有一天的晚上我看到了一则新闻，它深深地吸引住了我的
目光，并且深深的打动了我：
那天早上，公交汽车站有一个老人突然摔倒了，并且还一脸痛苦的捂住心
脏，挣扎着想要站 起来，就在这时，迎面匆匆走来了一位学生，神色焦急。在等
车的时候时不时看向手表。当然也就看见了 正在挣扎的老人，他不像别的人对老
人有敬而不可恭维，而是立马走上前去帮老人顺气，并且慢慢地把老 人从地上搀
扶起来。看他那小心翼翼的样子好像这位老人就是他的亲生父母一般。一边热醒
的市 民帮他拨打了120，在救护车来到之前，那为学生一直陪伴在老人身边，和
他说话分散注意力，直至救 护车到来，他才匆匆离去……有为市民用手机录下了
全过程。据说那是一位赶去高考的学生，因为要救护 老人，所以没赶上高考，还
需复读一年。看完了这则报道，我非常感动
在这世界上，还是有很多热心的陌生人，在你有难时会伸出援手雪中送炭
的陌生人。
并不 是所有人都能像那位要高考的高中生一样，可以为了一个陌生的老人，
放弃这年的高考。但是，身边还有 更多的小事，我们只要动动手就可以帮助到他
人，我们的生活需要更多这样大无畏的正能量！
这是我到现在最最难忘的一件事！
初一:龙芝兰最难忘的一件事
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那
件事……
那是 小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同
学们，这次考试有画图题，大家一定 要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很
晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊 ？都7点30了！
糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地
往书包里一赛，就飞奔向了学校。
到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔 ，尺……咦？
啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？
我把书 包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。
可是奇迹到底没有发生，书包里空空的 ，地上干干净净的，什么也没有。唉，这
下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已 经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传
来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗 ？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，
我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他 。他沉没了一会，
说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了
两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底 升起，可我还没来的及说什么，
铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截 断尺仔
细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过 身，想向
他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，
互相 帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着
他离去的背影，又看了看手中 的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将 继续留在我
心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有
的人 都能感受到这种真情。 最难忘的一件事
在我的人生成长中，发生过许许多多的事情，而最令我难忘的还是上学前
班时的一件事。
我在上学前班的时候学习还行。有一次，老师出题让我们进行一次小小的
测试，接着老师说：“同学们， 拿出本子来，然后把题做完，老师给你们改分，
谁考得好，老师就会发给你们一些小奖品。”当然那时的 我们非常幼稚，想着奖
品会是什么，可能是糖，可能是一个小本子，可能是一支铅笔，可能是一块橡皮，
可能是一张漂亮的课程表，可能是一把上面不布满图案的尺子，我们想了很多老
师可能发的东西 ，但就在这个时候，时间过去了，我抄完了题但是没有做完，20
道题只做了13道，13道题我只做对 了10道，剩下的纸有的是“x”，我只得了
七十多分，而奖品却是一朵小红花。我真后悔考试是没有珍 惜让时光老人偷偷溜
走。这时，我真不敢想我回家的后果，妈妈可能打我，可能“哦，我知道了”。一瞬间，我想出了一个自己认为天衣无缝的办法。
在回家的路途中，我把那个小测试从本子上 撕了下来，一回到家里，妈妈
就检查我的作业，这时，妈妈发现我的本子很薄，好像少了几页，就问：“ 儿子，
你的本子怎么少了好几页。”我低着头不敢说话，妈妈知道肯定有事，就按开免
提给我一 块回家的张龙打了个，“滴滴”的响的，我的心“怦怦”的跳着，突然，
通了，妈妈向张龙询问了一下事 情的经过后，非常地生气，就开始打我，当时，
我也觉得挺委屈的，不就是撕了本子上的题吗？妈妈好像 看透了我的心思，就说：
“你这么小就学会了说谎话，长大还会学好吗？你回你的屋里反省反省，找回你
丢失的东西。”听了这番话，我非常后悔，就承认了错误，妈妈笑了，夸我是个
知错就改得好孩 子，就在这的同时我也找回了我丢失的东西，那就是-诚实。
随后，妈妈给我讲得很多道理其中有 一个道理致我始终难忘，这个道理是
这样的：无论做什么事都要诚实，如果不诚实将会带来灾难，带来不 幸。
黑龙江哈尔滨巴彦县龙庙中学初三:zgd925979598最难忘的一件事
每个人的脑海里都或多或少地记录有难忘的事情。发生在身边难忘的事情
更是每日剧增，比如近期发生的 四川省汶川县大地震，这是我目前尤为最难忘的
一件事。
这些天，从电脑上看着那些生离 死别的画面，我们流过多少揪心的泪水；
这些天，眼睁睁地看着多少同胞离我们而去，却又无能为力；这 些天，太多太多
的爱感动着我们国人的心灵，把我们十三亿人的心拧在一起；这些天，我们为我
们的家人虔诚祈祷......
在无数的画面中，让我最难忘的莫过于孩子。因为孩子是祖国的花 朵，是
未来的主人，他们那一张张充满稚气的面孔，此刻却被大面积倒塌的校舍掩埋了。
我们曾 经都是孩子，都懂得玩耍，都拥有天真的笑容，而这一切本属于他们的时
光，却都在瞬间消失了，却都变 成了难忘的回忆，却都成为爱他们的人最痛苦的
回忆。
5月18日，国务院首次发布公告 宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大
地震遇难同胞的深切哀悼，5月19日至21日为全国哀悼日。 这天灾永远是国人
的痛，也是最难忘的一件事，这件事对后代也有着重要影响。这一天，它的意义
甚至不只是倾斜于死难者；这一天，我们每一个人都将在为普通死难者哀悼，衡
量出一个普通国民在一 个国家政治天平中的分量：这一天，我们把”以人为本”
清晰地镌写在历史的日历上。
X X05121428，这不是普通的十二个阿拉伯数字，而是他们共同的生日。整
个中国都会铭记，而我 更是如此，永不难忘！默哀，只短短三分钟，哀悼日，也
仅仅三天。但这三分钟，这三天，对我们的影响 ，或将持续一生。
这此天灾，让我们懂得，团结就是力量，”一方有难，八方支援”；让我
们知道，该如何珍爱生命，尊重生命；让我们明白，在灾难面前，在日常工作生
活中，该如何热爱这个 国家，对待同胞。
在这短短七天时间里，我们的心情无一不是沉甸甸的。除了以有限的捐赠
和流淌到血库里的鲜血，去表达我们的泪水和痛心，还能做些什么呢？把段段铭
心的画面刻入我的文字 里，来表达我的情感，把这件事记录下来，让它成为难忘
的往事，化为我脑子里一抹不掉的回忆。
六年级:单县杨楼镇姜晨
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持 以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究 课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期 教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究” ，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排 ，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激 发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教 师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展 “师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评 课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动 。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本 细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语 文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语 文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索 实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识 字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水 平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新 教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径 ，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历 史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史 知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教 学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科 综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用 知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究 教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识 要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础， 提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反 映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不 开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有 的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量； （）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应 用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题 的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知 识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算 ，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总 结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础 。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固， 一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在 全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨 论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克 服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关 心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进 行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教 学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为 中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的 教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解 ，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑” 选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质， 特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻 炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动 项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并 掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能 通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成 良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武 术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会 适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别 指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方 法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、 相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学 、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题 准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本 教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开 发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼 职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研 员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计 划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问 题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课 例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题 研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课 异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结 合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两 周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教 学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改 革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促 进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方 法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学 方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实 施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的 作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。< br>、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠 下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强 教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强 教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组 要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶 段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要 认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节 ，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟 学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验 教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课 内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵 夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
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20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生 物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研 组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组 工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计 划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将 进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出 现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推 进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材， 组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全 组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学 常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课 、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改 进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师 资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究 、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校 公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教 学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语 口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工 作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集 课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划