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没有目标的蜗牛作文
【篇一:蜗牛的启示作文】
蜗牛的启示作文
蜗牛的启示
五年五班张雪
每当我遇到困难时,我总会想起一种动物,那就是蜗牛。
以前我是一个背题比别人慢,学习也不是很好的女孩。在学校时我< /p>
最怕老师让我们背诵课文了,别人背一大段课文,也就是用几分钟,
而我要用十几分钟,有时还要用半个小时左右的时间。因为我背题
比别人慢,所以学习
也就没别人好。慢慢的我变得一点儿也不爱背
题了。后来我在书店了看到了一本书,里面
说有的同学比别人差,
这些同学就像蜗牛一样,在学习方面就要比别人刻苦,比别人付出
更多的努力,才能爬上知识的大树,吃到香甜的果实。从那以后我
不怕比别人用的时间长,不怕比别人付出得多,最后终于有了很大
的进步。
通过这件事我知道了我虽然没有别人聪明,但只要付 出努力就一定
会成功。我要像蜗牛一样做一个有恒心,有毅力的人。我虽然不能
像雄鹰一样一下子就能飞上山顶,但我会像蜗牛一样一点一点爬上
山,当
我爬上山顶时,我会比别人更快乐,更充实。这就是蜗牛给
我的启示。
< br>
作者心语:我喜欢蜗牛,因为它那永不放弃的精神,我写了 这篇文
章是希望所有的人都像蜗牛一样,成为坚持不懈,永不放弃的人
< br>
家长评语:一只小小的蜗牛靠自己的努力,永不放弃的精神 ,完成
自己的目标。希望你也像蜗牛一样,用蜗牛的精神完成自己的目标。
教师评语:世上没有困难能阻挡你,只要你永不放弃, 坚持不懈就
一定能战胜困难。
【篇二:关于蜗牛的材料作文】
作文材料
根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于
800
字的议论文。
一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开
始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至
少需
要
3000
年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到
长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要
3000
年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,
最终死在了野草丛中。
审题
这则寓言分两个层次: 第一层讲一只蜗牛好高骛远,立志大而不当,
结果两次
“
宏伟
”
的计划都因不切实际而最终流产;第二层讲这只蜗
牛从此一蹶不振,最终死于草丛之中。综合以上分析,可以看出造
成蜗牛悲剧的原因有两
点:一是立志不切实际;二是不肯脚踏实地,
不肯从干好平凡小事入手来实现自己的生命
价值。
例文一
不同的路不同的终点
石狮一中高三年(
10
)班
洪玉珊指导老师:魏开东
天地万物皆有适合各自的完美坐标。坐标上不同的点便是各自不同
的造化。不同的路到达
不同的终点。
我欣赏乌龟的坚持。
龟兔赛 跑,无论谁听了都会认为乌龟自不量力,然后毫无犹豫的认
为兔子一定是冠军。正因为如
此,造就了兔子的自满,最终输给了
乌龟。虽然乌龟跑得很慢,甚至不能用跑来形容它的
行动,乌龟是
用爬的,一步一步爬向终点,这是一个很不可思议的结果。正是因
为乌龟的坚持,不轻言放弃。若乌龟像蜗牛一样空有伟大的抱负,
并没勇
气去尝试,那么乌龟不会是冠军了。
我赞叹昙花的勇敢。
昙花一 现,却留下迷人的清香。昙花自知生命短暂,自知花开即陨
落,然而却勇敢的选择了陨落
,只为给时间留下芬芳。蜗牛只懂得
自怨自艾,所以无声无息的被野丛中的微生物分解。
即便生命短暂
又如何。结果并不是最重要的,过程才能让我们学得很多。若昙花
不开,最终还是会陨落。可是昙花开了,虽然逃不过命运的安排,
却留下
了芬芳,让世人赞美。其
实,蜗牛不必在乎最终的结果,就算
没法登上山顶,没法游到河岸,
至少努力过了,可是蜗牛连尝试都没有,这将是遗憾。<
/p>
我佩服飞蛾的坚毅。
明明知道扑向火的那一刻意味着灭亡,飞蛾毅然决然的选择。我想 p>
蜗牛应该有飞蛾之如此的决心,而不是妄自菲薄,最终一事无成。
蜗
牛死得悄无声息,我认为既然在这世间存在过,就要多多少少留
下一点痕迹,证明存在过
。如果蜗牛够坚毅,也许真的可以登上顶
峰,游到江岸。那个时候,世人将敬仰蜗牛的勇
气和歌颂它。与之
相比,蜗牛选择了默默地生,默默地死。最终什么也没有留下。简
p>
直是可悲可怜。此时,飞蛾的坚毅与之相对更显得有意义了。
乌龟
的坚持,昙花的勇敢,飞蛾的坚毅,成就了它们各自的价值,虽然
昙花、飞蛾的美只是短暂的,乌龟的美再平凡不过。但是蜗牛却做
不到,得过且
过,最终死在野草丛中。
不同的选择,到达的终点也
是不同的
梦想不是
“
空想
”
石狮一中高三(
17
)班
黄一乐
指导教师:黄心塔
有了蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;
有了大海的呼唤,就不能让拼搏的勇气在风浪前却步;
有了远方的呼唤,就不能让远行的信念在苦闷中消沉。
那只梦想着东游泰山、南下长江的蜗牛,却感慨生命的短暂,什么 p>
也不去做,最终死在了野草丛。可笑哉、可叹哉。或许以蜗牛之力,
是不可能登顶泰山之巅,南临长江之滨,但梦想需要追逐,需要奋
斗,不付出行动的梦想
只能是一种空想。可想而知,那只蜗牛是在
无尽的苦闷中死去的。
在现实生活中,有的人就如同那只
“
空想
”
的蜗牛,感慨时光短暂,
如白驹过隙,他们不再
去拼搏,不再去奋斗,只知道
“
今年欢笑复明
年,秋月春
风等闲度
”
的纸醉金迷、灯红酒绿,让光阴似水,匆匆流
过。等到他们恍然醒悟,已垂垂暮年,回望过去,是一片茫然;放
眼现在,却已无可奈何
。蹉跎了一辈子,什么也没留下,只有悔恨
的泪溢满眼眶。
雄伟的万里长城并不是一天建成的,那是几代人的梦、几代人的结 p>
晶。
“
秦时明月汉时关,万里长城人未还
”< /p>
,悠悠的羌管声至今仍在
长城上空萦绕,每一个台阶都浸染了劳动人民的<
/p>
汗水和血液。踏上万里长城,似乎可以感受到古代那些人雄浑而
有
力的脉搏。那是在向我们宣誓,要想成就宏伟,必须敢于挑战梦想。
< br>如今,万里长城仍旧存在,铸造者已扬尘天地间,但他们的精神却
在我们的心中长
存。
如今的楼兰古城、敦煌还存在,风沙早 已掩埋了玄奘那西行的脚印,
但历史让我我们对这段历史格外清晰。远方的呼唤吸引着他
那坚定
不移的步伐,尽管远方的路途多么遥远,前面存在着不可预测的危
险,也阻挡不了他的步伐。他没有把西天取经作为
“
空想
”
,沉浸在
自己的梦中,而是当做生命的一段旅途。他成功了,也一定会
成功,
因为没有什么力量可以去阻止一个人去追逐梦想。
雷锋说过:
“
人的生命是有限的,为人 民服务的却是无限的,我要把
有限的生命投入到无限的为人民的服务中去。
”
诚然,在时间的长河
里,每个人的生命显得非常渺小,但能泛起多大
的涟漪取决于我们
自己。在一生中,我们可以做的事很多,可以追逐我们的梦想,让
p>
有限的生命得到无限的延伸,让它绽放绚丽的光辉。
登上泰山之巅,可以领略那
“
会当凌绝 顶,一览众山小
”
的壮阔。
东临长江之滨,可以感受那
“
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流< /p>
”
的
浩瀚。
不要停下追逐梦想的脚步,一旦你停下,再大的梦想也不可能实现。< /p>
去寻找吧,寻找人生的意义,只要你肯相信,肯追寻,就会有奇迹!
【篇三:材料作文
—
老鹰与蜗牛】
< br>
高三新材料作文训练
——
老鹰与蜗牛
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
有人曾说世界上只有两 种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种
是蜗牛。
要 求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思
作文。自主确定立意,确定文体,
确定标题;不要脱离材料,作文
不要套作,不得抄袭。
一、审题:
p>
此次作文实际上是以
“
有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,
一种是老鹰,一种是蜗牛
”
这句话所蕴涵的哲理为话题写 一篇文章。
写作前先要认真审读材料
,
弄清这句话所蕴涵 的哲理。
“
到达金字塔顶
”
即意味着取得
成功或目标实现,老鹰能到达
“
到达金字塔顶
”
, 归功
于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达
“
到达金 字塔顶
”
,则归
功于它的吃苦耐劳和执著精神。
二、立意:
1
、着眼于蜗牛:脚踏实地并持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷
,
< p>就能
“
到达金字塔顶
”
。
< p> 2、着眼于老鹰:成功离不开超群的实力。
3
、着眼于蜗牛和老鹰:如果你缺少优越的条件,仍有成功的机会,< /p>
只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需
要坚持不懈的毅力和勇气。
三、参考题目:
1
、
创业中的蜗牛精神(着眼于蜗牛)
2
、
凡人想成功,该走蜗牛路(着眼于蜗牛)
3
、
是只蜗牛又何妨
(着眼于蜗牛)
4
、
用坚持向成功挺进(着眼于蜗牛)
5
、
成功源于对生命的执著(着眼于蜗牛)
6
、
执著努力,打造成功的宝剑(着眼于蜗牛)
7
、
超群的实力是
成功的保证(着眼于老鹰)
四、我校各班范文:
求
己
高
三(
4
)班
付天琦
曾经对《独立宣言》 中
“
人人生而平等
”
的主旨坚信不疑,可后来疑< /p>
窦丛生。为什么在同一环境中成长的人,最终的事业成就会判若云
泥?为什么我没有科学家的头脑、艺术家的细胞?
看来人终究是不平等的,
“
平等
”
二字仅存 在于法律的层面罢了。
可
不平等就成为我们拒绝成功的理由呢?
世界级大科学家诺贝尔,家境富有,从小就接受良好的教育,而且 p>
家庭大力支持他的事业。凭借家境的支撑和自身的努力,最终在物
理
、化学等领域都取得极深的造诣。
作为普通 人的我们固然没有令人称羡的家底,但正因如此,我们只
能选择自立自强的求己之路。因
为蚕,只有咬破自己织下的茧才能
获得新生;蝶,只有自己熬过毛毛虫的末日才能翩翩起
舞;人,只
有凭借自己的力量才能变得更强。
双目失明、双耳失聪的海伦﹒凯勤亦能成作家;半身瘫痪的张海迪 p>
自学而成才;洪战辉谢绝好心人对他兄妹俩的资助,
“
只要脊 梁不弯,
就没有扛不起的大山
??”
他们没有雄鹰般足以 傲人的天赋,亦没有诺
贝尔那样殷实的家境,但他们把困难作为垫脚石,凭着对理想的执
着与意志的坚强换来克服困难的无穷力量,打造出丝毫不逊于诺贝
尔的壮丽人生。
李敖曾说:
“
上帝管两头,我管中间。
”
纵然没有
“
含着金汤匙
”
的出
身,依靠自己,如蜗牛般矢志
不渝的攀登。这样,我们不仅可以饱
览与雄鹰齐肩的世间美景,还能收获奋斗途中被雄鹰
忽视的人生绚
烂。
今世的出身早已是前世的注定。人生 的华章须靠我们自己奏响。
耻于谈论出身的人说:
“
我感 到人都高不可攀,
”
他不知道,那是因
为他跪着。站起来
,坚定的迈步,踏实地前行,无畏地突破,摒弃
世俗的偏见,以一颗勇敢的心默默地奋斗
在这个世界,你会悟到自
身的庄严与灿美远比某二代的虚幻光环更加耀眼长存。
在这个世界上最坚强的人,是孤独地只靠自站着的人。
人贵坚持
高三(
12
)班
赵云娟
当蜗牛拖着柔软的身 子,不羡慕雄鹰轻而易举到达金字塔的姿态,
秉承信念最终到达塔顶时,我撼然,明白这
是坚持的力量!
因为他们坚持不了。
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