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激励高三学生的文章
本文是关于范文的激励高三学生的文章，感谢您的阅读！
激励高三学生的文章
月考风雨后，阳光依旧灿烂
要
Satisfaction
，不要
Happy
成都树德中学伍虹霖
我坐在“兵荒马乱”的晚自习教室里，愣愣地盯着自 己的成绩单，陷入了沉
重的思考中：高三一个多月了，一直觉得复习得挺好的，便有点得
意忘形了，哪
知一次月考便让自己彻底地懵了。
出师不利令我内心十分沮 丧，
因为这是高一到
高三我考出的最差成绩。
我无视周围 同学惊诧的目光，
只有大滴的眼泪把鲜红的
分数侵染开来。
不管你是否准备好，
高三已经雄赳赳气昂昂地走向你，
也许你懵
懵懂懂与它撞个满怀，
也许你准备充分背上行囊与它并肩上路，
路上却并 不平坦。
我开始对自己的人生观、
价值观产生动摇。
这种感觉从未如此强烈，
十七八
岁既是自我意识又是人生观形成的时期。
我们在学校里和不同性格，
有着 各自长
处的同学相处，
渐渐拨开迷雾，
才发现自己所向往 的并为之奋斗驶向彼岸的目标。
但现在，海上起了风，桅杆弯了，前方迷雾重重，我像是
一个未出师的水手，一
下子慌了阵脚。
从前以为自己挺不错，
< p>但现在可能连自己心仪大学的门槛都够不
着，不禁唏嘘。
我抬起头，老师在门外答疑。没有一位同学东张西望 ，全在奋笔疾书。不记
得哪位作家讲过：
凝神深思的神态是时间最动人的 模样，
此刻用这句话来形容最
恰当不过。
英语里有两个词 ：
“
happy
”
和
“
< p>satisfaction”
，
虽然都译为
“ 快乐”
，
但两者的内涵却有不同。
如果是玩了好玩的游戏 ，
看了一本喜欢的小说获得了短
暂的满足，只能是“
ha ppy
”
；只有经过长期努力，取得了自己想要的成绩后，那
种由内而外的快乐，才称得上“
satisfaction
”
。因为它长久而纯粹。
因为一时控 制不住，悄悄拿出了手机，也许当时是“快乐”的，但伴随而来
是愧疚感和懊悔。
而经过苦思冥想后解出来一道难题，
所获得的满足才是真正的
快
乐。这和拼搏后最终取得成功一样是真正的“
satisfaction
”
。
我曾经一直在想：当我 们跌跌撞撞、踉踉跄跄地随着高考大军不断向前走，
是真正的快乐吗？但在这一时刻我忽
然明白：
高考并不是人生的终点，
高考成功
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的快乐也不是人生
唯一的力量源泉。
只是，
在不断努力，
承受挫折又爬起的过程
中，我们所得到的东西才是真正一生受用的，坚毅、乐观、追求卓越。试想，若
在路途中拥有了这些品质，那么，终点时成绩又会差么？高山仰止，景行观止。
我们都忘了，美好品德才是最珍贵的，比物质更高贵的是灵魂的奢侈。
从前看《人生》最触动我的一句话是：
“人生的道路虽然漫长，但重要的只
有那么几步。
”现在人生的重要一 步就在我们面前，把握机会，别在机会的马车
驶去很远时，才惋惜地捡起地上的金鬃毛说
：
“原来我也见过它”
。
我追着梦想，
像哈桑追着风筝，
哈桑并不用抬头 就知道该往哪里走，
只因跟
着自己的心。
我追！
高三的路上，纵然荆棘满布，我会受伤结痂，我也愿意。也可能走错了方向
迷了路，
我还愿意。
因为只有这样的青春才会美丽，
如果有一天，
我丢失了信念，
怎么办？那就重新拾起，掸掸尘土，
继续大踏步地向前走——
高三，我愿意
成都树德中学王欢
憧憬总是让人倍感甜蜜，憧憬也总是让人心碎。
曾经，我雄心壮志地踏进高三。现在，通过一月学习的我，栽种的花儿却没
有开出一朵来。是的，进入高三的第一次月考，我失败了。狠狠地失败了。这种
失败的疼痛让我深陷在了沼泽地，爬不起来，也无力反抗。
一个月了，辛苦了一个月，紧张了一个月，忍受压力的折磨的一个月，体验
真正辛苦的一个月。
一个月，我彷徨、迷茫，看不清眼前的路。一个月，我无助、无奈，听不清
远方的
呼唤。这一个月，我身心疲惫。
成 绩刚下来时，我失望甚至绝望。为什么？我用自己的汗水、泪水、黑眼圈
换来的会是这种
可怜得让我羞愧的成绩。
那一瞬间，
我感到所有的付出都悄然流
< br>走，不留一丝痕迹。我开始不相信付出与收获的正比关系。
伤心地度过了一两天，
我发现我低头不语时总有人埋头苦干；< /p>
我发现我上课
走神时总有人聚精会神；
我发现我虚度光阴时 总有人争分夺秒。
当别人在为未来
而拼命时，我的放纵与脆弱，把我显得
那么卑微与渺小。我讨厌这种感觉，所以
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