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我当小老师
从小到大,想当
老师这个梦一直搁置我心头,哪怕只当个
小老师也不错,而今天,我就圆了这个梦,当了
一回小老师,
事情是这样的
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这个星期一至星期三,我们的英语老师,去外地听课,而
我又是英语科代表,应该帮
老师,所以老师就安排了我任务
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管
好纪律和要同学们
听写,背诵单词。听到这个消息后,我喜忧
参半,喜的是可以圆一回自己的老师梦了,忧
的是,对自己没
有信心管好同学们。星期二的第一节课就是英语课了!上早读
课时,我都是忐忑不安的。
“
铃。
”
第一节课的上课铃响了,同学们按照往常一样,回
到自己的座
位上,等待老师的到来,而我却已经准备好了授课
书和上课的材料在讲台上等候。同学们
都到齐了,好!该我说
话了,可是我怎么说服自己:
“
不 要怕,不要怕
”
可就是说不出
话来,但是我一想到:如果
我不开口,那么就多浪费同学们的
时间,是我更重要还是同学们?
“ p>
于是我终于开了口说:
“
静下
来!段老师(英
语老师)在外听课,这节课由我带,给你们念
听写和背诵单词,请拿出课堂本!
”
出乎意料!没想到,同学们
竟然这么听我的话?我还以为。开始
听写了!:
“
第一个
‘
我的
’”< /p>
我念到。
“
扑
”
一声,同学 们都勾下身去写字,全班鸦雀无声,
每个同学都是低着头,只有我是站在比他们高一等的
讲台上,
这种感觉真好,心里觉的美滋滋的,顺利的念完了第四十一个
< br>单词,接下来的时间是背诵,这时,
“
困难
”
开始开始向我袭来。
一个同学向我问道:
“
背诵哪里的?
”
我还没有回答完,又
一个同学跑过
来问:
“
背完了要不要签字?
”
那边有来:
“
在哪里
背?
”
哎呀!我的头都 快炸了,只好忍着气,一个一个的问题回
答完,好不容易可以轻松一下,这时,又一位同
学迎来说:
“
科
代表,我是组长,我要在你这里背吧?<
/p>
”“
好背吧!
”
大约五分钟
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