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让每个人平等地提升自我
我的老师中学生写人作文
800
字
我的老师中学生写人作文
800
字
进入中学后,我非常兴奋,一切对我而言都是
崭新的——新校园,新同学,新老师……我的第一
感觉就是中学的老师
就是不一样。都有自己独特的
教学方式。但令我印象最深的还是我们的班主任。
她中等身材,一头乌黑亮丽的长发,弯弯的 眉
毛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜。有一种亲切的感
觉
我觉得老师更像一本“好书”每一页都有最 精
彩的章节,让人回味无穷。请看第一页:
第一页:老师如慈母
记得第一次上语文课时,老师提了一个问题,
同学们争
着回答希望留下好印象。我因为害怕而不
敢回答,低着头,心中暗暗的祷告,千万别叫我
,
别叫我,别叫我……老师偏偏叫了我,同学们的目
光聚集在我
身上我慌极了,脸通红,语无伦次的回
答着。声音小的连自己都听不见,我以为老师会发
火,可她却用亲切的话来鼓励我。顿时,一股暖流
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让每个人平等地提升自我
传遍了全身。我抬起头鼓起勇气回答了问题。
我看到了老师那双深情的双眼,啊!慈母的眼
睛不正是
这样的吗?
第二页:老师是严父
提起这件事,我的手现在还酸痛呢!
她刚接我们班时,我以为作业写得随便一点没
关系。事实证明我的想法错
了。第一次交作业时,
因为马虎写错了个成语,居然被发现了,把我狠狠
地批评了一下,之后又让我一直写到正确了为止。
我真是吃尽了苦头,
下次我可再也不敢马虎了。
第三页:老师像幽默大师
我们的老师虽然有时很严格,但她有时也很幽
默,我们常常被她逗笑。上她的课,不但能听到精
辟的分析,了解写作
的手法,更能感受到哪严肃的
脸庞下让人有意想不到的幽默。上课时,她从不满
堂灌输,而是在讲解中不时的安排小插曲,活跃课
堂气氛。还经常用乡音
读那些让人似懂非懂的俏皮
语言,把我们逗得哄堂大笑……
我相信后面还会有更精彩的篇章,每一页都会
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让每个人平等地提升自我
有耐人寻味的地方,因为以后
的每一个章节里,都
会有我们参与的点点滴滴,而且就在这点点滴滴的
< br>故事里,我们会慢慢长大,长成和老师一样平凡而
又伟大的人!
我的老师中学生写人作文
800
字
进入中学后,我非常兴奋,一切对我而言都是
崭新的——新校园,新同学,新老师……我的第一
感觉就是中学的老师
就是不一样。都有自己独特的
教学方式。但令我印象最深的还是我们的班主任。
她中等身材,一头乌黑亮丽的长发,弯弯的 眉
毛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜。有一种亲切的感
觉
我觉得老师更像一本“好书”每一页都有最 精
彩的章节,让人回味无穷。请看第一页:
第一页:老师如慈母
记得第一次上语文课时,老师提了一个问题,
同学们争
着回答希望留下好印象。我因为害怕而不
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