会计总结大道至简大行至朴——2019届石家庄一模作文解析(1)

‘生命之渠’

，

结束了草王坝缺水的历史与从第一 颗原子弹爆炸到最后一次地下核试验，

他参与了新中国全

部

45

次核试验，为祖国的核事业作出了巨大贡献的联结。考生应从这几个联结点出发，自

己的人生之路确定文章的立意，不能脱离材料本身而自行立意。

开放性

1.

对于问题的解决方法是见仁见智的。由于命题材料在价值观 的取向上有明确的方向

性，

考生的总体认识判断不会有偏差，

学什么？

如何学习？如何 落实在自己未来的人生之路上？这里就会有认识水平深刻与否的差异和智

慧思维活跃程度 的区分，考生可以见仁见智，畅所欲言。

2.

立意角度是开放的。两则命题材料有多个 不同的联结点，可以产生如下几个立意的角

度。

一是从一位普通 的老人与隐姓埋名，

与黄沙为伴的联结点出发。

黄大发曾是一名普通的

面对草王坝严重缺水的状况，

他甘愿为民付出，带领乡亲们凿 壁出生命之渠；林俊德

虽身为国之栋梁，却一辈子隐姓埋名，坚守在黄沙大漠，为国奉献 。这是为国为民、无私奉

献的一生。

二是从三十六年与五十年的联结点出发。< /p>

黄大发老人用一双手，

坚持三十六年，

终凿成

生命之渠；

林俊德院士五十年漫漫历程，

见证了新中国全部核试验的发射成功。

这是生命不

息、奋斗不止、坚持不懈的一生。

三是从用铁锤铁 钎在绝壁凿出

9400

米

‘生命之渠’

，

结束了草王坝缺水的历史与从第一

颗原子弹爆炸到最后一次地下核试验，他参与了 新中国全部

45

次核试验，为祖国的核事业

作出了巨大贡 献的联结点出发。

黄大发老人用毕生的精力终于为家乡引来一泓清泉，

一辈子，< /p>

一件事的坚守与实干，

为一个时代镌刻光荣与梦想；

林俊德 院士一生任岁月染白青丝，

任风

霜催老容颜，在西部大漠，用生命的光和 热，

为共和国完成所肩负的历史使命。这是心无旁

骛、专注事业的一生。

四是从材料整体出发。

作为即将高中毕业的新时代的青年人，

应该从黄大发老人 和林俊

德院士身上看到，

只有将个人的理想未来与国家的前途命运和人民 对美好生活的追求向往密

切相连，

你的人生之路才会焕发出无限的光彩和 无穷的魅力。

这些角度都为考生的构思写作

提供了一定的开放性。

3.

文体是自由的。写作要求是明确文体，考生可以写议论文，直接抒写自己的感想并谈

论如何度过自己的人生之路。

也可以写记叙文，

写自己作为即将高中毕 业的新时代青年，

在

如何选择未来的人生之路时，有过困惑、有过迷茫的 心情和前进没有方向时的孤独和无助，

而黄大发和林俊德作为楷模人物的出现点醒了自己 ，

让自己对人生的价值和意义有了新的理

解和感悟，

自己 的人生之路因为他们而豁然开朗，

自己的内心也因此变得清澈而明净。

考生

可以在文体上进行选择，有一定的开放性。

【解题】

这是一道多材料 作文题，

主要考查考生在对材料的比较分析中提炼观点角度的能力以及

当 代青年人应该如何将自己的人生之路与国家的前途发展和人民的福祉需求起来的价值观。

材料为我们提供了两位时代楷模的主要事迹，

从材料的叙述中可以感受到命题人对两位先进

人物的态度，诸如一位普通的老人，一双手，三十六年，……凿出

9400

米‘生命之渠’五

十年隐姓埋名，

与黄沙为伴，

……为祖国的核事业作出了巨大贡献，

朴实的文字中包含敬佩

之情，< /p>

并且材料之后有提示语大道至简，

大行至朴，为国为民之魂永流传。

考生可以从人物

事迹中的比较中发掘联结点，确立文章的立意，并以感想为依托，

社会现实，思考如何在利

益至上、个人价值为先的尘世喧嚣中走好自己未来的人 生之路，体现梁任公故今日之责任，

不在他人，而全在我少年的价值理念，造福国家、社 会和人民。

< /p>

写作时要立足材料的内容，

不可因为是先进人物，

就无限制放大材料 的范围，

超越材料

内容的立意会被视作偏题或跑题。

【参考立意】

正确立意

1.

用奋斗书写人生，用奉献回报祖国。