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描写跳蚤市场的优秀作文精选
7
篇范文
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【第
1
篇】
“哇，哇，哇!”咦，是谁在做生意
?
哦，原来 是小桔灯的同学们
在绿城长弄堂柠檬夜市做买卖。
我也不例外，
和我的小伙伴们一起去 。
一到那儿我们就开始摆摊，
因为我家里属于我的东西很多很多，
不想再买东西了。
我拿的东西非
常漂亮，很诱人，
而同学的东西不怎么诱人，是自己折的千纸鹤和一
些洋娃娃，我觉得要跟他们比比，谁
赚到的钱多。
我们拼命喊：“快来 买啊
!
快来买啊!”一开始一点生意也没有，
所以我用另
一种方法，
只要一有人路过，
我就拿起最漂亮最便宜的拿
给他看。果然，其中有
一个人被这个漂亮的贴贴纸给诱惑了，他迫
不及待地问我：“这要多少钱?”我说：“4
元钱。”他露出惊讶的
< br>表情，失望地放下贴贴纸，他刚要走开，我立刻减
价，说：“那就
两块钱。”他听了很满意，拿出两块钱给了我，把贴贴纸拿走了。我
暗
暗高兴，我的同伴还一无所获，我却已经有了两元钱，一定会赢。
后来的生意就开始好起来了，过一会来一个，过一会又来一个，
这样持续了十多分钟，过了一会儿，来了个小姑娘，看到我的这些琳
琅满目的东
西就蹲下来问
我：“这些贴贴纸一共几元?”我数了数，
要十三块钱，我觉得这样太贵了，她肯定不会买，还是按原价卖给他
吧。我对她说：“
就
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元吧，这可是按原价卖给你
的。”她连忙答
应说：“好啊，给你。”我的心里甜滋滋的，已经卖出了一袋子了，
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还剩两只铅笔了，这两只铅笔有点普通，所以没人来买。我决定帮帮
他们，
可是
这太普通了，
根本卖不出去。
到了最后，
我赚了五十一，
而我的伙伴才赚了六元
!
我喜欢这次的跳蚤市场，让我心满意足。
【第
2
篇】
星期四的时候，
我们学校举行了跳蚤 市场活动。
我们班的同学都
非常的卖力，在这一天里，我们都感受到了团
结一心的力量。
在这天下午，跳蚤 市场开始后，同学都被分散开去了，我跟柳思
琳在跳蚤市场的“街道”上走了一圈，
便无所获的回到我们班的“店
铺”周围
了。看见郭黛瑶、苏士琳和林建芊在调动同学喊“on
sale”
吸引顾客，我主动加入了销售员的行列，大声的喊着“on
sale”。
这次我真的用了我最大的音量去喊。
见到这样效果仍然不是 很好，
我
就在摊上随手拿了一样商品，向顾客大胆出击。
手里拿的是一件精美的
,
< p>有着民族气吸的项链，我想这件饰物适
合大多数人群。走来一个三、四年级的小妹妹
，我跑上去大胆的推销
我的商品：
“小妹妹，这件商品多么精
美，一看就知道是云南带回
来的啦
!
三元卖给你。
在云南买的时候要几十块钱 的”，
短短一席话，
那位同学便从口袋里掏出
3
元钱放到我的手上。
我连忙说：
“谢
谢
!
欢迎下次光
临!” 说着我就把项链戴在了她的脖子上。
看着我第一件
商品那么成功地推销了
出去，感到非常高兴。随后，我又拿了十多样
商品出去卖，有手镯、笔芯、头饰、
书、装饰品等等商品。卖了快
四十多元钱。我考虑到不同年龄
有不同的心
理，主动出击。小孩子
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喜欢花一
点的，
我就把红色的头花夹子等鲜艳的物品卖给了低年级的
小女孩
;
而黑白时尚的东
西，
我就把它卖给了 高年级的同学，
因为低
年级的同学认为黑白太单调，但高年级学生认为这
很时尚
;
笔芯一类
文具，
大多适合爱学习 ，
喜爱文具的女孩
;
漫画书更
适合爱看漫
画，
不爱看文字书的中低年
级男生
;
不同的物品，都反映出一个人的爱好
和性格，看
人的不同心理判断，哪些物品适合哪些同学，这样就能把
物品轻易的推销出去
了。
这次跳 蚤市场，同学们都靠自己的努力卖出了东西，有五元、十
元
......
都不同程度的收获了快乐
,
共同体会到大家在一起努力为班
级做事的快乐。
【第
3
篇】
10
月
16
日，风轻云淡，我怀 着无比激动的心情第一次参加由德
州晚报小记者团组织的跳蚤市场活动。
我带了
4
本旧书、< /p>
一把水枪和一个很漂亮的水瓶。
到了那儿我才
发现，
别人带的东西都比我多，
还有人拿着自己精心设计的小店招牌，
摆在那里，
比如“小淘吧”“特价文具”等，
还有人大声喊着“走过
路过，不要错过!”的广告语，好热闹的市场。
一开始，
我用一本书换了左邻的一个玩具蜘蛛，
第一次交易成功
很高兴。
后来，
我又用剩下的
< p>3本书换回了我喜欢的
3
本书。
这时候，
我发现别人已经卖了好多钱。我想：“不能只换呀，要卖出去点儿东
西。”于是，我让妈妈看摊，我拿着水瓶和水枪到处推销，大家都不
想买我的东西，我就
只好用水瓶换回来一辆小自行车。左邻说：“你
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