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导游词作文
150
字
【篇一:导游词作文
200
字 精选】
导游词作文
200< /p>
字精选,以下这两篇小学生作文以导游词为题,一
篇是介绍安徽黄山,另一
篇介绍一个中山公园这两个景点。一起看
看这个小导游怎么介绍这两个大景点的特点以及
历史典故。感兴趣
的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。
导游词作文
200
字一:
大家好,我是你们的小导游。今天我要带你们去黄山游玩。
说起黄山四绝排名第一的当然是奇松。黄山的松树有着无比顽强力。
他们不怕严寒,四季常青,形状千姿百态,让你眼花缭乱。
第二决就是奇石。黄山的石头千奇百怪。已被命名的怪石有
120
多
种。有的像一只大公鸡展翅啼鸣,所以命名为金鸡叫天门
,有的似
五位穿着长袍的老人,所以被叫做五老上天都。
排名第三的就是温泉。我们常讲和浏览的温泉是前山的黄山宾馆温 p>
泉,古时候叫汤泉,从紫石峰涌出。温泉水常年保持在
42
度 左右,
水质很好,但是不能饮用。
最后我们来到黄山云海。黄山的云与平常的不一样,像滔滔流水。
好了,今天就到这里了,欢迎下次再来黄山游玩。
导游词作文
200
字二:
尊敬的各位游客,我们将要游览的是中山公园。
我们首先来到的是中山公园最有名的游乐场,看绿色的柱子,红漆< /p>
的栏杆,多美啊!有好多人啊,有溜冰场,有海盗船,有骑马等,
应有竟有。
我们现在来到中山公园的大湖 ,大湖静的像一面镜子,绿的像一个
碧玉,真美丽啊!湖里有好多船,水里还有气球。远
看胡像五颜六
色的广场。
湖里好多小鱼,有红的,有黄的,有金的,真是美丽的鱼。
看,中山公园多大,它周围的提岸更长,看见湖中心那个小岛了吗?
走过石桥就可以去小岛上玩。
中山公园到处都有魅力的景色,我说也说不尽。
以上这篇导游词作文
200
字精选为 您介绍到这里,希望它对您有帮
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【篇二:导游词作文
50
字精选】 p>
导游词作文
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字一:
济南的山更是可爱。它就如一个小摇篮一样,把济南包围起来,让< /p>
它更有安全感。在冬天济南是一个响晴的地方,那里的气候非常照
顾济南,即使下雪,也是小雪,因为它害怕济南感冒。因此济南的
冬天是一个响晴的地方
。
济南可是一个宝地呀!希望这次的旅途 能给旅客们留下一个美好的
印象,希望在济南你们可以玩的开心、愉悦!也祝愿你们一路
平安,
身体健康!
导游词作文
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字二:
各位游客:
大家好,我是大家的导游周导。我们的颐和园到处有美景,瞧!那
不就是
佛香阁吗,那下面的金碧辉煌的宫殿就是排云殿,以前古代
皇帝的亲人就住那。登上万寿
山,站在佛香阁的前面向下望,颐和
园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿
的琉璃瓦屋顶
和朱红的宫墙。
<
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50
字精选为您介绍到这里,希望它对您有帮< /p>
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【篇三:导游词写景作文
100
字】
大家好,我是你们的导游,我姓马。今天就 由我来带领着你们去参
观世界七大奇迹一之
——
长城 p>
长城是我国古代极为重要的军事防御工程。因工 程艰巨,被誉为人
类古代建筑史上的一大奇迹。已有
2000
< p>多年历史。大家看,长城像
不像一条巨龙
?
他在崇山 峻岭之间蜿蜒盘旋,我们现在站在山脚下,
你们看上去,可能只有千里,实际上,他有一
万三千多里。
现在,就让我们登上去看一看 吧
!
大家来看,多么气魄雄伟的长城展
现在了我们的眼前
,瞧
!
我们脚下踏着的就是方砖,伸出手,让我们
扶着墙
上的条石,走一段路,大家感觉到了什么
?
对,它非常坚固。
长城是用巨大的条石和城砖筑成的,每块条石大约有两三千斤重。
城墙外沿有两米多
高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,
供瞭望和射击用,城墙顶上,每隔三百
多里就有一座方形的城台,
是屯兵的堡垒。
在古代,没有机器,建起长城的,是劳动人民的双手和智慧。所以 p>
说长城,真是一个奇迹
!
听了我的介绍,很多人已经跃跃欲试,迫不及待地想登长城了,现
在可以
自由活动,在登的过程中,一定要注意安全,记住
1
小时以
后,我们在这里集合,注意,不要乱扔垃圾。篇二:导游词作文指
导
< br>
教学内容:第五单元作文指导
导游词
授课人:张艳华
教学目标:
1.
明确导游词的写法。
2.
写介绍
“
世界遗产
”
的导游词。
教学重点:
写介绍
“
世界遗产
”< /p>
的导游词。
教学难点:
写介绍
“
世界遗产
”
的导游词。
教学准备:收集的景点的资料,以及相关的故事、传说、古诗句等。
教学过程:
一、话题交流,真情融汇
1
.教师模拟做导游。
师: 同学们,喜欢猜谜语吗?请听
——“
一张嘴,两条腿;走遍山山
< br>和水水。
”
谜底是一种职业。(导游)
我们到一个地方去旅游,为了更好的了解这个地方的风土人情,衣 p>
食住行,历史变迁,就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。今
天
我们每位同学都是一名小导游,带领我们大家游览我国的历史文
化遗产。
2.
怎样才能当好小导游呢?
(学生自由讨论,老师引导说到学习写导游词方面来。)
二、知识回顾,学以致用
1.
单元知识回顾
?
《长城》先写远看长城雄伟壮观,然后写近看长城高大坚固,接
着由
此展开联想,最终称赞我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。
?
《颐和园》是按照游览顺序抓住各个景物的特点来写的。
?
《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。
< /p>
兵马俑不仅规模宏
大,而且类型众多,个性鲜明。
2.
老师带来了一些优美词语,大家待会儿写导游词可能会用得上。< /p>
读一读下面的词语,说说你最喜欢哪一个。
3
.老师还带来了一些优美诗句,大家待会儿写导游词可能会用得上。
读一读下面的词语,
说说你最喜欢哪一句。
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