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小妹不要怕:高考作文之2010四川高考语文作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-20 16:45
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畅想初中的作文400字-闪闪红星

2020年11月20日发(作者:李嘉欣)
2010四川高考语文作文


【篇一:2010年四川省高考优秀作文6篇】

2010年四川省高考作文:根据阅读材料写作文

一个点可以构成一条线,可以构成一个平 面,最后构成立体。人生
就像不规则的几个点,这些点又可以连成无数条线,这些线又可以
组成 不同的平面,不同的平 面又可以组成不同的几何体。

请从人生的角度写作。据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

我曾经是一滴水珠

即使是一滴卑微的水珠,只要坚持自己的梦想,不管经历多少的辛
酸磨难,也一定会成为波涛汹涌的江河。

——题记

我曾经是一滴水 珠,在湿润的雾气里成为玲珑剔透的珍珠,又在清
朗的阳光里穿上五彩斑斓的外衣。我在青翠欲滴的叶脉 上欢笑奔跑,
在凉风拂面的空气里轻声歌唱。清风抚摩着我的脸庞,枝叶为我摇
动着曼妙的身姿 。我住在一轴静美的画卷里面,却不想仅仅做一颗
水珠——我想让自己强大起来,强大到成为波涛汹涌的 江河。

可是好心的树爷爷告诉我:“不行啊,水珠姑娘,你的梦想很美好,
可是要 成为江河会遭遇重重困难——你会经历雷霆电闪、雪雨风霜!
不要因为你有这个梦想,就要为它付出粉身 碎骨的代价。”可是我还
是想成为江河啊!拿破仑说过:“不想成为将军的士兵不是好士兵。”
虽然我只是一颗小小的露珠,可是我一定要为自己的梦想而努力。
于是我挥手告别了薄雾奶奶的慈爱关照 ,青草妹妹的盛情挽留,花
儿姐姐的依依惜别,秋千叔叔的美好祝福??背着简单的行囊,在鸟
儿的欢声笑语的节拍里,踏上了从小露珠变身为江河的梦想之路。

海纳百川,有容乃大。即 使现在的我只是一颗小小的露珠,也一定
要有海水一样的宽广胸怀——小小的点,也可以汇聚成细长的线 ;
那些纤细的线条,也会构筑成宽广的面。

我努力的接纳我的伙伴们,和他们一起在 欢笑和眼泪中体会到成长
快乐。在努力壮大自己征程中,我渐渐的成为了一条小溪。我在石
壁的 缝隙里蜿蜒前行,在急流旋涡里舒展筋骨,在浅滩峡谷里独自
疗伤,在草根落叶里盘旋欢笑??也曾流连 蟋蟀的浅唱低吟,也曾眷
恋身旁的花儿朵朵,也曾渴望歇息休整,也曾盼望鱼儿的呢喃耳语??
可是为了我的梦想,我还是加快了奔跑的脚步——我不仅要成为小
溪,我还要成为江河。

我知道,面对困难,我需要足够多的宽容和坚持,没有人能随随便
便成功。我流过戈壁,跨过 高山,跃过山崖,爬上陡坡??在前进的
脚步里面,在流淌的眼泪里面,我渐渐的成长为了一条小河。< br>
不是每一天都是阳光灿烂的日子,在我前进的脚步里面,也遭遇了
“大雪压青枝”的 残酷考验,可是这些一点都没有难住我。孟子在
《生于忧患,死于安乐》说:“故天将降大任于是人也, 必先苦其心
志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍
性,曾益其所不能 。”我知道:这些磨难不过是上天给我开一个玩笑,
是成功之前的珍贵馈赠。一旦战胜了这些困难,我就 会变得非常强
大。

我欢笑着,奔跑着,尖叫着,激荡着??我曾经是一颗水滴,面 对过
大树爷爷的疑惑,也面对着朋友们质疑的眼光,但是在生命的旅程
中,我用自己的坚持和奋 斗,成长为汪洋大河。所以,亲爱的朋友,
请不要为你曾经是一滴水而自卑。上天自有公道,付出总有回 报。
天道酬勤,请将自己这个点,变成生命的成功路上的长线,构筑最
美好的画面!

● 得分 58● 精彩解码

材料作文落笔之前首先要对所给材料进行解读,特 别是面对一些较
为抽象的材料,联想无疑是一种重要的解读方式。这篇优秀作文,
小作者通过联 想,将几何学上的点线面还原为生活化的水滴小溪江
河,并在此基础上进一步展开想象,以第一人称的手 法,将一滴水
珠衍变为汪洋大海的艰辛历程写得栩栩如生,在作文形式上采用了
以记

叙为主的表达方式,翻陈出新,既摆脱了解读这则材料容易陷入枯
燥,流于说教的弊病,而同时 ,又自然而然的将人生哲理贯注其间,
不能不说是一种较为高明的方式。 ●素材拓展

由于本文采用的写作文体是记叙文,相对于议论性散文而言,这类
文体对素材的要求似乎不高 ,但小作者还是用了拿破仑和孟子等人
的名言,作为对记叙的深化。遗憾的是小作者在使用这些素材的时
候显得过于生硬,从而使得和整篇文章生动活泼的童话式氛围不大
协调,因此,对这类素材的使 用应该注意化用,力求和文章的风格
保持一致。特别是在对素材的选取上,都要努力去贴近文风,比如< br>名言上可选取荀子的“不积小流,无以成江河”,事例上可选取那个
佛教那个古老的问道故事:< br>
有一天,释迦牟尼问众弟子:一滴水怎样才能永不干涸?有弟子回
答说把这滴水放在 被太阳照不到的地方;也有弟子说把这滴水放在
被风吹不到的地方;释迦摇摇头说:把它放在大海里。< br>
点、线、面

蒙娜丽莎只是一幅画,温婉的表情后面却是沉淀了千年的美 丽;伊
莉莎白的身居皇室深宫,却将人性的光辉幻化成无上的美丽。惊艳
天下的,不仅仅是丽人 的浅笑微吟;力透纸背的,也不仅仅是俊美
少年的无敌青春。一个个鲜活的生命个体,一张张形态各异的 脸庞,
构筑成我们的家庭,我们的班集体,我们的城市,我们的国家,我
们的地球。

无数的点,延续成修长的线条;无数的线条,扩展成宽广的平面。
生活是绚烂多彩的,因为生 活是由各种各样的人组成的。就是这些
平凡的生命,构筑成我们千姿百态的人性与人生。

玉的无瑕,树的生机。玉树,这个曾经远离我们平常生活的地名,
因为一场突如其来的地震, 走进了千千万万普通人的内心世界。在
我的内心世界里面,玉树,和一个普通得不能再普通的司机阿福联
系在一起。阿福并不英俊潇洒,也没有一掷千金的豪情和经济能力,
他只是为生活奔忙的万千大 众中间的一个。可是就在玉树地震发生
后,他义无反顾加入到救援的队伍中去。他用自己粗糙的大手,挽
救了老人和孩子的

生命,自己的人生却永远的定格在年轻的微笑着的照片上。在最宝
贵的生命历程里面,他心系父母的安危,怀揣着对妻儿的想念,却
带着对祖国对藏族儿女的大爱 ,用生命谱写出最美好的赞歌。

纳兰若容,一个绝顶聪明的奇特女子。她是满族人,却精通 汉族语
言和汉族文化。在满人入关只要半年的日子里,她就以她的智慧征
服了汉族的挑刺男人, 成为沟通满汉文化的大使。“自古之兵非好
战”。纳兰若容斡旋在汉人与满人之间,用一个女人的包容, 换来了
国家的和平与繁荣。

也许你没有过人的智慧,也没有惊艳的美貌,也没有显 赫的背景,
或者特别的机遇??但是你也可以给自己平凡的生活里面,增添新的
色彩。也许你的 一个宽容的微笑,可以化解一场激烈的冲突,也许
你一个小小的退让,就可以让孩子的小脸绽放笑容。请 给世界多一
点付出,让每一个生活在这里的人都幸福快乐。

双人从,三人众。这个 世界不是你一个人的世界,而是大家的世界。
你不是一个孤单的人,因为你的身后有大家的身影,你也不 是一个
寂寞的点,因为很多的点聚在一起,就是长长的线,宽广的面。只
要人人都付出一点爱, 世界将变成美好的人间。用爱将无数的点建
设成线,连缀成面。

● 得分 56● 精彩解码

这篇文章小作者起笔不凡,从蒙娜丽莎、伊丽莎白的惊艳写到芸芸
众生的平凡,无论是丽人还是凡人,他们都是一个点,正是这些点
构筑了丰富多彩的人生。然后以司机 阿福和纳兰若容的例子,生动
的诠释了无论你是一个什么样的点,只要心中有爱,就可以将点连
成长长的线、宽广的面,最后会聚成爱的海洋。

●素材拓展

为凸显主 旨,小作者在素材的选择上颇具匠心,穿越古今,跨越时
空,既有伊丽莎白、纳兰若容这样秀丽出众的“ 点”,也有司机阿福
这样平凡普通的“点”,颇具代表性。然稍嫌不足的是素材还不够丰
富,若 再辅之以特蕾莎修女的事例和汶川地震、世博会奥运会众多
普通志愿者参与的素材,行文将会更加充实。

溯源

六千万年前的一次意外,生命从退回到最初的蒙昧;六千年前的炎
炎夏日,人类开始有了最初的文明。今天的我,也许身在灯红酒绿
的都市文明中,心间却奔腾着 远古时代的金戈铁马。而在我的梦想
里面,这一切,不过是一个悠长的回忆。

鱼儿 逆水而游,费尽全部心力回到自己的出生地,那不过是一次生
命的溯源;鸟儿孤身穿过峡谷,只为了一次 飞蛾扑火式的交配,那
也是生命的溯源;“虎毒不食子”的老虎妈妈,为了保护孩子不惜血
流成 河,那更是生命的溯源;而对于我们每个人来说,也是在“小蝌
蚪”的奋力挣扎下,才为我们播下了生命 最初的火种。难道,这,不
是生命溯源吗?正是在这些不同物种之间的生命溯源,才有了我们
现 在的生物圈,有了我们复杂多样的物种文化,也有了精彩纷呈的
人类社会。

生命,本来是一个个独立的点,在彼此的偎依中连成线,构筑了一
个精彩的面。 柏拉图的永恒,是我们 终其一生都不能得到的天上人
间;圣西门的空想主义,更是理想中的现实与现实中的理想的对立
统一;马克思的艰难探求,帮助广大的劳苦大众走上了通向光明的
道路;而康德的最高梦想,不过是理想 与现实的高度统一。这些伟
大的哲学家,用自己的坚持和梦想,以及终身无怨无悔的奉献,为

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