限制的近义词小学生写作文的要领

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小学生写作文的要领

作文的开头与结尾

一、作文的开头

开头遵循的原则：

1

．向心性 。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服

务。

2

．

精简性。语言要精简，最好是开门见山。

开头常见的毛病：

1

．

拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。

2

．千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。

3

．

追求花样弄巧成拙。写得很好，表 达思想感情不明白，不清楚，不真实。

常见的作文开头：

1

．

点题式。开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。

初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆

上。” 又如《爱迪生》。

2

．

交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”，如《视死

如归》的开头 ：“一九三一年深秋（时间），王若飞同志（人物）在包头（地

点）不幸被捕（事件）” 3．

描写式。或描写人物外貌，或描写动物外形，或

描 写建筑外观，或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头：

“一身乌黑的 羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……”

4

．

设问式。开头就提出问题，或引起 读者注意，或激发读者思考，或造成悬

念引人入胜。如《海底世界》的开头：“你可知道 ，大海深处是怎样的吗？”

5

．

引用式。开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性

格； 或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。如《桂林

山水》的开头： “人们都说

?

桂林山水甲天下

?

。”

6

．

抒情式。开头直抒胸臆，以情 感人。如《别了，我爱的中国》的开头：

“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”爱 国深情一下子就出来了。

7

．

总起式。开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头：“马克思和恩格斯是

好朋友 。他们共同研究学问，共同……”

1

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8

．

< /p>

联想式。文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想

到 要写的事物上来，供以烘托要写的事物。如《春蚕》，开头从春天联想到养

蚕，从养蚕联 想到母亲，再回忆母亲养蚕的情景。

9

．

倒叙式。从事情的结果写起，引人 入胜，再回过头来叙述事情的原因和经

过。如《十六年前的回忆》的开头：“一九二七年 四月十八日，我永远忘不了

那一天，那是父亲的被难日，离现在已经有十六年了。”二、 作文的结尾

结尾常见的毛病：

1

．画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。

2

．公式化。空喊中号。

常见的作文结尾：

1

．

自然式。事情结束了，文章也结尾 了。如《麻雀》的结尾：“我急忙唤回

我

的猎狗，

带着它走开了。”

2

．

照应式。结尾或点题，与文题遥相 呼应；或与开头相照应，收拢全文。如

《颐和园》的结尾是：“颐和园的景色可真美啊！ ”与开头：“北京的颐和园

是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。

3

．

引申式。结尾或展开联想 ，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提

高，使主题得到升华。如《高大的皂荚树》 的结尾：“想着，想着，我的心

里，好像有一颗种子在生根、发芽……”

4

．

抒情式。结尾直接抒发作者的感情 ，以引起读者的共鸣，从中受到感染，

受到教育。如《再见了，亲人》的结尾：“再见了 ，亲人，我们的心永远跟你

们在

一起”。

5

．

评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章

的中心 。如《狼牙山五壮士》的结尾：“这是英雄的中国人民坚强不屈的声

音，这声音惊天动地 、气壮山河。”

作文开头十忌

①忌陈词老套有些文章开头总是从形势写起，言心称“在××的领导下，在

××的支持 和关怀下，在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月

亮”，“光阴似箭、日月 如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生

厌的陈词老套了。

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②忌故弄玄虚

有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入

“迷魂阵”，不愿 将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所

在，见水平、见功力的地方。其 实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。

③忌开头突然

有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突 如其来，没头没脑，不

知所云。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“ 感”起来

了。写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只< /p>

字不提就这样写，太突然了。

④忌不必要的解释 文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不

行。如写《女排五连冠给我的 启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的

组成、女排五次获冠军的时间、地点，同 谁争夺冠军等情况，就不必要了。当

然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要 的。

⑤忌凭空抒情

有的文章的开头， 特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无

关系，议论还没有展开，问题还没有说清， 就“啊”“呀”不断，感慨万端。

这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。

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⑥忌绕大圈子有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两

汉、前村后店地谈开了。不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好

大个圈子，才说到正题上来。

⑦忌堆砌名言锦语有的文章，开头想先声 夺人，想不出好的办法，于是就把格

言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好 的开头。其实这种做法带

有很大盲目性，效果往往很差。

⑧忌开头重复

文章只能有一个开头，可是有的文章有两 个开头。比如有的文章

本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。有 的文章一开

头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。这样

都会出现两个开头。出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头

⑨忌盲目写景写景的主要目的，或是为了突出主题 ，或是为了刻划人物，或是

为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意 义的。有些文章

一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通，实在是不必要。

⑩忌盲目引用

引用应根据主题、中心的需 要，盲目引用应尽量避免。特别是供

料作文，供给的材料如果很长，要是一开头就不加选 择地大量引用，或全盘搬

用，必然重点不明，主旨不清，文字不精，陷于盲目性，而且下 文再谈到它，

必然还会重复，所以引用应有所取舍和选择。

作文开头五法

一篇文章的开头，如果是别开生 面，新颖别致，往往能引人入胜，有的还可起

开拓思路的作用。

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