美丽图画妈妈作文之有关写妈妈的作文提纲

有关写妈妈的作文提纲

【篇一：作文提纲范例】

作文提纲一般包括三部分内容：

一、

题目。（正中间）

二、

主要内容和中心。在题目下面， 简要地写出这篇作文的主要内

容及要表达的中

心思想。

三、

结构安排。这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：

（

1

）

安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准

备分为几大段，每

段写什么，以小标题的形式罗列出来。

（

2

）

确定好重点写的内容。要 依据表达中心的需要，确定出哪些

内容是主要的，哪

些内容是次要的，表明

“

详

、

“

略

”

的字样。

（

3

）

依据文章选用的材料及要 表达的中心，确定好开头、结尾的

写作方法，并在提

纲中简明注明。

（

4

）

设计好点题的时机及具体的方式、方法。

（

5

）

考虑好层次之间、段落之 间该如何衔接过渡，哪些内容需要

照应，如何照应，

简明标注。

从百草园到三味书屋

内容及 中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的

生活，表现儿童热

爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。

结构：

一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活

1.

总写百草园是

“

我

”

儿时的乐园。

2.

百草园的景物和童年生活的情趣。

3.

百草园中关于美女蛇的故事。

4.

百草园冬天的乐趣：雪天捕鸟。

二、三味书屋里单调乏味的生活

1.

三味书屋的单调陈设。

2.

三味书屋里的生活。

他的背影感动了我

内容和中 心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动

了。我更深刻地理

解了父母的爱。

结构：

一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的感受，在校门口嬉闹着

等同学。（略） （交

待事情的起因，与下文

“

我走向家的方向

”

形成对比，突出中心）

二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感

动，并联想到自己

的父母。（详）

1.

父亲问路。（略）（语言、动作、外貌描写）

2.

父亲转身走向街角的背影。（详，点题）（环境描写、背影特写）

3.

我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。（详，点题）

（我的心理活动）

三、我想到我的父母，我走向家的方向。（稍详）

1.

我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。（环境描写、三个

背影的特写）

2.

我明白了该用体谅之心去理解父母，我走向回家的方向。（点题、

突出中心）

我最后悔的一件事

（作文提纲）

（一）内容与中心

我想写小 时候打坏邻居家玻璃逃跑并跟妈妈说谎的一件事，说明自

己不诚实，表达了十分后悔的心 情。

（二）结构安排

用倒叙的方法写，全文共分四大段：

第一段：写我现在回想起小时候打碎邻居家玻璃逃跑那件事，心里

就十分后悔。 （倒叙）

第二段：写我和小伙伴在楼下踢球，玩得很开心。（事情的起因）

第三段：写我踢球不小心弄坏了邻居家的玻璃逃跑了。（事情的经

过）是重点段，分两小段：

1

、写我不小心，把球踢到邻居家的玻璃上，玻璃碎了。

2

、写我很害怕，逃跑了，还跟妈妈说谎。

第四段：结果邻居家自己安上了新玻璃。这件事让我后悔不己，我

要道歉。（事情结果）

【篇二：小学生作文提纲怎么写】

小学生作文提纲怎么写

作文提纲，又叫写作计划，画写作的思路结构图。列作文提纲，就< /p>

是制定作文计划，它能够构思、布置作文的大致框架。写作前拟好

作文提纲，不仅能够整理写作思路，也能让作文的结构清晰。所以

小学生学会拟提纲，也 是写作思维训练的一部分。

如何列作文提纲？作文提纲一半包括三部分内容：

（

1

）题目。要把题目（或者补充完整 的题目）写在第一行正中间。

（

）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要

内 容及表达的中心思想。

（

3

）机构安排。这是作文最主要的部分，设计时需要注意以下三

点：

?

安排好材料的组织顺序。先写什么，后写什么。全文分为几大

段。，每段的内容是什么，以小标题的形式，按一定的顺序把材料

组织起来。

?

确定好作文重点写的内容。要根据中心表达的需要， 确定哪些内容

是主要的，哪些内容是次要的，标明

“

详< /p>

”

、

“

次详

”

、

“

略

”

。并且重

点段又

1

、

2

、

3

、

小点标明每层写什么。

?

依据文章的材料以及要表达的中心思想，确定好开头结尾的方法，

并在提纲中 简单注明。

优秀作文提纲：

题目：难忘的一件事

主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

中心思想：关心照顾同学，同学之间深厚的情谊。

结构安排：

一、在练习跳绳时，我扭伤了腿。（略）

二、周丽同学热心照顾我。（重点写）

1

、周丽把我扶到她家。（次详）

2

、周丽给我洗脚，喷

“

好得快

”

。（详）

3

、我好了一些，周丽又小心地扶我回家。（次祥）

三、我十分感动，现在都记忆犹新。（略点题）

题目：二十年后回家乡

主要内容：描写二十年后家乡的变化。

想象一：具体描写家乡的街道。（变干净、变宽敞了）