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国庆节的作文题目
【篇一：
2012.10.20
作文题目】
1
、莫言热后的冷思考
2
、观电影《
******
》后感
3
、阅读下面两则材料，结合两则材料的观点写一篇
9 00
字左右的
作文。
材料一：三个抄写员
黎锦熙 （
1890-1978
）是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖
南办报，当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员沉默寡言，
只是老老实
实地抄写文稿，错字、别字也照抄不误，后来这个人一
直默默无闻。第二个抄写员则非常
认真，对每份文稿都先进行认真
仔细地检查然后才抄写。遇到错字、病句都要改正过来。
后来，这
个抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》，
他就是田汉。第三个抄写员则与众不同，他也仔细看每份文稿，但
他只抄与自
己意见相符的文稿，对那些意见不同的文稿则随手扔掉，
一句话也不抄。后来，这个人建
立了以《义勇军进行曲》为国歌的
中华人民共和国。他就是毛泽东。
材料二：永远做一个勤奋的人
在美国，有一个人在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：
天刚放亮，就伏在打
字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬。
金，是国际上著名小说大师。
斯蒂芬
?
金的经历十分 坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不出，电话
公司因此而掐断了他的电话线。后来，他成
了世界上著名的恐怖小
说大师，整天稿约不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，
出版社高额的定金就支付给了他。如今，他算是世界大富翁了，可
他仍然是在勤奋的创作中度过的。
斯蒂芬 金的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三
天时间是例外的，不写作。这
三天是：生日，圣诞节，美国独立日
（国庆节）。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感
。学术大师季
羡林老先生曾经说过：
“
勤奋出灵感。
”
【篇二：写人的作文题目】
篇一：写人作文题目集锦
写人
（一）老师
我的第一个老师
我的启蒙老师
我的小学老师老师，印在我记忆的深处
我们的楷模我最钦佩的老师
我最喜爱的老师
一位循循善诱的老师
恩师严师
班主任
我们的任课老师
数学老师二三事
“
活字典
” “
孩儿王
”
新老
师实习老师
“
一字师
”
（二）同学
猜猜他（她）是谁
我们的好班长我们班的状元一个后来居上的同学
同桌
“
小不点儿
”
我你他他（她）笑了（三）朋友
最亲密的伙伴我的小伙伴
新结识的伙伴诤友
患难之交
棋友
（四）我
我
我的小传
我在妈妈的眼里
我学会了
我们的语文老师
“
中国通
”
体育老师
辅导老师
乡村女教师
记一位富有创造精神的同学
新同学
小淘气
同桌
a
、
b
、
c
班里的
“
笑星
”
他（她）变了
我的童年伙伴
陌生的
小伙伴
挚友
知音
忘年交
我的自画像
我的
“
犟脾气
”
妈妈教我做家
务我喜爱
我的乐趣
我的课余爱好
我爱我的
我的乐园
我忘不了
我的第一次
我
漫步在
（五）我的一家
我的一家幸福的家庭
温馨的世界
一张和家照
面对父母青春的留影
我的
（填入亲属称谓）
闲不住的爷爷
奶奶的
习惯爷爷（奶奶）小时候的故事
爱管闲事的姥姥
我的爸爸
爸爸是
个大忙人
爸爸的脾气妈妈，我为你自豪妈妈的心事念母亲
我的舅舅
弟弟是个机灵鬼
（六）邻居
邻居邻里之间
（七）榜样
榜样我所敬佩的人
他（她）有颗金子般的心闪光的足迹
（八）平凡的人
一个平凡的人
我投他（她）一票一个珍惜时间的人一个助人为乐 的
人大忙人
笑了
爷爷的背
爱唠叨的奶奶
古怪的外祖父
可怜天下父母心
我有个好爸
爸
健忘的爸爸
爸爸的手
妈妈的白发
妈妈笑了
母亲的手
孪生兄弟（姐妹）
表姐（表兄）
左邻右舍
远亲不如近邻
镜子
（九）三百六十行
最可爱的人
在熔熔的高炉前
石油工人赞
矿工
在高高的脚手架上
纺织女工速写
甘为他人作衣裳
妙手回春
谢谢您，百衣天使
绿衣使者的一天
她永远满面春风
送奶人
感谢你，
“
马路天使
”
街头艺人
种田的好把式
养蚕姑娘
“
鸭司令
”
乡村邮递员
（十）其他
（一）往事
往事
追求
这不是梦那年我七岁
我十四岁小小的
“
荒唐
”
也许，是自
己错了
秘密
我做过的一件事一件小事一件令人遗憾的事
一件笑掉大
牙的事
我的苦恼（二）走过的路
我走过的路
暑假生活一页
走进考场的时候我闯过了这个难关
我们村里年轻人
花农
鱼满塘
法盲
愉快的回忆
彩色的梦
童年趣事
红领巾的回忆
初中生活回眸
生活中的一次闪失
爸爸（妈妈），其实我是爱你的
原来如此
一件难忘的事
一件发人深省的事
一桩蠢事
一件没有料到的事
被老师批评后
记一段有意义的生活
暑假里经历
的一件事
当我接到录取通知书的时候
得了一百分之后
（三）难忘的一天
难忘的一天
我的生日
难忘的十四岁生日
我最快乐的一天
玩的最开心的一次
我的一个星
期天
（四）明天
明天
小舟起航的联想
假如我是
??
欢 度
2009
年国
庆节
二十年后再相会
太空奇遇
寓言一则（五）家里的事
发生在家里的一件事
乔迁之喜荧光屏前（六）校园剪影
校园剪影校园早春书声
校门口
聋哑学校见闻
（七）班级记事
夸夸我们的班级学习雷锋好事多一场激烈的争论（八）生动的一课
（十）有意义的活动
记一次有意义的活动
童话一则
家里的喜事
喜迎门
家庭里的风波
校园小景
图书馆一瞥
当五心红旗冉冉升起的时候
课间十分钟
我们班级的新气象
发生在
班级里的一件事
课堂小插曲
难忘的一堂课
记一堂受欢迎的教改课
第二课堂活动散记
运动会侧记
一场激烈的
球赛
失败
“
文明礼貌活动日
”
记事
访敬老院
游园
动物园参观记
野餐扫烈士陵园
赶集
逛书店（十一）
社会见闻
新闻一则
故乡新貌
家乡一角
故乡行
如此凶神恶煞
——
街头即景之七
小店即景
（十二）真情
人间自有真情在
送别
师生情珍贵的礼物
嘱托
（十三）布谷鸟叫
的时候
布谷鸟叫的时候
抢场
（十四）节日记趣
营火晚会
国庆的中秋月
亲眼目睹的一幕
美的瞬间
娶亲
窗口掠影
在列车上
大楼里的新鲜事
在金钱面前
好事多磨
街头见闻
在千钧一发之际
——
街头即景之二一场 风波
——
街头即景之四
“
对不起
”
、
“
没关系
”——
街头即景
“
拼命三郎
”——
街头即景之八
一张合影
温暖
雨中情
军民鱼水情
责任
当苹果熟了的时候
圆圆的中秋节
国庆记事篇二：
写人是作文的基本命题
写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写
他在做些什么，或者有哪些动人事迹；也可侧重写人物的内心活动，
写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种
特定的环境中
的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也
可以交错地写人的外部表现和心理活
动。
写人的文章应注意以下几点：
1
及与自己的关系。
2
、要写出人物的特点，就是要写出这个人 与其他人不同的地方。只
有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与
众
不同，有新意。
3
、要通过具体的事件来表现人物，决不能像老师给你写品德评语那
样来写人。所选的事
件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情
写好了，人物也就写好了。如当你读完《董
存瑞舍身炸暗堡》以及
《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。
4
、要抓住人物细微的动作及其变化，给予 具体，生动的描写。即抓
住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，
有
血有肉。如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，
< br>它表现了周总理有条不紊的工作作风。
5
年龄、职业、性格
等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一
个人，在不同的情况下所讲的话也是不同
的。
6
、要紧紧扣住人物的特点和文章所要 表达的中心思想来写人，不要
想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦
，画蛇
添足，使人看了不知在说什么。一、写同学朋友的作文类型
1.
写同学朋友的肖像；
2.
写同学朋友的一个特点或一个好的品德；
3.
写同学朋友与
“
我
”
的友谊；
4.
写同学朋友 对
“
我
”
的教育或启示。
二、写同学朋友的参考题目
1.
《我的同学》
2.
《五双眼睛》
3.
《大家都夸他》
4.
《猜猜他是谁》
5.
《一个性格
_____
的人》
6.
《同桌》
7.
《一个值得我学习的人》
8.
《他做得对》
9.
《童年的小伙伴》
10.
《我了解了他》
11.
《这件事使我想起了他》
12.
《我们的板报组长》
13.
《假小子》
14.
《他变了》
15.
《一颗诚挚的心》
16.
《榜样》
17.
《< /p>
“
傻子
”
二三事》
18.
《难忘的友谊》
19.
《忘不了他》
三、写同学朋友的参考开头
1.
《我的同学》的三种开头
第一种开头：潘仪是我的同学，他特别聪明，又爱看书，还喜欢说
笑话，我们大家都喜欢和他在一起。第二种开头：在我们班上，有
一
个特别聪明，爱看书，还喜欢说笑话的同学，他是谁呢？他就是
我的好朋友潘仪。
第三种开头：大大的脑袋，短短的头发，一双眼睛总是笑得弯弯的，
这就是我的同学
——
潘仪。
2.
《一个值得我学习的人》的三种开头
第一种开头：在我们班级里，有一个爱劳动的好同学，她就是我班
的劳动委员李玲娟。
第二种开头：李玲娟同学是我们班的劳 动委员，
她做事总是跑在最前面，同学们部夸她是我班的
“
劳动模范
”
。第三
种开头：黑黑的头发，一双明亮的眼
睛，做起事来总是风风火火的，
这就是我们班的劳动委员李玲娟同学。
< br>
3.
《大家都夸他》的三种开头
第一种开头：要说起我班的王进同学，那班级里没有一个人不竖起
大拇指夸他热心助人的。
第二种开头：王进同学的个子很小 ，但他
助人为乐，得到了全班同学的称赞。
第三种开头：王进同学曾经说过一句话，那就是：
“< /p>
为别人做好事，
我的心里也感到很愉快。
”
4.
《他变了》的两种开头
第一种开头：同学们说：
“
周成变了！
”
老师们说：
“
周成变了！
”
是
的，只要知道周成原来是什么样的人，就会从心底里发出同样的感
叹：
“
周成变了！
”
第二种开头：周成是我班的同学，在二年级时他差点要留级，可现
在他却获得了学校三好学生的光荣称号。这里面还有一段故事呢！
5.
《他做得对》的两种开头
第一种开头：吴宾有一个好朋友叫张超。张超的学习成绩不太好，
有一天，班级要举行单元考试了。张超就悄悄地把吴宾叫到了一棵
大
树底下，对他说有一件很重要的事情需要吴宾帮忙。
第二种开头：最近，班主任石老师给我们说了一件事，大家听完这
件事后，都异
口同声地说：
“
吴宾他做得对！
”
这是怎样一件事 情呢？
6.
《一个性格
__ ___
的同学》的两种开头
第一种开头：张婷是我的好朋友，可是她的性格实在是太内向了，
有时整天都听不到她说
一句话。第二种开头：在我班，只要问起谁
的性格最内向，那同学们一定会异口同声地说
：
“
张婷！
”
7.
《假小子》的两种开头
第一种开头：一般来说，女孩子总是要文静一些的，可我班的朱静
同学却一点也不
“
静
”
，相反却得了个
“
假小子
”
的称号。
第二种开头：假小子是谁呢？那就是我们班级家喻户晓的朱静同学。
8.
《我了解了他》的两种开头
第一种开头：要了解一位同学的内心是不容易的，比如我了解朱英
同学就是这样。
第二种开头：我气鼓鼓地瞪了朱英一眼，说 ：
“
我算
是认识你了！
”
说完转身就跑了。
9.
《这件事使我想起了 他》的两种开头第一种开头：这件事发生在
我小学三年级的时候。
第二种开头：我和石佳已经有两年没有见面
了，但最近的一件事却使我想起了
他。
10.
《同桌》的三种开头
第一种开头：我的同桌是刘豪，从一进校开始我们就坐在一起，一
直也没有分开过。
第二种开头：我的同桌有一个特点，就是爱管闲
事，我对他
很有意见。
第三种开头：能够和刘豪坐同桌 ，我真的很高兴，因为我可以向他
学到不少知识。
四、写同学朋友的参考词句
胖乎乎
/
惹人喜爱
/< /p>
漂亮文静
/
面色红润
/
天真活泼
/
好奇
/
蹦蹦跳跳
/
机 警
伶俐
/
欢呼雀跃
/
精力 充沛
/
天真无邪
/
瘦弱
/
无忧无虑
/
三五成群
/
傻里傻气
< p>/
憨态可掬
/
笑成了一条缝
/
一溜烟跑了
1.
她短短的头发，俏 皮小巧的鼻子，一双可爱的黑眼睛，笑起来是
那么甜。
2.
上课的时候，他不是打闹，就是随意接老师的话，弄得哄堂大笑。
3.
他大约是十一二岁，穿着红背心、蓝短裤，毛茸茸的小平头，衬着< /p>
一张白白的小圆脸。
4.
翘起的小鼻子下面有
一张红红的小嘴。
5.
她的眼睫毛上还挂着雪花，一对圆鼻孔喷出两股白气来。
6.
她只好张着嘴，不停地呵气，红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿格< /p>
格格地响。
7.
她笑了，露出细密的牙齿，齐齐的，亮亮的。
8.
我看见她的小胳膊又黄又瘦，一点血色也没有，那上面有大小不< /p>
一的褐色斑块。
9.
那双手显然已经不如以前那么灵活有力了，但它依然那么温暖，
那么亲切。
10.
他双手托着下巴，眨着水灵灵的大眼睛看我，目光中含着期盼。
11.
她样子十分难过，眼睛里含着泪花，眼泪快要掉下来了。
12.
他浑身上下沾满了泥巴，雪白的衬衫都成土黄色了。
13.
她那甜甜的语调一读起书来，就显得非常好听，有时会把同学们
的想象带到一个美妙的境界。
14
.
他默默地站在老师的身边，低着头，一声也不吭。
15.
她静静 地
仰卧在水面上，水慢慢地流着，她也慢慢地漂着。
五、写同学朋友的参考段落
1.
王晓是个很懂感情的女孩子，长得还蛮漂亮呢！她瘦高个儿，一< /p>
双眼睛亮晶晶，小嘴角弯弯的，一笑起来就露出两排细小的牙齿，
白白的，亮亮的；最有趣的是那只神气而调皮的翘鼻子，更增添了
一分俏皮相。（这里的
叠词用得很多，文章就显得生动形象，还有
一种喜爱的感情在里面。找一找，有几个？）
3.
我的同桌写字时真逗人，那作业本偏偏 斜放着。他自己呢，头歪
着，脖子扭着，那脑袋几乎要贴到桌面上了；再看他写的字，也
跟
他人一样，是歪歪扭扭的。（描写同桌的几个动词用得很好，你看，
< br>头是
“
歪
”
着，脖子是
“< /p>
扭
”
着，脑袋是要
“
贴
”
到桌子上去了。有的时
候，一个动词用得好，就能把人物写得像活起
来了一样，你看，这
里的几个动词是不是很生动？）
4.
他唱的是电影《闪闪的红星》中的主题歌，歌声充满激情，仿佛< /p>
潘冬子出现在我们面前了，那歌声飘荡在校园的空中。（想象在文
章中很重要，这一段里的
“
仿佛
..”
一句就是想 象，这样一写，歌声就
更加动人了。）
5.
她的一双小手在筝弦上灵巧地拨动着，那《高山流水》的曲调格< /p>
外和谐悦耳，时而高亢，时而低沉，时而清脆，时而雄浑
..
一个个音
符似乎变成了天上的云朵，又变成了艳丽夺目的彩带。（这里其实
也是想象篇三：写人作文题目集锦
写人
（一）老师
我的第一个老师
我的启蒙老师
我的小学老师老师，印在我记忆的深处
我们的楷模我最钦佩的老师
我最喜爱的老师
一位循循善诱的老师
恩师严师
猜猜他（她）是谁
我们的好班长我们班的状元一个后来居上的同学
同桌
“
小不点儿
”
我你他他（她）笑了（三）朋友
最亲密的伙伴我的小伙伴
新结识的伙伴诤友
患难之交
棋友
【篇三：国庆节知识竞赛题】
1
、为什么入井人员要佩戴安全帽？
答：为防止井下碰伤或顶板矸石掉落砸伤，保护入井人员头部，入
井人员要佩戴安全帽。
2
、为什么在井下不能随意脱下矿帽？
答：在井下不能随意脱下矿帽，防划伤、碰、砸伤人员头部。
3
、为什么入井人员要携带自救器？