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初三优秀叙事作文大全
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初三优秀叙事作文篇
1
到中流击水，浪遏飞舟。
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题记
青春，
是一座桥，
一 座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。
恰同学少年，
风华正茂，
尽是追求，
尽是拼搏，
让我们与老师、
与同学携手走进青春感受这 奋进昂扬的美
好时光。
师生斗智求真知
阳 光泼洒在窗棂，
数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。
“正多边形对称轴是
它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿
< br>佛是不容置疑的真理。
可是，
一丝思维的火花在脑中闪过：
“正方形的两条对角
线也是对称轴呀
!
所有的正偶数边形 都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错
了
!
课后，我 立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几
何画图就明白了
!
教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。
一旁的同学说：
“老师是大数学家，
你一个学生就不要和专家争了。
< p>”老师笑了
笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑
地看着
图形上的线条
----
正方形的确有与对角线重合 的对称轴
!
他显得惊讶，紧锁着眉
头，手摸下頦，看了良
久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错
了
......
正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。
让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春
!
同窗助威展风彩
雨丝落在操场，
可比赛仍在继续。
我正与对手们站在
800
米赛道的起点线上，
哨声一响，
箭一般冲了出去 。
加油声在耳畔，
不断响起，
似松涛
!
< p>似雷鸣!
迎着风，
冒着雨，快步向前，对手们一个个
从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领
先为第一
!400
、
300......
到最后冲刺的
200
米，加油的人群中传来一个焦急的
声音：“来了
!
来了< /p>
!
右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我
持平，
这最后竞争的关键时刻来了。
“快啊
!
快 啊
!......
加油
!
加油
!. .....
同学
助威声越来越烈，
似急促的战鼓，
冲锋的号角，
我迫使自己的每个细胞都与氧气
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结合，迸
发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超
越对手，险胜夺冠
!
让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春
!
青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否
!
到中流击 水，浪遏飞舟。让我们，永
远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。
初三优秀叙事作文篇
2
走与停
刘禹锡说：
“千淘万路虽辛苦，
吹尽狂沙始到金。
”然而现 实生活中真是这
样的吗
?
那可不一定，就算巨轮上的帆任 凭它再顽强，再牢固也有被狂风袭卷的
时候。人生亦如此，若沿着自己的路走下去，只能
说明你的意志力比较顽强，并
不代表你一定能成功。所以有时候选择停止也是好的。
《开心辞典》中曾有这样一幕：一青年 在答题台上答题，他怀孕的妻子在观
众席上静静地等待着他胜利的佳音。
然而当他顺利闯过三关时却选择放弃。
这种
情况是罕见的，因为在小丫的
主持下选手对她的“继续吗”的回答总是肯定的，
可那位青年人却出乎所有人的预料，<
/p>
坚定地说出“停止”两字。
正当观众那些冷
嘲热讽朝他泼去
时，却被他在小丫面前的回答征服了。
< p>小丫问：“如果你的孩将来问你为何不勇往直前，你怎么回答?”“有些事
情并不一
定要到达终点，停止可能获得更多。”“那如果你的孩子只考了
80
分
< p>就不上进了，你怎么教育他?”“我会说：”你若尽了最大努力，那我不怪你。
‘人生并不一定要走到最辉煌的顶峰，
关键是要享受走的过程。
“就是他的这 两
次回答博得了热烈的掌声，得到了来自观众心灵最深处的敬佩。
倘若你爬山，
累了就停下来，
先享受一下千层绿浪的清幽，
郁郁葱葱的野花
野草，感受一下另
类的幸福，再继续攀登，那“会当凌绝顶，一览众山小”的感
觉便油然而生了，
那种豪情壮志也体会到了。
但如果你累了还继续攀登，
那到达
山顶就困难了，说不定还会因累而窒息。
所以，
有时走走停停也是一种良策。
即便有倒下的时候那也只是躯 壳，
只要
坚持不让意志倒下。因为意志倒下是最可怕的。
或走或停在于己，只要你把自己当作帆，那就依实力 而行吧
!
毕竟过程才是
最重要的。
失败时 别忘了：
帆也有倒下的时候，
不过就是自己停在那儿歇了口气
罢了。等气歇够了再走也不迟啊
!
说不定走得更快。
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