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初中生作文大全
600
字
初中作为在语文教学中占据着重要位置
,
这对于加强学生语文
成绩
,
培养其阅读写作能 力具有很重要的意义
,
但是作文教学是当前
老师与学生十
分困惑的问题。
下面是为您整理的关于初中生的
600
字
作文，希望对您有所帮助
!
“让爱 画上幸运的符号，用微笑加料，酿幸福味道，感情慢慢
的发酵，像奶油蛋糕，给你甜蜜每
一秒。让爱画上幸运的符号，用微
笑打造幸福的城堡，每天都让爱把你围绕，生活变得更
美好，更美
好……”歌词中这样写到，歌声带给我慢慢的正能量。
爱是幸运的符号，弥漫在属于我的天空。它是那么的美好，本
以为它在那
遥远而不可触及的远方，原来只要我伸手就可以碰到。
妈妈用 雨伞为我在灰暗中撑起一片蓝天，用她的手牵着我一步
步向前。像灯塔，指引我前进的方
向
;
像路灯，照亮我前行的道路
;
像指南
针，永远不会让我迷失家的方向。
爸爸用他的肩膀为我遮风挡雨，用 他的亲身经历教会我做人的
道理。像大树，在我累的时候可以依靠
;
像港湾，为我遮蔽生活中的
狂风暴雨
;
像太阳 ，照亮我的整个童年。
爸爸妈妈用他们的爱为我打造幸福 的城堡，在混沌中为我开辟
一片属于自己的天空。用爱做画笔，微笑做颜料，家做画板，
为我画
出幸运的符号。
是爸爸 妈妈双手给我我一个温暖的家，长大以后，换我来守护
它。等我长大了，也做爸爸妈妈的
雨伞，换我来保护他们。爱不需要
太多语言，用双手努力实现，你我，守护家园每一个明
天。
爱，是幸运的符号，总有微笑为它点缀，它是那么的美好，让
心与心的距离变得更近，让人们的生活变得更美好，更美好。
每个人都是平凡的，
而每个人又都是独立的个体
;
每个人都在为
自己的目标而努力。人们都很普通，在普通平凡面前，每个人又显得
不一样、不平凡。
因为我们每个人的经历不同，不管这些经历是快乐
< p>的、忧伤的、痛苦的、幸福的……这些都是别人所无法拥有的，我也
是。<
/p>
网络的发展太迅速，
空间 里，微博里，博客里，微信里……
哪里都有“点赞”的功能。今天，我就要为我自己点个
“赞”
!
前几
天，看了一部鬼片儿，特恐怖，居然还是<
/p>
3D
的，可恶的商家们害得
观众们大叫，当然，是被吓的，
几个小孩儿还被吓哭了。出了影院，
脑海里还映着那些恐怖吓人的画面，
搞得我走路轻飘飘，
跟电影里的
鬼魂儿似的，差点儿撞电线杆。
路上，又听同学讲了几个鬼故事，加上我的想象力比较丰富，
不由自主地联想出画面。这才刚开头，“好戏”还在后面呢
!
< p>晚上，
天一黑，自然让我回忆起电影里的鬼，半夜出来找人，和无缘无故在
一阵烟雾中、慢悠悠出现的店铺……“呜啊啊”
!
吓“死”人了， 那
么怎么睡觉啊
!
”吃饭时，我自言自语地嘀咕道。果然 不出我所料。
一关灯，就害怕，一躺下，就想起鬼片儿。来回折腾了好几次，最终
才决定关灯。刚关完，我立马爬上床，用被子把头蒙住，浑身包裹的
严
严实实。这时，我心里传来了一个声音：
“你要相信科学，世界上
没有鬼
，人类创造了鬼，结果又害怕了鬼，咱可不能是这种傻子。”
我想：对呀，我是个人，高
级动物怎么会怕鬼呢
?
于是，我很勇敢的
拉下被子，露出
脑袋，伸出胳膊，哼小曲儿给自己壮胆，不一会儿就
睡着了。我战胜了恐惧。
也许，
你还在为某些事而恐惧着
;
也许，
你还在为岔路的选择而
犹豫着
;
也许，你还在执着于别人的话语间，在其挣扎着。也许，选
择相信自己
才是正确的选择。
我为自己点个
“赞”
，
我为自己 而喝彩。
童年时代，我们家附近有一片桃花林，与其说是桃花林，不如
说是许多开满桃花的树，
桃花一般在
3
一
4
月时候开，
我和同伴在那
里嬉戏，玩耍
，那儿就成了我们童年时代的乐园。
时间长了，我的小学生活毕业了， 我也再没有童年了，我也深
深地意识到我已经不再是小孩子了，
爸爸妈妈 为了给我一个好的学习
环境，
决定让我去开发区里最好的学校一七中，< /p>
我搬到了与以前那所
房子距离很远的一个地方，
我也不常看 那一片桃花林，
可我却总是在
心里问自己：那片桃花林怎么样了
?
它还在吗
?
它会不会被别人砍断，
从此就不存在了呀……一大堆疑问从我的脑子里一闪而过，
我很担心
那
一片桃花林，
我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么样了，
我很
担心，所以我决定抽空自己去看一看。
星期六 那天，我趁写完作业的那会儿工夫，来到我以前的那所
小房子，可我却怎么也找不到那片
桃花林，我着急的直跺脚，犹如一
团热锅上的蚂蚁，我找到附近的居民，去向他们询问，
可他们都说从
没有见过那片桃花林，
甚至根本不知道有过桃花林，
可那时只有我知
道，
那片桃花林是我童年时代的乐园，
谁忍心亲眼看见童年时代的乐
园就这么魂飞魄散了呢
?
< p>不，谁都不忍心，
可那又有什么办法呢
?
我童
年时代的桃花林，你在哪里啊
?
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