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写人叙事作文
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写人叙事作文
500
字(一)
最使我难忘的,是我小学五年级的班主任。
现在回想起来,那时她大概有三十多岁吧。在我的记忆中,她是
一个高兴时可以和我们讲笑话,
生气时非常严肃的老师。
许多老师大 p>
概都是这样的吧,但她说话声音挺粗的,如果她说话不笑,听起来就
像生气时的样子。
她从不轻易打女 生,
除非脸皮太厚的。
太调皮的男生她会请去办
公室“喝
茶”。
记得有一次,我们班的范颖 学拉丁舞,不知道为什么,老师要亲
自送她去。
这时男生们瞎起哄, p>
说老师的车是三轮车。
老师也不生气,
说:“我这车是‘宝马
’哩。”我们都笑了。
如果流动红 旗是一种荣誉,
那么她就是带着我们夺取荣誉的队长。
她说话十分有威信
,没有人敢不听,有她带着我们,那个学期的流动
红旗大多数是我们班的。
那时课外课上的是乒乓球课,
当 然不是整一个星期都上,
只有星
期二和星期四。
我还记得 那次把球拍拍坏的场景,
好像是周万圳把老
师惹怒了,老师把球拍拍在桌
子上,球拍坏了,还拍在周万圳身上。
搞得我们大气都不敢出,生怕下一个就是自己。<
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这老师虽然打人,
但我非常喜欢她。
她还告诉我 们她以前教数学,
现在教语文。
她教我们的语文得了全年级第一,
还有科学也得了第一。
我好怕她六年级不教我们了,
结果上天和 我的思想作对,
她六年级不
教我们了。领成绩单那天,
她 还哭了,她说从没遇过我们这么优秀的
学生,其实在她教我们之前,我们的成绩很差。<
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这位老师的名字叫廖广平。
写人叙事作文
500
字(二)
郭老师,
是一位和蔼又幽默的老师。
她也是一位会很鼓励学生的
好老师,我最喜欢用一张精致的小书签夹在我
的书里。
这书签,上面印着一幅缩 小版的名画。名画里还有一首诗。我一
看到它,
就会有种被古诗吸引住了 的感觉,
这可不是一张普普通通的
书签,而是郭老师送给我的小礼物。<
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有一次,
我的测验拿 到了全班最高分。
郭老师带着一袋子的礼物
走进课室。当时,
袋子周围飘荡着,让我正在写功课
的笔不由自主地停下了。
郭老师的 眼睛里流露出喜悦光芒,
嘴角挂着一丝笑意。
我猜想着:
接下来肯定有好事发生了。
果然不 出我所料,
郭老师从袋子里拿出了一套书签。
虽然动作迅
速,但还是逃不过我的敏锐的眼睛。
郭老师温柔地说:“同学们,现在我带了一些小礼物,来奖励给
前两次测验排前五名的
同学。
”我看见,
有些同学似乎想隐藏住自已
即将奔发出
来的兴奋;有些同学向那些优秀的同学投去羡慕的目光;
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