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把握今天我眼中的秋天作文70字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-04 12:48
tags:初中作文, 初中教育, 秋天作文

-

2021年1月4日发(作者:席璞)


[

标签

:

标题

]

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篇一:

《我眼中的秋天》作文设计


《我眼中的秋天》作文设计


教学目标:


1

、通过 观察秋天的景物,指导学生运用“总

--

--

总 ”方法将自己眼中的秋天的写清楚,


写具体,感受秋天的美丽和多姿多彩。


2

表达中应用已有知识储备的词 语,

学习抓住景物的特点,

按照一定顺序具体描写秋天的


景物一至三处片段。


教学重点难点:


1

、如何抓住秋天景物的重点,按照一定顺序具体描写 秋天的景物一至三处片段。


2

、指导 学生运用“总

--

--

总”方法将自己眼中的秋 天的写清楚,写具体。

教学准备

:


1

、观察秋天景物的变化,可以写下来或者画下来。


2

、搜集有关秋天的图片、画报、照片以及描写片段。


教学方法:观察法、讨论法、搜集法、示范法


教学过程:


一、

诗句引趣,话题交流


1

、我们先来做个游戏,老师说诗句,请找一找,哪一 句是描写秋天的?


1

)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(夏)


2

)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

(冬)


3

)碧玉妆成一树高,万条垂下 绿丝绦。

(春)


4

)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

(秋)


2

、过渡:

.

你们是从 哪里看出这句诗是描写秋天的呢?(学生自由回答)

“橙黄橘绿”就是


说 橘子,橙子成熟了,所以是秋天。


3

、你还能说出与秋天有关的词语吗?


学生交流


教师小结:看来,同学们很 擅于积累,用你们说的这些词儿来形容秋天真是恰如其分。

(出


示词语)


二、

创设情境,激发情趣


1

、过渡:古人语 “万美之中秋为最”

,就让我们走进秋天,去感受秋天给我们带来的美景。


PPT

展示)


1

:盈盈的秋水从大山中奔窜出来,跳动着明快活泼的音符,唱着秋的赞歌。


2

:田野里那一大片一 大片的南瓜成熟了,他们懒洋洋躺在那里享受着太阳浴。


< p>图

3

:那缤纷的落叶像是一条花被子,给大地妈妈添上了一件神秘的彩装。< /p>

4

:秋风给


落叶带上翅 膀,乐得蛐蛐唱,蚱蜢跳。


2

、多么迷人的秋色!同学们,说起秋天你们想到的有什么?


1

.同桌交流。


师:请大家把你心中的秋天讲给同桌听听,怎么想的就怎么说。


2

.集体交流。


①、指名描绘秋天,及时进行评价与指导。


②、再找一人描绘秋天后,其他学生进行评价。


师:秋天不但景色美丽,还是收获的季节。这就说描写秋天时不仅可以 写秋景,还可以写


秋天里的人、事情和秋天给我们带来的欢乐。

(板书: 景、人、事、欢乐)


三、观察图画,章法导写


过渡:现在 我们就一起去寻找秋天,都能在哪里看见秋天的身影呢?

(

板书:地点)


1

)学生交流。


< /p>

2

)出示图片:果园、花园、田野、树林

.... ..


1

、观察图画,理清顺序


(出示课件、创设情境)说说秋天来到了哪里?


2

、学生交流:


出示:果树上接满了成熟的果实,在果园旁边是金色的稻田,稻子艘成 熟了,红红的是高


粱,天上有一群大雁往南飞。


教师评价:大家注意了,我们描述这幅美丽的图画时,不能写的毫无章 法,那样就没有美


感了,要按照一定的顺序来说。

(板书:顺序)


教师:我们可以从天空到地面这样由远及 近地说:秋天来到了天空

---

群山

---

田野< /p>

---

果园


②这样介绍,条理就更清楚了。


③我们也可以根据画面由近及远地介绍。


四、佳作引路,指导写法


过渡:秋天来到这些地方,给这里的景物带来了哪些变化呢?(板书:景物)


1

、我们先去果园瞧一瞧。

(出示图片 )看呀,水果可真多,有

----

苹果、橘子、葡萄

??

看,


秋天的果园真是

------

果实累累(用一 个四字次来修饰。


2

、谁能选择其中的一种把它们的样子介绍一下?(板书:样子)要动用我们的感官,可以


从它的形状、颜色、味道方面来说一说。


教师评价 :在描述的时候最重要的是说出在秋天这些水果的特点。

(板书:特点)


3

通过你们的描述,

秋天的样貌似乎开始渐渐成型了。

我也来给大家看看一位小同学眼里


的秋 天果园?出示例文


我爱秋天的果园,累累的果实挂满 了枝头。红艳艳的大苹果,高高地挂在树上,露出了灿


烂的笑容,

仿佛是 一个个可爱的小娃娃,

穿着鲜红醒目的红裙子,

缀满枝头。

黄澄澄 的柿子,


又圆又大,

好象一个个玲珑小巧的灯笼。

石榴咧 着嘴笑,

露出了红宝石般晶莹的籽。亮晶晶


的葡萄,

好似 一串串闪闪发光的珍珠,

又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙,

发出沁人心脾的幽香,< /p>


使我垂欲滴。农民伯伯在果园里面摘水果,脸上洋溢着欢快的笑容,眼睛眯成了一条线。< /p>


①、

齐读。


②、

谁知道这段话的中心句是什么?(第一句)找的真准!下面的几句


话都是围绕着这句话来具体写的。


③、

像这样由概括的写果实累累到具体来介绍各种水果的结构就是“总

--

分”结构。用


这种形式来写秋天的果园,使文章条理更清楚,结构 更紧凑。


④、自己再来读读这段话,看看都用到了哪些写作手法?


a

红艳艳的大苹果,仿佛是一个个可爱的小娃娃,穿着 鲜红醒目的红裙子。

(拟人)


b

黄澄澄的柿子……石榴咧着嘴笑,露出了红宝石般晶莹的籽。

(拟人)


师:

有重点地选择苹果、

柿子等水果,

分 别用拟人的手法来写,

赋予了水果人的灵性和特征。


C

红艳艳的大苹果,高高地挂在树上,露出了灿烂的笑容,仿佛是一个个可爱的小 娃娃,


穿着鲜红醒目的红裙子,

(比喻)



D

黄澄澄的柿子,又圆又大 ,好象一个个玲珑小巧的灯笼。

(比喻)


< p>E

亮晶晶的葡萄,好似一串串闪闪发光的珍珠,又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙,

(比喻)


师:使用了比喻的修辞手法,使句子更具体更生动。


⑤、你们看他还用到了这些

“叠音词”

,一起读:


“累累”

“红艳艳”

“高高”

“黄澄澄”

“亮晶 晶”

“一串串”

“闪闪发光”

“一颗颗”等。


这些叠音词使片段读起来朗朗上口,富有音律感。


⑥、动静结合


< p>你们发现没?前面描写的几种水果都是静态描写,写农民伯伯时运用了动词:

“洋溢”

“笑


容”

“眯”

这样动静结合,使秋天果园更有生机与活力,更有动态的美。


五、总结写法,激发写作兴趣


1

小结:

这位同学眼 中的秋天果园描写的美吗?其实你们也能行。

只要你运用平时积累的


词句 ,学着用“总—分”的结构,抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、色彩、声音


等 各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、


拟人、叠音词、动静结合等手法。就能写出比这还要精彩的文章。


< /p>

2

、秋天还可以来到花园、树林、田野

......

大家可以按照上面的方法,展开想象来描写。

(出


示例句)


3

、指导写法(一)

:动用五官


过渡:安排好写作顺序,就让我们投入大自然的怀抱,不光用你们的眼 ,而且要动用你们


听觉、嗅觉和触觉来感受秋天的快乐。

(

出示图片

)


先 来看看天空:你看到什么?(蓝天白云、大雁)谁能说的美一点。你还会听到大雁说


些什 么?(板书:视觉、听觉)


来到群 山:你又看到什么?(各种颜色的树叶山、风吹落叶积满大地)风一吹,你听到


什么?看 到这铺满地面的落叶像什么?你想在上面干什么?(板书:听觉、触觉)


来到果园:想一想在这个丰收的季 节,当你摘下果子,去闻一闻,咬上一口,会是怎样


的一番滋味呢?(板书:嗅觉、味觉 )


4

、首尾指导


一篇完整的文章还要有开头和结尾,在看到这么美丽的秋景以后你们一 定会有所想法,可


以在开头或者结尾直接抒发你们的情感,

但要首尾呼应 ,

围绕主题。

首尾既要简短又要紧扣


中心。

(出示开头和结尾例句)


六、总结


你们看,

当你的五官也用起来,

你们眼 中的秋天就更美了

!

如果你能运用上平时积累的好词


好句 ,秋味就更浓了。当你们的脑海里构思好了框架,就可以围绕中心,发挥想象,抓住重


点 突出秋天的特点,

描写的时候一定要合理安排材料的顺序,

恰当准确的运用写作方 法,


略得当。


篇二:我爱你

,

秋天

(700

)

作文


精选作文

:

我 爱你,秋天

(700

)

作文


一年有缤纷的四季:春、夏、秋、冬。我爱那温暖的春天,我爱那炎热 的夏天,我也爱那


寒冷的冬天,但我最爱那凉爽的秋天。

秋天,春夏时节纷飞的蝴蝶早已不见了踪影,

取而


代之的是一群黄的、红的、黄绿各色的蝴蝶。秋天怎么会有蝴蝶呢?噢,原来,那是被风吹

< p>
落了的树叶。有的叶子是心形的,有的像小孩的手掌,有的像颗草莓

&&a mp;

无数落叶


在林间飞舞。

不几天,

地 上已经积起了厚厚的一层落叶,

仿佛秋天为大地铺上了一条金黄的


地毯。

我爱在林间小道上,踩着这天然的地毯漫步,迎面吹来习习凉风,感觉好像步入了仙


境一般。

秋天到了,预示着冬季也即将来临。小动 物们也要准备过冬了。瞧,那群小蚂蚁


正把几粒稻米和其他一些寻到的食物搬进蚂蚁洞。

那边,

有几只小松鼠正在把一大堆榛子和


坚果运入各自的 洞中。

还有棕熊,

他们要在秋天美美地吃上一顿,

然后,

一觉睡到春日到来。


天空中,不时有一群燕子或一行大雁飞过,它们正在向温暖的 南方迁移。

啊!是什么花的


香气这样 馥郁,这样沁人心脾?哦,这就是花中四君子之一,那秋的使者菊花。菊花,清香

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