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高二以生活
为话题
的期末作文
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我 向往的生活作文六篇
生活需要 p>
创
造,无味的生活才会
产
生甜美的清香。把心放
归
生活,把心放
归
大自然的
原始
中,用最
优
美的歌声唱出甜美的生活。今天小
编给
大家分享一下有关于生活的
话题
作
文,
让
我
们
一起来欣
赏
一下吧
< p>!
一
节
,两
节
,三
节
…
一次又一次,我不
厌
其
烦
地数着掠
过
眼前的
车厢
.
就站在茫茫的尽
头
里,
视线总
会追随南来北往的列
车 p>
,直到它消失在尽
头
.
我
总
< p>是喜欢
数
车厢
,心中便会涌
< br>起一
阵伤
感,尽管
这
种
举动
幼稚得像个小孩子,但我抵
挡
不住心中的渴望。
我渴望旅行,不要
张扬
,我一个人就好。
怀
着愉快的心情,我开始我的旅行, 我一度地流浪,
为
了
寻
找梦中的橄
榄树
,那
该
是
一种怎
样< /p>
的心情呢
?
我无法体会到。也
许
,当 有一天我的梦想
现实时
,看到断
肠
人在天涯, p>
才能体会到浪子的孤寂和他的
羁
旅之思,那
时
的我心平静如水。
渴望有一天
进
入荒无人烟的草地,躺在草地上,看
圆
天盖着大地,
苍鹰
在天
边
徘徊,
背景是殷江如血的夕阳。夜晚,浩瀚的夜空繁星
闪烁
,聆听大自然的声音 ,同她一起
进
入
梦
乡
,篝 火熊熊,交
织
成一片无形的网。渴望到森林里探
险
,清晨,薄薄的
轻雾笼
罩在
树
林里,抬<
/p>
头
一看,依然是参天古木,
绕
着
树< /p>
干一直落到地上的常春藤,高高低低的灌木
丛
在小径旁
p>
张
牙舞爪。
远处
的湖上,一群水
鸟飞< /p>
快掠
过
,划破水女神的裙。多么有趣在旅行,
一想到
这
些,我的心就不由得要
飞
。
< p>
我不明白自己
为
什么
总
是那么不安分,那么躁
动
的想要
满
世界跑。从小
讨厌
被人管教,
被
人束
缚
,渴望自由。
这
种影响
让< /p>
我逐
渐
形成一种情感,我的心便不由得要去追随它。我
管不住我的心,便任由它到
处飞
翔,或是俯
视
荒野,或是在海上毫无目的地游
荡
,或是停
在林<
/p>
间
散
发
着幽香的百合花上。
为
了天空,
为
了小溪,
为
了草原,我渴望旅 行。在曼哈
顿
的街
头
徘徊,在
< p>伦敦的
雾
里迷失自我,在普
罗
旺斯享受水彩般的浪漫,在拉普
兰
德呼吸一
年寒季的空气
,在富士山下看
樱
花
飘
舞,在凡
尔 赛宫
欣
赏艺术
的
结
晶。在
这
无限大的世界
里,稍作停留,我一城接着一城走,穿
一
张张
知名的
脸
。
也
许
,有一 天我就坐在不知名的列
车
上,开始我的旅行。
初中是一个美妙的名 p>
词
,是我
们
求知生涯中的第二旅程。儿
时
懵懂的我早已羡慕愉快、
美好的初中生活。如今,我即将跨入我的梦想
殿堂,心中
对
初中生活充
满
了期待。
我向往
时
刻沐浴 知
识
雨露的舒适生活。一走
进
校园,一
< p>阵阵扑鼻的花香迎面而来,使
我心
旷
神怡。一束束金色的阳光洒在我身上,
让
我倍
觉
朝 气,信心。茂盛的大
树
,美
丽
的
< br>花儿,
绿
色的草儿都在
对
我微笑而迎,使我 努力不懈。此刻的我
带
着一身的生
计
开始一天 p>
的学
习
,向学
习
投注了无限的
热
情
!
< p>我向往学无止境、学而不
厌
的学
习环
境。在知
识
的殿堂里
——
教室,和
蔼
可
亲
的老
师
坚
手 着无私奉献的教育理念,在黑板上用粉笔刷刷地写着,
为
一批批莘莘学子教授着知
识
。
学子
们
有的
奋
笔疾
书
,有的
认
真听 p>
讲
……
整个教
师时
而
鸦
雀无声,
时
而争
论
不休,
荡
漾着
一片生机勃勃的景象。哦
!
教室是知
识
的海洋,我
们
是吸收知
识
的
鱼
儿,在大海里尽情的
遨游
!
我更向往我
们
< p>成为
一名活力四射,如阳光般的好学生。我
们
告
别
了枯燥的小学生活,
告
别
< p>了天真无邪的幼儿时
代,踏上了梦想的光明大道,走
进
了美妙的初中校园。在那里校
规
是我
们
的好友,督促我
们
快
乐
向上
;
同学是我
们
共赴求知道路上的伙伴,伴随我茁壮成
长
!
啊,整个校园是个大家庭,我
们
是 其中的一份子,它因我
们
而美
丽
。
哦,我向往的初中生活是多么美妙呀
!
然而我
们
是祖国的花
朵
,未来的 主人
应该
用自
己的力量在校园中描
绘 p>
出一片美
丽
的
蓝图
!
种子向往光明天空,豆芽 向往
绿
色海洋,花苗向往芬芳世界,而我向往美好生活
……
我向往的美好生活,有桃花源的恬静。当 清晨的第一
缕
金色的阳光悄悄地划破天
际时
, p>
没有
对
面楼房像
纳
粹
战
争中炮火
连
天的
轰
隆建筑 声。当深夜的第一束皎
洁
的月光
轻轻
撒入
房
间时
,没有黑暗中的挑灯夜
战
。 多一份恬静,多一份美好。
我向往 的美好生活,有桃花源的
简单
。朋友的情
谊
,很< /p>
纯
,很真,没有任何利益来
搅
浑这
清澈如水的友
谊
。老
师
的
爱
,不需要太
伟
大,因
为
那
势
如潮水的澎湃我
们
承受不起,
只
要平凡就好。父母的
爱
,不需要太无私,因
为
那千
军
万
马
之
势
我 p>
们
承受不起,只要
简单
就好。多一份
简单
,多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的朴
实
。朋友之
间
寥寥数
语
,便能
够传递
快
乐
,而不是
刺耳的埋怨。
师
生之
< p>间一个微笑,便能
够
化解矛盾,而不是冰冷的僵局。
亲
人之
间
一声
问
好
,便能
够
温暖心
窝
,而不是横眉的冷
对
。多一份朴
实
,多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的充
实
。白天,
课
堂上有徐老
师
的渊深, 有周老
师
的有
趣,有林老
师
的多彩
……
虽
然一天七
节课
下来 很累,心上却很充
实
,而不是麻木地上着
课
。 p>
傍晚,
电话
中有与好友的
谈
笑
风
生,即使天气非常非常地寒冷,心中却很温暖,而不是无
奈地写作
业
。夜晚,客
厅
里一家人聚在一起,即 便一点儿
话
也没有
说
,心里却很幸福,而
不是父
亲
的
滚滚浓
烟,大
鱼
大肉,毫无意
义
的
赌
博与
电脑
游
戏
陪伴。
时
有
浓浓书
香弥漫,
甚是充
实
。多一份充
实
,多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的和
谐
。校园里学 生
积
极地与老
师
共同探究学
习问题
,
即使意
见
不同,也不会吵得面赤耳 p>
红
,而会理智
细
心地
对
待。
课
余
时
与朋友之
间总
是最自
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