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突围高中作文
【篇
一：高考模拟材料作文
“
突围
”
写作指导及优秀作 文】
高考模拟材料作文
“< /p>
突围
”
写作指导及优秀作文
高考作文
2014-12-31
0832
高考模拟材料作文
“
突围
”
写作指导及优秀作文
【金题回放】
阅读下面的文字，按要求作文（
70
分）
钱钟书认为，人生如围城，城外的人想冲进去，城里的人想冲出来
当今社会，小到个人，大到国家，
?
围城
?< /p>
无处不在有围城，就会有
突围。
你对
?
突围
?
有什么经历、体验或者看法？请以
?
突围
?
为题，写一篇
文章要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不少于
800
字
【思路导航】
这个作文题目 是个比喻性的文题。
?
围城
?
在这里不是实指，而 是一
个比喻，它所指代的内容非常广泛。它可以是阻碍人前行的事物，
< br>如不良的习惯、陈旧的传统、僵化的思想、人生的束缚，也可以是
舒适的生活、优
越的环境，甚至父母的关爱、亲友的帮助等等。
?
突围
?
是指突破包围
?
突围
?
的反面是保守、封闭、故步自封、不思
进取
?
突
?
是
?
突破
?
< p>，有主动含义，应为意识到被?
围
?
后主动的
?
突
破
?
显然，这里的< /p>
?
围
?
不是一个实指，而是一个喻指，喻指的内容非
常广泛客观上指阻碍人们前行的事物、不良的习惯、陈旧的传统、
僵化的思想、世俗的束缚等；主观上指容易让人们产生懈怠、依赖、
不思进取心理，从
而阻碍人们前行的事物，如舒适的生活、过于优
越的环境等每个人都会有自己的
?
围
?
，你的情感可能是你的
?
< p>围?
，
你的事业可能是你的
?
围
?
，你的环境可能是你的
?
围
?
，等等。
?
突围< /p>
?
的意义有：对陈旧僵化意识的剔除，只有这样创新意识才有
生存的土壤；对人生繁冗的束缚的挣脱，只有这样人生才可以变得
更加精彩，更加自信
；
?
突围
?
是自我独立成长的开始，只有这样
?
我
?
才能变得坚强自信；
?
突围
?
是自我精神上的奋起，只有这样
?
我
?
的
生活才能变得更有价值。选取恰当的
?
突围
?
角度，把它的意义表述
出来，就会成为一篇合格的好文章。
在你的 视野范围内，在你的人生经历中，你有什么
?
围
?
需要
?
突
?
？
你为什么要
?
突围
?
呢？你认为怎样才能成功
?
突围
?
？如果成功
?
突
围
?
了会怎么样？如果
?
突围
?
未遂又如何呢？想清楚了这些问题，考
生就可以很快立意构
思，选材作文了。
要想成功
?
突围
?
，需要胆识、智慧、行动、持之以恒、合作等成功
?
突围
?
后，应达到心灵、自然、社会的和谐、美好如果
?
突围
?
未遂也
不必沮丧，至少我
们追求过，也享受了过程。
建议学生写自己 真实的生活经历，个性化的体验、认识只有具有人
文的大视野，有思想高境界的文章才能
出类拔萃。
【相关素材】
1.
胸怀博大 的人，不太容易为痛苦所缠绕；心胸狭小的人，会常常
为痛苦所折磨
。
——
汪国真
2.
一切乐境都可由劳动得来，一切苦境都可由劳动解脱。
——
李大钊
3.
敢于走前人没有走过的路的拓荒者，永远是不朽的。
——
［日本］武者小路实笃。
4.
钱理群先生先后对
20
多届北大学 生讲解过，鲁迅不是钱先生的一
门课程，而是他的事业，是他的精神支柱。他的著作《我
的精神自
传》本意是要写成
80
年代以来的中国思想史、 学术史、知识分子精
神史的研究性作品，钱先生希望能说清楚自己，但直到本书最后，<
/p>
仍有不少
?
新的困惑
?
和< /p>
?
悖论
?
一类的字句：
?
< p>我突然发现，自己立
场的复杂、模糊与难以言说
?
显 然，钱先生的精神突围仍未成功，他
承认没有走出鲁迅的阴影，也证实了他的精神困境，
他真诚地向人
们诉说了他的精神困惑，他虽然认识到
?
我 正是由这样的提醒，发现
自身思考视野的狭窄：我们这一代人要真正走出自我封闭，是要
有
一个过程的
?
，但新的困惑总让他止步不前，最终没有 走出自我封闭。
【佳作展示一】
突
围
这年头，在很多人眼里，专家成了
?
砖家
?
< p>，即专门忽悠人的家伙；
而教授则成了
?
叫兽
?
如今，知识分子频频
?
中枪
?
，这是为什么呢？
我想，知识分子露 脸太多，走明星路线，是他们
?
中枪
?
的
?
物质基
础
?
；知识分子内心浮躁，离学术之城越来越远，是其
?
内在 原因
?
因此，我认为，知识分子需要再度
?
突围
?
，重新回到学术的
?
围城
?
中去。
中国自古 便是个学术氛围浓厚的国家，前贤有孔孟老庄，他们
?
发愤
忘食，乐以忘忧，不知老之将至
?
许多文人学者沉醉在自己的学术世
< p>界里，清高
自守正是这份清高自守，使他们可立
于尘世而不被遮蔽耳目，从而
保持自我，坚守操行，从而思索宇宙，探求本心。
到了近现代，随着国门大开，知识分子呼吸到围墙外 的新鲜空气，
历经了
?
五四
?
< p>新文化运动、延安整风、真理标准问题大讨论、?
人性
论
?
争鸣等，终于一次次地打通了那堵围墙，突围成功毫无疑问，这
< p>样的突围是值得肯定的，是振奋人心的，因为他们走出了象牙之塔，
冲破了
种种旧思想的桎梏，摆脱了条条框框的束缚，为中国学术开
拓了新天地。在这场突围中，
李大钊、陈独秀、鲁迅、郭沫若、丁
玲、王元化等人彪炳史册。
然而，时至今日，知识分子却逐渐蜕变成一个个职业明星，中央电
视台
?
百家讲坛
?
上的王立群 、易中天、阎崇年、于丹、钱文忠频频
露脸，戏说历史，娱乐大众。不少专家学者的文凭
来自
?
克莱登大
学
?
，故 宫锦旗
?‘
撼
’
卫
?
不住学术的脸面
……
丢掉了知识分子那
?
板
凳要坐十年冷
?
的耐得住寂寞之魂！
鉴于此，我认为知识分子需要抛却心中那份浮躁，重回学术围城，
找回心中那方净土。
是 的，我同意大学就应当是永远的
?
象牙塔
?
，无形 的围墙将它与世
俗隔离，使它不被名利之风吹及如此，便会少些无聊的争斗、论文
抄袭、文凭造假之类的下作。
是为学术而做学
术，是陈省身的
?
数学好玩
?
，是远离名缰利锁。
是的，我认为知识分子应当有一份清高。只 有拥有了清高，才能不
垂涎世人汲汲的名利；只有拥有了清高，才能以一颗沉静的、对科
学几乎虔诚的心，去探索，去发现，去创造。
我热切期盼着知识分子的再度
?
突围< /p>
?
，重回
?
象牙塔
?
，再开学术之
花
——
远离名缰利锁的学术之花。
（模拟评分）
内容：放眼学术界，写知识分子，观照历史，关注现实，表现出非
同一般的见识本文内容丰富，从春秋战国的诸子百家，到
?
五 四
?
新
文化运动、延安整风、真理标准问题大讨论、
?
人性论
?
争鸣，再到
?
百家讲坛
?
，到论文抄袭、假文凭等事件，古今比照，展现了视野之< /p>
广，积淀之厚故本项评
25
分。
表达：本文以说理见长，叙例文字相当简练，分析文字相当深刻，
对学术界种种败相的烛照，对知识分子内心世界的剖析，鞭辟入里，
入骨三分故本项评
20
分。
发
展等级：本文的行文概括性强，文字老到
?
这年头
??
< p>时至今日??
鉴于此
?
等议论性文字 ，特别是铺陈而来的三个
?
是的
?
领起的段落，< /p>
文采斐然，思想深刻故本项评
20
分。
综合以上亮点，该作文最后得分：内容
+
表达
+
发展等级
=65
分。
【佳作展示二】
突
围
?
啪
——
?
父亲一巴掌 打在了我的脸上，我与父亲之间的那堵墙再一
次被加固，牢固得不可动摇。
窗外，恼人的蝉鸣、蛙叫声阵阵传来。
仅仅因为我没有达到预定的考试目标，还为自己辩解了几句，就受
到这样的<
/p>
?
礼遇
?
吗？一路沉默着，我与父亲终于到了学校大 门口，
我与他之间少了往日的嘱咐与告别，但是我能够感觉到他的视线在
我的身上定格，我坚持着没有回头，因为那堵墙的存在可是，泪水
还是模糊了我
的视线，流到了嘴角，咸咸的心在痛，似乎又多出了
一道伤口。
日升日落，又到了放假的日子窗外，仍旧是蝉鸣蛙叫。
我背着书包，踱着步子走在回家路上，心中暗暗发慌不经意间回头，< /p>
看见一个人站在路旁，踮着脚，伸着头，他还是来接我了。他跑过
来伸出手，可是我身子一侧，闪开了。我用余光看到了他脸上还未
绽放又迅速凝固的笑容
，心中又是一阵疼痛，似乎墙上又多了几道
裂缝。
他跟在我身后，小心翼翼的，什么话也没有说又是寂静，静得我不
知所措，静得我可以清楚地听到他的脚步声，静得我可以清楚地听
到
他的呼吸声，静得我可以清楚地听到我心中的墙裂开的声音。
坐在他的车后座上，他没有说话，我也缄默不言。忽然间，我想找
点话和
他说说，虽然那堵墙仍在。
?
孩子，还在生 气啊？
?
他首先打破了沉默，我没有答话。不是我不
想说
，而是我不知道说什么好。终于，我伸手抱住了父亲。这是一
个久违的举动，我明显地感
觉到父亲颤抖了一下。父亲用他的大手
裹住了我的小手，那温暖可以融化世界上所有的冰
川；那关爱可以
化解世界上所有的隔阂；那力量可以摧毁世界上所有的
?
围墙
?
。贴
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