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人的一生,会经历许多刻骨铭心的时刻:儿时生病,你依在母亲的怀里
,感
受亲情的温暖;遇到挫折,你得到老师的鼓励,重扬希望的风帆;女排夺冠,你
p>
发出胜利的呐喊,激发强国的宏愿……那一刻,让我们懂得了感恩、向善,学会
了反省、思考,获得了勇气、力量……那一刻,已成为永恒的生命记忆,激励我
们不断向前。
请以“那一刻,却永恒”为题目,写一篇文章。
要求:①自选角度;②除诗歌外,文体不限;
③不少于
700
字;④文中不得透露本人相关信息。
分析:
17
年考题为命题作文,与
14
年、
13
年相 同,较
16
年、
15
年话题作文难度
下降。但自
13
年以来,作文材料难度逐年增加:
13
、
14
、
15
年材料均为浅显的< /p>
诗歌,
16
年为课本内容《人生四季》节选材料。
17
年材料是课外材料,这要求
学生在材料的分析上下足功夫。<
/p>
作文题目是“那一刻,却永恒”,要求学生直接板书题目即可,无需变动
。
很多同学审题时候不注意,绞尽脑汁想出一个非常“巧妙”的题目,结果适得其
反。
在行文过程汇总,要突出“一刻”和“永恒”的
辩证关系。既然是具有永恒
意义的“一刻”,必须要摘取有代表意义的事例加凸显。因此
,本篇文章适合写
议论文。
那么,
作文,
就是一道
题,
千万不要仅仅把写作文当做是展示文采的平台。
做题,
就需要按照要求答题。
在材料作文中,
材料是答题思路的来源,
所有论点的撷取,
都应该是基于对材料
的开发。
“那一刻”,对应的是人生中“刻骨铭心的时刻”,这些时刻有儿时生病、
p>
遇到挫折、女排夺冠等。“儿时生病”是亲情类,“遇到挫折”是日常生活类,
“女排夺冠”是时事、励志故事。可以从这几个方向入手,选择合适的事例充实
论点。同时还要注意,分论点至少要有两个,这样既能是议论文观点更加全面,
又能充
实文章内容。两个分论点之间要有某种逻辑关系,比如对比、递进、古今
(中外)等。
“永恒”的寓意非常之广,如我
们的传统文化精髓,能超越时空,永远的积
淀下来,
而这些沉淀往往来自 生命中某一个瞬间的触动,
正如材料的提示:
我们
“懂得
了感恩、
向善”
的那一刻,
我们
“学会了反省、< /p>
思考”
的那一刻,
我们
“获
得了勇气、力量”的那一刻,都成为我们生命中的“永恒”。
例如,<
/p>
看到月台上父亲背影的那一刻,
我们朱自清从平凡的亲情中领略到
“ 永
恒”;写就《史记》从容收笔的那一刻,我们从司马迁励志的人生中品味到“永
恒”;当灯光照亮屋宇的那一刻,我们从爱迪生的狂喜中感受到“永恒”。
关于文采,我们可以采取“公式法”,下面素材有这样一段:
偏僻的南阳并没有把诸葛孔明变成鄙陋的村夫;
蛮荒的北海没有把苏武变成西 p>
伯利亚的牧民;清净的寺庙也没有把朱元璋变成虔诚的和尚。
这段话比较有文采,但此中文采都是“套路”,我们可以归结如下:
< /p>
(定语
+
中心词)
+
(没有 把)
+
人名
+
(变成)
+
(定语
+
中心词
+
某身份)
其中,“没有把”和“变成”是固定成分,只要确定了人名,然后根据人物遭际
即可操作出上述句子。其他技法,兹不赘述,更多“套路”,请咨询观老师。
< /p>
阅卷过程中,
老师在作文的格式上,
也是有自觉或是不自觉 的倾向性的。
因
此,我们提倡的作文格式有几种,以“七段式”为例,具
体如下:
那一刻,却永恒
逝波难驻,西日易颓,花木不
停,薤露非久,然而,仰观烟花升腾似霰,远
眺孤鹜楚天,
俯瞰层林尽染 ……那些饱蕴生命记忆的瞬间,
虽只一刻,
却也永恒。
永恒,
不只在于时间从洪荒而来的脚步;
也不只在于风声从亘古而 至的呢喃。
昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜,
因为她将自己怒放的那 一刻书进了天地的
长卷,
万物无一不记得这瞬间却永恒的娇美;
朝露从不为她光华的瞬息而顾影悲
叹,
因为她用自己闪耀的那一秒 照亮了世界的一隅,
众生无一不怀想这瞬间而永
恒的清丽。
因为真美,
那些短暂的事物竟撼动了时间的定律,
仅 凭瞬逝的一刻,
缔造了
无尽的永恒。
当诗仙宽袍弃履,
举匏樽而邀明月,
沐月华而影三人的那刻,
这一丝浸透了
蟾晖的酒香便飘飘摇摇了千余年,
萦绕在数万才子的鼻尖挥散不去,
似是还携了
月下那人的三分不羁,
极醇,
这瞬间的感悟,
< p>便在孩童清亮的诵读声中变为醉人
的永恒。
因为不凡,
那些即逝的侧影竟跃过了文明的更替,
仅凭一个瞬间,
缔造了无
尽的永恒。
当屈子以血讴歌,
p>
孑然一身,
仅怀拥一胸才气,
腹含一枚忠胆投身汩罗的那
秒,
这一缕赤红泣血的绝美魂灵已挣脱世俗的枷锁,
就随着汩罗江水的 平平仄仄
流过了漫漫岁月,
滋润在每个志士的心田。
这瞬 间的悲壮,
便在岁岁年年坚实的
粽角中变为深沉的永恒。
因为无愧,
那些闪现的生命竟无视了历史的变迁,
仅凭一 个瞬间,
缔造了无
尽的永恒。
“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”,人生苦短,纵是八十而寿
又何尝不是一
瞬。
但且回首再看那南山脚下菊态幽美,
洞庭湖心月晖 清华;
看那赤壁山涧金戈
铁马,大漠暮里炊烟人家,弥足短暂,却也弥足
永恒。
那一刻,
虽不曾在历史的长河中沉坷,
不曾在岁月的波涛中起伏,
不曾在紫
陌的纷芜中喧嚣,
独立于世,
而在万生心中
刻下永恒。那一刻,是真与美的缠绕;那一刻,是风马摇颂的真言;那一刻,是
最动荡心波的遇见……那一刻,虽一刻,却永恒。
高考
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