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留住（中考满分作文
3
篇）
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想象作文：留住（中考满分
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想象作文
3
篇）
中考满分
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想象作文
贵州遵义卷
按下面的题目和 要求写一篇文章。
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想象作文
55
分，书写
5
分
)
题目：留住
要求：①在横线 上填上适当的内容，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不
限；③不少于
600
字。
留住善良
遵义一考生
雷是个残疾人，
他的个头只有常人身高的一半，
与六七岁的小孩相当。
在别
人的眼光中，他从没有被当做大人，但他的心总是热的，紧拥着善良。文章来源
中华励志网范文
那天，
< p>雷踏上了一辆公共汽车。在他的一只脚刚踏入车门的一刹那，
他听到
1
——文章来源网，仅供分享学习参考
了刺耳的嬉笑声，
接着，
便是不断地指 手画脚，
评头论足。
这一切，
他并不在意，
因为他早就习惯了，他觉得不必去计较人们世俗的眼光。
车子开动了，愈驶愈快，同样的，人们的嬉笑声也愈演愈烈。
“我今天真是
怪了，竟碰到了个‘稀有动物’
！
”
“是啊，七 个小矮人不是童话里才有的吗？哈
哈……”雷身后的两个女人挺着高挑的身子，扭动着细
长的腰谈笑着。
“爸爸，
那个人是小朋友还是大人啊？”
“对啊，他是大人还是小孩？哈哈……”雷身旁
的一对父子也在谈着，笑着。
雷听着他们讥讽的话语，他好委屈，他的眼角颤动着， 好想发泄一下，但他
强忍着泪水，依旧站在那，忍着别人加在他身上的“风霜雨雪”
。
车子突然停了，
走上来一位抱着孩子的阿姨。
车上已无座位了，
雷毫不犹豫
地站了起来，
“同志，你坐吧。
”
“哟，如今还是‘小朋友’ 懂事，向雷锋叔叔学
着让座呢！
”
“哈……”又是身后的 女人发出了尖声的怪叫。随即，车厢内一阵哄
笑。
雷顿时觉得心如刀绞，
这是他第一次觉得如此心痛。
他不愿再继续待在这个
揪人
心的地方，还未到站，他匆匆下了车……
站 在空寂的马路上，
他终于忍不住心中的怨愤，
泪水夺眶而出。
他觉 得心中
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2
仅有的一丝暖流被冻结了。
一直，
他天真地认为世间总有真情在，
< p>他心中那热情
的火焰，总能融化坚硬的冰块。但是，他没想到，在他面前的，不仅仅
是一小块
冰，而是整座的冰山！
<
/p>
雷在哭泣，
他那善良的心也在哭泣，
但我坚信他会紧紧地把善良留住 ，
永不
抛弃，也不会让他受到一点点的伤害。
【简评】
细节打磨精当。
细节是 记叙性文章的灵魂，
好的细节就像眼睛一样
能够泄露文章的精神隐秘。文
中对于“雷”让位细节的描写，就一句话，但相对
于那些七嘴八舌的言语，
却有以少胜多之美。
对比层次鲜明。
文章多处运用对比，
如
“雷”
的言行与旁观者的言行的对比，
“雷”
前后言行变化的对比等。
其中
“雷”
本人前后言行的对比
，深刻地揭示出了一个人内心的强大，这就是“善良”的力
量。文笔细腻委婉。细腻主要
体现在对“雷”心理的描绘上，写出了他在遭遇嘲
笑时的精神状况；
委婉 主要表现在对人物整体描写上的节制，
没有透出明确的评
价。细腻委婉的
文笔，让表达显得含蓄深刻。得分：
58
分
留住梦想
遵义一考生
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3
我是一 个小小的女孩子，一个爱做梦、爱幻想的女孩子，自小便梦想着、渴
望着自己能有一把漂
亮的小雨伞，去把所有美好的时光留住。
有 一把雨伞多好。
在我们这个多雨的地方，
撑一把漂亮的雨伞，
漫步 于雨丝
之中，自个儿就像大人似的，多好！所以，当我还是一个小小女孩子的时候，每<
/p>
当雨天，
每当看到穿梭于雨中各种各样的雨伞时，
我心中渴 望一把雨伞的愿望就
强烈起来。
可是我却只敢在梦里向妈妈要求……家里 没有让我买雨伞的钱。
我知
道，爸爸妈妈为了我读书，生活已经够艰难。
于是，我便只能在自己的心里、梦
里渴望着我心爱的雨伞。
有一把雨伞多好。
上学啦，
每当 哗哗的大雨降至，
同学们撑着伞悠悠然地回
家，
而我只得 披着妈妈为我做的雨披跑回家时，
我总羡慕地想：
有把雨伞多好呀！
而每当我像
“落汤鸡”
似的回到家，
一边在享受妈妈用 毛巾为我擦拭雨水时的温
暖，
心中却仍会想，
要是有雨伞 就不会被淋成这样了吧。
终于，
我忍不住了：
妈，
我想买把雨伞。我真的好想。然而得来的却只是更温柔的抚摸和沉默。
有一把雨伞多好。
绵绵的细雨斜织时，
望着站在校外接我的爸爸，
我总是天
真地想：爸爸该不会是为我送
伞来了吧？那我们父女俩就不用挨淋了！
“还是用
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4
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