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初三化学实验题2019-留下什么的脚印半命题作文-优秀word范文 (3页)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-04 16:44
tags:初中作文, 机构版权, 半命题作文

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2021年1月4日发(作者:訾长发)


2019-

留下什么的脚印半命题作文

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优秀

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范文


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留下什么的脚印半命题作文



引导语:对于半命题作文相信很多人都有接触过,那么要

怎样

写一篇有


关“留下

_

的脚印”的半命题作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的留下


什么

的脚印半命题作文

范文

,欢迎阅读!


留下什么的脚印半命题作文一


四季变幻如歌,岁月更迭而去。

生活

中的点点滴滴如一串串多彩的脚印


沉在生命的静处,由远而近。


满载着那美好的愿望和殷切的期望,我踏上了初三

学习

的殿堂。坐在初


三教室的那一刻, 我便知道了初三意味着什么:意味着永不放弃才有收获,意


味着人生的选择从现在开始, ;同时也意味着我们应该付出怎样的努力。


初三的学习已过去一个多月了,我已经体味到了初三的酸甜苦辣。


永远忘不了每次进办公室时内心的忐忑,永远擦拭不 去从办公室出来的沮


丧。新学期开始了,大大小小的考试接踵而至,如雪片似地的试卷群 峰样涌来,


在与试题苦斗了一场后,拖拉的交上试卷,而后,整日怀着期待、畏惧的心情


等待着老师权衡的分数。


“你到办公室来一下!“老师手指在课桌上轻轻一磕说到。我在愣神片刻


后,拖着沉重的脚步向办公室挪去,一颗快速跳动的心提到了嗓子眼。轻声踏


进办公室, 老师们一双双诧异的眼神全聚焦在我的身上,我呢,只得低着头”


满面红光“地走到老师 桌前,拿着试卷,盯着分数,一言不发,倾听老师的讲


解或训斥,随后摇头或点头。一阵 严厉的批评我放置在心中,一番细致的教诲


我放置在心中。讲解罢,拿着试卷飞奔出来, 脚步却依然沉重。在办公室和教


室的要道上留下了我一串串灰色的脚印……


清晨,步入洁净的

校园

,顿感心旷神怡,迎着朝阳,我们在树下晨读,

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微风拂过我们的脸颊,温柔而亲切。小鸟鸣叫着掠过头顶留下了一道隐形的脚


印。喝着风儿摇曳树枝的声响,我们在青葱的校园里尽情地吮吸知识的养分。


我们在碧 绿的草坪上共同谱写青春华丽的篇章,在那里留下了一串串绿色的脚


印……

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