守住幸福幼儿园中班中秋节教案五篇

幼儿园中班中秋节教案五篇

【篇一】幼儿园中班中秋节教案
活动目标：
1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。
活动准备：
1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
活动过程：
1.猜谜：“有时落 在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你
猜猜是什么？
出示图：月球讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正 好是秋季中的一个月
叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏《嫦娥奔月》的
故事
看看讲讲《月亮灯笼》
3.人们怎样过中秋。
（1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？
（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋
4.吃月饼，共同分享快乐。
（1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小 朋友最爱吃月饼，
今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

（2）教师简单小结，月饼的分类
（3）幼儿欣赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。
【篇二】幼儿园中班中秋节教案
活动目标
了解中秋节的来历和有关习俗；体验分享、团结祥和的欢乐。
活动准备
月饼，各种水果。
活动过程
1、环境创设。和学生一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯、月
亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节，团圆节。
3、“团团圆圆过中秋”。摆上月饼和水果，师生一起品尝。
4、请学生晚上与家人一起观赏 中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给学
生一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话：“ 我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象
性谈话：“神密的月亮”等。 6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。学生自愿分组，商讨怎样表演，分配角色(嫦
娥、白兔、太 空人、宇航员等)。制作道具，进行表演。其余学生当观众。互相
轮换。
活动建议
1、此活动可结合自然领域的活动进行。如在节前节后安排观察月亮、绘制“月
亮变化册”等。
2、此活动为系列活动，分多次进行。也可增加部分美工和数学活动，如用泥土
或橡皮泥制做月 饼、水果等。
3、有条件的学校，在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举行“中
秋月光联欢会”，教师配乐为学生讲月亮的传说，讲太空人登月球，大家品尝月
饼、水果，赏月，举办 化装舞会(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)【篇三】幼儿园

中班中秋节教案
活动目标
1.了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。
2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
3.激发幼儿探索月球的欲望。
4.让幼儿了解月亮变化的规律。
5.交流月饼的形状和味道。
6.愿意参加活动，感受节日的快乐
重点难点
月亮为什么有圆缺。
活动准备
月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。
活动过程
一、出示：月饼。谈话导入课题。
1.引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。
2.向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。
二、了解月亮的变化规律。
1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。
2.交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么变化的呢？什么时候变细？
什么时候最圆 ？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？
3.教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细 细的弯弯的，像小姑娘
的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了......到每个月的农历 十五十
六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，
到月末时 又变得细细弯弯的了。
三、画一画：会变的月亮。
教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规
律。

幼儿操作：绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。
【篇四】幼儿园中班中秋节教案
活动目标：
1.了解中秋节的来历及有关习俗，知道中秋节是我国的传统团圆节；激发幼儿爱
长辈的情感。
2.体验与同伴老师一起过节的快乐。
3.参与节日游戏。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：有关中秋节的资料、月饼
活动形式：班级集体主题活动
活动过程：
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋
节。
二、教师向幼儿介绍有关中秋节的习俗，知道中秋节是团圆的节日。引导幼儿尊
敬长辈的情感。
三、欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
四、谈话品尝：
1.中秋节吃什么？
2.幼儿品尝月饼，体验节日的快乐。
五、活动结束
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛 。凉风吹得她有点
冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳
吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好
象弯弯 的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也

扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，
可惜月亮姑娘连套 也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，
裁 缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖
了！裁缝师傅叹了一口气，对 月亮姑娘说：唉！你的身材量不准，我没法给你
做衣裳了。
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以 她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳
公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面【篇 五】幼儿园中班中
秋节教案
活动准备：
1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
4.知道中秋节是几月几号。
5.让幼儿了解中秋节的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
活动过程：
1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你
猜猜是什么？
出示图：月球图片，讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节， 八月正好是秋季中的一个月
叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮 最
圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。
3.人们怎样过中秋。
（1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？

（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？
4.吃月饼，共同分享快乐。
（1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小 朋友最爱吃月饼，
今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
（2）教师简单小结月饼的分类
（3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜 》（或看VCD），边
听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。
5.互送贺卡，学说祝愿的话。