关键词不能为空

当前您在: 作文首页 > 高中作文 >

寻找的是你以“借”为话题作文,优秀作文集

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-05 19:51
tags:以精彩为话题的作文

元旦搞笑祝福语-幼儿教师个人计划

2021年1月5日发(作者:糜镛)


话题 “借”优秀作文集
九万里风鹏正举
“北海有鸟,其名为鹏”,“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”
九万里,风鹏正举。 人生的航标有如万里之遥,正如鲲鹏,要有实干的扇动翅膀,也要有回旋的烈风,方
能遨翔理想的天 国。
翼,是自己的实干,是“结网”;风,是他人的力量,是“借网”。海明威笔下的搏海
老 人,撑起过巨浪战胜过生命;普希金口中的捕金鱼老人,得过金子信守过诺言。一个是
结网,一个是借网 ,两者交融,将要演绎一部多么奇丽的渔夫生命之颂!
“我们说拿来,并不是一味地取;而是有选择的 取。”同样地,乘风,并不是一任狂
风摆布、无视扁舟撞上巉岩;而应是“乘天地之气,卸六气之辩”。 假若在赤壁之上,一
任南方诸舟受北风之苦,试问周瑜如何抵挡北方的虎豺大军?只有那凭自己的学识洞 悉天
气的孔明,才能在营帐前大借东风,在草船中大借利箭,成就出化江而治的三分局面。
风欲动,则鹏便不应该止!
“君子博学而日参省乎己,则智明而行无过矣。”“君子性非异也 ,善假于物也。”不
错,登高而招,见者方远;顺风而呼,闻者愈彰。美国曾有个人梦想建一座玻璃教堂 ,但
苦于没有足够的玻璃。于是他四处奔走呼号,终于得到十块玻璃。而他真诚的话语、劳苦
的 奔波打动了许多人,他们认同了他的梦想。捐来的玻璃由十成百,由百成千,终于汇成
了一座梦的教堂, 每天赞颂着梦想的翅膀,和那怡人的风。
黎明应是鲲鹏展翅之时。张开自己坚实的羽翼,背负起饱含脉 脉情义的晨风,划破晨
昏奔向金色的圆满。
如果说,乔峰是一匹孤高、自强的契丹白狼,那么 阿朱就是一只附在白狼身上娇柔、
脆弱的依依彩蝶。如果说,金庸笔下的男人是自强不息的结网者,靠天 靠不如靠自己;那
么他笔下的女性,常常为情为爱托终身,就是缠绵悱恻的借网者。“你英雄好汉,需要 抱
负;可你欠我幸福,拿什么来弥补”,一如歌词,这对命运的宠儿,注定要铸成悲壮而又
泣人 涕下的亘古爱情。悲壮是一种美,风注定要把鹏送去涅槃之地。
这样的功,这样的爱,这样的梦;这样的翼,这样的风,这样的结,这样的借。
展梦想之翅以结生命真谛;
乘助益之风以借岁月流金。
[评点]
文章8 30字,属议论性散文。语言流畅,一气呵成,文化底蕴让阅卷老师叫好,对“结”
与“借”的关系也阐 述得非常深刻。
评分:24+24+8=56分





1





握好“借”的利剑
“假舆马者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”早在几千年,
先贤就指 出了“借”的妙处:君子生非异也,善假于物也。的确,在历史的滚滚长河中,
借的体现还少吗?姑且以 借酒为例吧。
——题记
欧阳修——借酒观景
“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”醉眼惺忪、步履蹒跚的六 一居士禁不住对酒当歌。
他喝得酩酊大醉,乐在其中。然而“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。看, 环滁皆山
也。树林里,翠木青葱,熙风柔柔;小湖上,流光溢彩,碧波粼粼;小溪旁,夕阳斜照,
垂柳依依。这样的美景,酒不醉人人自醉。欧阳修享受的是“茂林修竹”的佳境和“流觞
曲水”的雅兴 。他明白,山水之乐,得之心而御之酒也。借酒观景,确为一绝。
李白——借酒抒志
才华横 溢的青莲居士把酒临风,放声长啸。他有着“处庙堂之高则忧其民,处江湖之
远则忧其君”的雄心。但是 ,唐玄宗的昏庸,高力士的奸佞,杨贵妃的无情,使他“胸有
才华”而“不得展”,最终被排挤处朝廷。 失落万分之时,几杯琼浆下肚,酒中仙马上重
现了久违的豪气:“天生我才必有用,千金散尽还复来!” 他把酒杯溢甩,掷地有声道:“安
能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”于是,“举杯邀明月,对影成 三人”,留下的只是
他豪迈爽朗的笑声。
苏轼——借酒放悲
“大江东去,浪淘尽, 千古风流人物。”东坡居士有着过人的豪迈之气,然而,举杯
独酌,马上悲从中来。“明月几时有,把酒 问青天。”他无限伤感,因为他深知“人有悲欢
离合,月有阴晴圆缺”的道理,蓦然想起天天魂牵梦绕的 “梦中伊人”,更是“千里孤坟,
无处话凄凉。”你可以想象出,创作“乱石穿空,惊涛拍岸”的豪士, 也会有“料得年年
肠断处”之时?酒,本非悲情之物,但东坡居士却借酒放悲了。

“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”朋友,
力不从心时,又何妨 不借助一下其他事物呢?握好“借”的利剑,可使你事半功倍。
[评点]
文章826字,它 从“酒”的角度切入,体现了“口子要小,挖掘要深”的写作理论精
髓;诗文名句顺手拈来,显示了极深 的文学底蕴和语言运用能力,可惜卷面规范性差,影
响高分的获取。(红色字和标点为老师所加)
评分:24+24+9-(开头涂写凌乱,标点多处不规范)2-字体欠端正2=53分




2




很久以前,有三 个探险家结伴到一个人迹罕至的大山里寻宝。经过数天的探访,终于
寻得19件宝物。按照出力的多少和 贡献的大小,3个探险家约定分别按占总件数的12、
14、15的比例来分配19件宝物。
但无论他们怎么演算,就是不能按规定的比例算好分配量。就在他们愁眉不展之际,
正巧有一位白发飘逸 的长者路经此地,他了解到分宝物的难处后说:“这有何难?我借一件
宝物给你们,待你们分好宝物后, 再把我借给你们的宝物还我就是了。”以20件宝物作总
数,3人不一会儿就按10件、5件、4件的份 额分配完毕,还剩一件交还长者。
材料中所讲的故事会使我们想到生活中各种各样的“借”。请以“借 ”为话题,自定立意,
自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之 内。
借,成就你的蕙质兰心
人生如梦,只有通过“借”梦才能更加充实美满;人生如茶,只 有通过“借”,茶才
能更加浓郁幽香;人生如歌,只有能过“借”,歌声才能更加美妙动人。
也许,在学习生活中,你会感到愈发的茫然和无助;也许,在待人处事中,你会感
到有极大的压力和困惑 。那么,何不尝试去“借”呢?借入,不是不劳而获,而是一种谦
虚,一种渴望有所进步的情怀;借出, 不是放纵,也并非不负责任,而是一种豁达的胸襟,
一种共同进步的追求。
“赠人玫瑰,手留 余香”。拿出自己的真心去帮助别人,那么自己也将获得别人的赞
赏。这种“帮助”难道不是一种“借” 吗?借出自己的爱心去包容别人,借出自己的阳光
去照耀别人,借出自己的体温去温暖别人,借出自己的 清泉去滋润别人。“只要人人都献
出一点爱,世界将变成美好的人间。”“借”出你的爱心,“借”出我 的关怀,那么这个世
界将是充满关爱的社会。我们又何愁这个社会不团结互助、欣欣向荣呢?“你是幸福 的,
我就是快乐的”,如果我们对待每一位朋友都能做到如此,在朋友遇到困难挫折时,我们
能 够胸无城府地“借”出自己的看法、经验、安慰和其它一切的一切,那么,面对充满阻
碍坎坷的生活,我 们又有何惧?
相对于借出的慷慨和无私,能够真诚地、大胆地借入亦显得难能可贵。一点如豆烛
花在黑夜中摇曳,未免有些凄楚,而一个人在人生之路上独行,未免有些势单力薄。社会
是人与人之间 组成的有机整体。当艰难困苦挫折摆在眼前时,我们又何不真诚地、大胆地
去借——在黑暗凄冷中借一支 火把,在干涸枯竭时借点滴甘露,在迷惘徘徊时借一句点化,
在沉学无助时借一把搀扶。也许我们并不聪 慧,并不出类拔萃,但因为有“借”,即使我
们没有高山深峡的冷峻与峻峭,也可以有山川平凡的踏实与 稳健;即使我们没有玫瑰牡丹
的雍容与绚丽,也可以有芙蓉丁香的高洁与典雅。
借,是友情的 稳固剂,使我们的心紧紧联系在一起;借,是心灵的升华剂,使我们
变得更高尚、更豁达;借,是成功的 催化剂,使我们离成功越来越近……
3


借,成就你的蕙质兰心。
42+10
借的魅力
瀑布,正是借助了险崖的地势,才能创造出“银河落九天”的奇观。
大地,正是借助了春风温柔地吹拂,才能呈现出一片生机勃勃的景象。
雄鹰,正是借助了流动作用,才能开创出属于自己的一片天空……
自然界的生物,正是因为它 们善于借助外部力量,才能使自己不被淘汰,使自己的
生命过程更加多姿多彩。
由此,我懂得了借的含义,借的魅力,借的实力。
借,就是要借助周围的力量,利用周围的条 件来完成自己的任务,来提高自己的实
力。正如荀子说的:“君子生非异也,善假于物也。”其中的“假 ”就是“借”的含义。“鲲
之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。庄子展示“借”风而飞的鲲鹏 ,让思想自
由飞翔。生活中,我们每个人都不是完美的,每个人都有自己的缺点。因此我们应利用“借”
来提高自己,完善自己。正如学习的过程,我们就是在借用先人们的智慧来提高我们的智
慧。社 会中,竞争是激烈的,要想从中脱颖而出,就必须懂的“借”——借资金(贷款),
借信息(利用一切可 利用的信息),借经验……这样,才能使我们的创业过程少走弯路,
不入陷阱。
借的魅力,“ 多姿多彩,人与人之间的“借”,国与国之间的“借”,人类与自然之间
的“借”……无处不体现出借的 魅力。材料中的借,让我们领略到了白发长者的智慧,更
让我们感受到了“借”所表现出的魅力。二战后 的日本,一片废墟,但精明的日本人,他
们充分借用西方的先进科技技术,让一片废墟变成了亚洲经济实 力最强的国家之一,他们
把借的魅力表现的淋漓尽致。仿生学的借精彩纷呈:从蝙蝠到雷达,从蜻蜓到直 升飞机,
从竹节到摩天林楼……无不体现出借的魅力。
借的实力。“借”可以使一个人“笨鸟 先飞”,借可以使一个国家经济实力大步提升,
借可以使一个民族立于世界民族之林而不倒。假如当时的 清政府实行林则徐的“师夷长技
以制夷”的政策,清政府的末路会如此悲惨吗?春秋战国时,秦国引进卫 国人商鞅,走上
改革富强之路,邹忌借“闺房之事”借齐威王“兼听则明”使齐国国力大增。赵国引进“ 胡
服骑射”加强国防力量。如今我国改革开放,借世界文明之光,扬我中华之威。
借的魅力无处不在!
37+10

借来主义
一个世纪前,当中 国沉封千年的大门被枪炮轰开时,面对汹涌袭来的新文化、新事
物,鲁迅先生提出了“拿来主义”。在多 元文化激烈碰撞,相互渗透的今天,我们提倡“借
来主义”。
借,是一个交流、学习、借鉴的过程。“金无足赤,人无完人”世界上没有绝对完美
4


的事物,本身存在的缺陷限制了事物的发展,但通过“借”却可以取长补短,为事物的发展创造更广阔的空间。
在全球一体化的进程中,国家间的合作不断加强,竞争不断加剧,交流就显 得必不
可少。通过交流,可以实现相互促进、共同发展的目的。
前段时间,关于我国排球名将 郎平接任美国女排教练的消息引来一片议论声。有人
赞同也有人反对,甚至有人认为这是人才流失。但事 实又是怎样的呢?以目前我国女排教
练水平而言,绝对算得上是世界一流的,根本不存在人才流失的现象 。再回头看看国内,
韩国教练把中国女曲带进了奥运四强,美国教练率领中国男篮冲进了奥运八强……种 种事
实证明,人才的“借出”与“借入”为发展提供了强劲的新动力。人才资源的交流可以改
变 固有模式,对于现有水平的提高和国际竞争力的增强起着至关重要的作用。
此外,无论个人或是社会的 发展都离不开学习借鉴。新中国的开创者从德国马克思
主义“借”来社会主义,为黑暗的旧中国指出了一 条光明的发展道路;日本天皇“借”来
资本主义,“明治维新”让日本搭上了高速发展的列车……可见, 学习借鉴可以帮助我们
打破桎梏,完善自我,促进更深层次的改善和发展。因此,对于别人的成功经验, 我们应
当学习;对于别人成功的发展模式,我们应当借鉴。但同时,“借”并不意味着“占有”,
如果只是一味模仿而不结合自身实际加以自我创造,只会沦为失败的跟风者。因此,结合
实际保留个性 同样重要。
“君子生非异也,善假于物也。”成功者深谙“借来主义”的真谛。敢于“借”,善
于“借”,才能在成功的道路上越走越远!
36+8

“借”的遐想

关于借,人们联想到许多。
古人善“借”:醉仙李白借酒浇愁,“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉 不复醒”;隐士陶渊
明借景抒怀,“采菊东篱下,悠然见南山”,诗圣杜甫借物言志,“安得广厦千万间 ,大庇
天下寒士俱欢颜”。周公瑾赤壁大捷火烧曹军七十万,“借”的是东风之便;明成祖登上皇
位,“借”的是“遗昭之乱”。借物借景借时机,借人借事借自然,枚不胜举。
借并非占有,“书非 借不能读也”,不是自己的东西,才会更珍惜能使用的时间,更
有危机感,所以才有事半功倍的效果。但 是毕竟是别人的东西,有“借”必有“还”,还
了之后,是依然一无所有,还是充分吸取其中营养呢?
首先,要认识到“借”不是“讨”,不是无可奈何的失败,“借”是暂时的困顿,是
灵通的应急 之举,是资源的合理优化配置。英雄尚有“虎落平阳被犬欺”的落泊时刻。“借”
能使黯淡的天空重视光 芒,“借”能使你东山再起甚至更上一层楼;“借”使你不可能变可
能,使可能变现实;而不“借”使可 能变不可能,不可能变为毫无希望。大丈夫能屈能伸,
该出手时就出手,“借”并不可耻。
5


再者,“借”要顺应历史潮流,不能违背民心,失心民者先天下。不要让“借”成为
习惯,当你一遇到困难首先想到的是“借”他人之力时,就已然陷入了依赖的泥淖。这会
让你懒 惰,堕落直到无可挽回。张作霖、吴佩孚等大军阀之所以能割据一方,正是借着日
美德等帝国主义的支持 。然而他们习惯于“借”力而偏安一隅时,自身的命脉已完全被帝
国主义掌控,像傀儡一样任人摆布。当 张作霖稍有不从时,立刻被轰得尸骨无存。习惯于
“借”会丧失自我,沦落为他人的依附。因此在“借” 的同时要注意保持自身的完整。
最重要的是,不应只停留在“借”上,兼并包容,兼收并蓄,让“借” 来的东西在
归还之前成为自身的东西,像拷贝一样。不过可不是全部照搬,而是取其精华,弃其糟粕。< br>借法律使中国走上法治国家,借改革使中国走上富国之路,借申办奥运会弘扬中华文化,
展现中华 风彩。这样的话可以用最低的成本达到最好的效果,一个双赢的结果,何乐而不
为?
放手“借”吧!
37+8
借的智慧与哲理
“借”是一种智慧
圣者以古为镜,借史为鉴以正其行;贤者借书满架,以修其德;智者借智斗勇,以
示善战之本——有勇 有谋……
擅于借鉴的人,往往更容易达到成功的顶峰。他们懂得借鉴别人的成功经验,分析
原 因,“借”来的经验,便是一块块的铺路石,引向成功的巅峰。也正是因为借鉴,才使
人类进步、社会发 展和谐向前。
瑞士工程师麦斯楚借用了芒刺粘衣的原理,发明了魔术贴;诸葛亮草船借箭,不损
一兵一卒;飞机、潜水艇等等不也是借鉴动物之原理而改进创造出来的吗?
借来的物品最终都得归还,但借鉴的经验与智慧是没有归还期限的无价之宝,可受用一生。
借 鉴需要日积月累,把水滴江成大海,把树苗集成森林时,回头望去,才会发现借
鉴的力量有多么强大,才 会明白人类的发展是因为借鉴的智慧。
“借”也是一种哲理。
借给别人一双热情的手,可以 感动朋友;“千手观音”的表演者,聋哑人,却给人善
良、友好、自强不息的爱心;借给自己一个竞争的 对手,可以感动中国,借给病人一颗热
忱的心,可以感动世界;徐本禹做到了,刘翔做到了,桂希思做到 了,他们借出的力量,
送出的热情,感动了太多的人。他们的“借”不需要归还,他们的“借”是因为读 出了其
中的哲理。
“借”是一种奉献的爱,一颗宽容的心。“借”的精神,是为了人们之间更 好地相处,
为了感动自己,感动别人。如果说一定需要偿还,那感动的泪水、真诚的笑容便是最好的回复。
6


借一双慧眼,可以看清世界。
借一双翅膀,可以随风飞翔。
“借”的智慧,需要体会。
“借”的哲理,需要感受。
借一双燕尾蝶的华美翅膀,借一份破茧时的勇气,冲破困难,飞向灿烂的天地。
37+8
借来主义
当你行走在崎岖的道路上,被一道墙挡住了去路而趑趄不前时,不要怨天尤人,更< br>不要退缩,简单而有效的办法,就是借来一把梯子登上去。此之谓“借来主义”。
冰雪覆盖的时 候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来
取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航 灯来取暖……
借是一团火,点燃希望的火炬。
借是一道星光,在黑夜中为你带来光明。
借一盏航灯,为你指明前进的方向。
有的人,以借为耻。其实,有些时候,借并不代表屈节和 自卑,相反,它是一种勇
敢,一种坦然,一种智慧。因为,在借的过程,闪耀着智慧的光辉。中国古代智 慧的化身
——诸葛亮,就是一位善于“借”的人。当身上背负着三天之内十万支箭的承诺时,他却
能依旧像苏轼所说的“举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章”。直到第三天晚上,以草船
借箭,一夜之 间就“借”来了十万支箭,成为后世传颂的佳话。当周瑜感叹“万事俱备,
只欠东风”时,孔明却能巧“ 借”东风,无怪乎周瑜死前会仰天长叹:“即生瑜,何生亮!”
平时写文章时,借鉴一下别人文章内的美 言佳句,借用一下历史名人的名言警句,不也能
使文章增色不少吗?
借,是一种需要偿还的行 为。当你在父母亲人的呵护下成长时,你是在向他们“借”
亲情,当你在老师的关怀下成长时,你是在向 他们“借”师生情;当你在朋友的帮助下成
长时,你是在向他们“借”友情;当你在情人的滋润下成长时 ,你是在向(她)“借”爱
情……所有的这些,都要需要你用同样的方式,加倍偿还给关心、帮助过你的 每一个人,
感恩为你付出的每一个人。
个人的发展需要借,因为借能为你铺平人生道路上的坑 坑洼洼,为你开辟出一条捷
径。国家的发展更离不开借,正处在社会主义初级阶段的中国,需要不断地借 鉴国外发达
国家的科技发展经验,引为已用,结合中国国情才能逐渐发展成世界强国,倘若以借为耻,< br>闭关自守,清王朝的灭亡就是一个很好的警钟。
借,是对生命的过滤,是对自己的完善。不学会借,就无法成功地跨越生命,驾驭
人生。
借来主义,生命的流行色。
7


37+8
借·智慧·大手笔
俄国著名的哲理散文家普里什文写过这样一篇文章,深夜,大森林的一棵树 上有只
蜘蛛,本来它可以吐丝垂下来或爬下来,可是它选择了爬上一片半黄的梧桐叶,不让它受
不住它的重力而载着它飘下来,使得森林里的每一丛灌木都惊奇,在这样安静的夜,这片
叶子怎么会自己 轻盈地飘下来了。
“借”,原来是这样轻盈、灵动,这样不发出任何声响,却惊天动地,卓而不群。
借,是种大智慧。
人类,没有强壮的体魄,曾经用兽皮披在身上崇拜兽王的力量,没有飞禽的 翅膀,
曾经将羽毛插在头上渴望鸟类的飞翔,但是,我们懂得借助自然借助头脑。所以我们注定
走出野蛮,走出无知。野兽借助牙齿,而我们借助枪药,所以野兽囚禁在牢笼里;鸟儿借
助翅膀,而我们 借助飞机,所以鸟儿只能臣服在云彩之下。孔明借来“东风”,遂有火烧
赤壁,借了荆州,才有西蜀易主 。刘邦借来韩信,战胜“力拔山兮气盖世”的项羽。
太极拳讲究打力,遂能以慢胜快,以柔克刚;兵家借虚避实,可树上开花,以少胜
多。
好风凭借力,送我上青云。借助外界,是人生的谋略,是立世的良方。借,不是懦
弱,不是胆怯,而是 扭转乾坤,掌握风云的大谋划,是以退为进的强力反弹,是强者奏出
时代的强音,绘出的大手笔。
36+6
借风·借光
古来世事东流水,时势选英雄。英雄似水又东流,借来大风破长空!
——题记
秦地的大风中,永远飘扬着剽悍的气息。长平之战,坑四十万,破赵灭燕,俘太子
丹 ,攻无不克,所向披靡,这便是风雨中巍然屹立的一支复活的帝国军团!
也许我们早已习惯于亦步亦趋 ,风移影随的生活,把懦弱当谦让,勇猛当自负,沉
默是美名,无才便是德。无数的奶油小生,屈指可数 的真的猛士,这是怎样的一种悲哀!
我们要向马背上的民族学习!
秦风是马背民族的象征 ,疾而猛,猛而烈,虎狼之师,视六国如草芥,席卷天下旁
若无人。借风,是因为它能使们清醒地认识到 时势的危急,晓得人生的大义,那便是大海
般的气魄。普鲁士总理俾斯麦的铁腕,撑走一个强大的德意志 ,岳将军挥舞的长鞭,留下
“撼山易,撼岳家军难”的威名。而宗将军“愿乘长风破万里浪”的豪言,更 铸就人生一
如大风的辉煌。
李易安曾吟出“九万里风鹏正举”。
这风,不是春风化雨,不是凉风绵绵,而有如天地的灵气,深窗处的一股魄力,是
8


李白“直挂云帆济沧海”时的顺风,是杜甫愿“大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”
时所迎的猛烈秋风。风阻挡人们前行,却又给予人们奋勇上前的斗志,借来大风,迎难而
上,暴风雨来 得越是猛烈,人的意志越是磨炼得如白玉般纯然而坚。
借来大风吧,借来大风,便是借来光明,身处疾 风劲草般的逆境,心怀秦风般剽悍
的意志,去黑暗中找寻光明,借来光明,又是对风的一种调和。一代文 豪鲁迅先生,不仅
用他犀利的笔锋直指白色恐怖,发出“人生最痛苦的是梦醒了无路可走”的感叹,也用 自
己的热心关怀了一代有志青年,使他们能朝着光明的方向前进、奋斗。如果只有“横眉冷
对千 夫指”的冷酷,而没有“俯首甘为孺子牛”的决心和志向,鲁迅先生又何以能彪炳史
册?大风的毅力和光 明的未来交织成一片美好的人生,没有它们,雄鹰只能躲在巢中畏畏
缩缩无法翱翔,没有它们,人们只有 在“逝水年华细斟酌”的氛围下坐待时光,不图进取。
借天时、地利、人和,铸家和人和万事兴。
42+10
尽管借用
世界变幻万千,世事不可能都尽如人意,这就要求我们要学会 变通。借用,实际上是
变通的境界之一,因此,请勿过分拘谨,必要时,尽管借用。
蹲在地狱 望天堂的日子里,苦尽甘来的喜悦过于遥远,并不足以抚慰我们日益沉重
的身心。尽管借用——希望,用 以拒绝心灰意冷,抵抗绝望。同时,不妨以“天生我材必
有用,千金散尽还复来”自勉,以“山重水复疑 无路,柳暗花明又一村”自慰。
欲望像海水,总是越唱越渴,物欲横流的社会向你展开着各种各样的诱 惑。活在俗
世之中,太多的牵涉与羁绊使得原本丰盈的生命日渐憔悴。落霞与钱权齐飞的日子里,焦灼的目光又怎能发现秋水与长天原来是一色的呢?尽管借用——从容,告诉自己:该得到
的一定会得 到,不该得到的,也别削尖了脑袋去拼去争。
面对自己自视清高的滑稽,面对他人的恶意冒犯或是刻意 恭维,如何处理?尽管借
用——微笑,用你的宽容包容狭隘,用你的理智唤醒良知。留一个微笑给伤痛, 它便会悄
然地溜走,因为在你的心中没有太阳照不到的角落让它驻足。留一个微笑给邪恶,你会看
到它们在颤抖,因为邪恶是恐惧的正是面对真理的笑容。留一个微笑给善良,它就会发扬
光大。留一个 微笑给弱者,他会在温暖中长大,生活中微笑……
总是在失去之后才知道它的弥足珍贵,总是在无法挽 回后才后悔当初没有用心去爱。
尽管借用——珍爱。珍爱生命,像是用泉水去浸泡萝卜干,无论是哪一种 形式的浸泡,都
会让人看见生命恢复原状的过程,一种世间最耐人寻味的过程,一粒种子到开放花朵的过
程。珍爱友人。当朋友需要你以诚相待、解决心中疑团的时候,当你有机会真实地感谢或
赞美别 人的时候,当你提醒几句就能使别人摆脱险境的时候,当用语言能够给别人以支持
和安慰的时候,请你以 珍爱之心、珍爱之口感染、帮助他们。
9


20世纪初的一位意大利移民在 美国为人类历史写下了光辉的一笔。他叫弗兰克,经
过艰苦的努力开办了一家小银行。一次银行遭到抢动 使他破产,也使储户失去了存款。他
带着妻儿从头开始,偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他:“ 你为什么要这么做呢?
这件事你是没有责任的”。但他回答:“在法律上也许我没有,但在道义上,我有 责任,应
该还钱”。
该出手时就出手,一旦用得上的,别再犹豫,尽管借用!
38+8

借的功夫
在漫漫的人生征途上,到处都潜伏着这样那样的艰难 险阻,它们常令征途上的人们
感到束手无策,一筹莫展。而想要越过这些障碍,战胜这些困难,不仅仅要 靠自己的力量
和聪明才智,还要靠“借”的功夫。会不会“借”,是否懂得如何去“借”,往往会关系到
甚至决定了一个人、一项事业的成功。
“借”,表面看似乎平庸,甚至还带有几分懦弱,但它 背后却陷藏了一条通往成功之
门的捷径。只要你肯去借,并擅长运用借来之物,那么获得成功有时会变得 十分简单。而
一味地地靠自己的力量,什么都自己来,便无异于闭门造车——把自己弄得精疲力竭、焦< br>头烂额,到头来还是被成功拒之门外,甚至直接坠入了失败的深渊。这就好比丛林中的大
腥腥。无 论它多么强壮,力气多大,也很难从一棵树跳到另一棵树。如果它只一味地逞能,
单靠自己的力量,那么 它很可能会摔到树下。但它如果会借助树杆上下的藤条,从一棵树
荡到另一棵树上,那么这对它来说,简 直是小菜一碟。
所以说:得“借”之功夫者得天下,懂得去“借”的人便等于找到了通往成功的捷径。秦国从魏国“借”来了商鞅,秦国便是七国中脱颖而出,最终称霸天下;法拉利从菲
亚特“借” 来了引擎工程师,便一跃成为了跑车界的龙头老大;青岛“海尔”从德国利勃
海尔“借”来了先进的电器 制造技术,便从一个濒临破产的小工厂一跃成为跻身世界500
强的大集团;中国改革开放后,大胆从国 外借来了资金、技术、人才,便从一个落后的穷
国发展成为世界上有影响力的大国……
无数事 实说明,要想取得成功,达到辉煌的顶点,就应具备“借”的功夫,擅于运
用“借”的功夫,让“借”帮 助自己,充实自己、造就自己。
当今社会,已不再是一个各自为政,以自我为中心的社会,而是一个互 惠互利,合
作双赢的多边多元化社会,因此,懂得交流信息、交流技术,即懂得去“借”的人,便是把住了时代的脉搏,跟上了时代的步伐,成功自然也更愿意亲近他们。
让我们都来操练“借”的功夫吧!
38+10

10



11

少年佳节倍多情-开卷有益辩论会反方


团队精神的文章-周总理的事迹


于园文言文翻译-高中语文教师工作总结


利大还是弊大-名人励志小故事


萧菲-小马虎


霸爱皇室拽千金-城市化论文


清明的文章-白果树瀑布


节约的小故事-体育课教学反思



本文更新与2021-01-05 19:51,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/145456.html

以“借”为话题作文,优秀作文集的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文